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文档简介
基础义务教育资料
2017中学英语要点汇总33・so与such区别66.auite/such/reallv用法之一100.基数词和序数词
1.宾语从句34.so的另两个用法67.部分用what提问的句型1()1.room/space/place
2.状语从句35・neither/nor用法之一68.therebe部分用法102.常见国籍、人及语言的对区
3定语从句36.keeD,make,qet,have用法69.常见表否定的词或短语103.易写错词形
4.wish和hope37.used短语70.常见后接动词原形的词或短104.job与work
5.thanksfor和thanksto38.through/past/across区别语105.with和in表示"用"
6.感官动词用法之一39.thenumberof/anumberof71.常见后接动词ing的词或短语106.时刻之表达
7.感官动词用法之二40.延续性动词72.常见后接带to不定式的词或107.be+形+ofsb与forsb白
8.find和think部分用法4I.all/each/both/none/either/短语区别
9.wouldlike/want/feellikeneither73.被动语态用法108.take,bring,fetch与carry
10.词序易错的短语42.计量表达法74.名词或所属格作定语109.条件与祈使
11.对“评价”“天气”提问之43.MustI/MayI/NeedI…?用75.win与beat区另U110.in/on/at+时间
区别法76.代词it/that/this/one部分111,oneday,someday/som
12.take,cost,pav*spend区另1144・hundrcd/thousand/million/用法day
13.双宾结构billion77.at/b、heend112.missing与lost
14.部分词作连词与介词45.反意疑问句区别113.常见部分名词及其修饰词
15.动词ed/ing作形容词用法46.|)uton,wear,dress,in78.havczoneto/hav心beento/in114.个别疑问句的常见否定回答
之一47.虚拟语气部分用法79.H1/whole用法U5.fun的用法
16.动词ed/ing作形容词用法48.other(s)/theother(s)/another8O.abit/alittle区别116.except/exceptfor/besides
之二49.howlone/often/soon/far81.“擅长/不擅长”“对…有利117.常见带to为介词的短语
17.动词ing和带to不定式作50.分数表达府害”」18.because与whv的部分用法
主语51.到达82.表数量的词与短语的部分用119.no与not的区别
18.1ater/after/ago/before52.感叹句法120.Thafsallright/AUright
19.四季53,because/instead/out(of)用法83.易用错的副词That'sright.的区别
20.月54.toomuch,toomanymuch84.常用于现在完成时的词或短121.on表方式的用法
21.星期too造122.用yes与no回答时要注意自
22.“也”55.alone/Qnclv85.形容词与副词区别问题
23.带t。不定式用法之一56.belonwt。与be86.evervdav与evervday
24.(a)little/(a)few57.by常见用法87.everyone与evervone
25,及物动词+副词58.部分用in的短语88.nene与noone不规则动词表
26.as...as用法59.比较级与最高级部分要点89.乘交通工具之表达
中学英语要点汇总
1.宾语从句:怎样判断出一个从句是宾语从句?1在动词后作宾语(动宾):
Doyouknowwherehecomesfrom?划线部分是动词know的宾语.
2.在有些接双宾结构的动词后作宾语:
Heaskedmewhenwewouldleave.此句中me与从句when-分别是ask的宾语。
3在介词后作宾语(介宾):Let'stalkabouthowwesolvethisproblem.
4在I'msorry...,I'mafraid...,I,msure…等结构后的句子也被认为是宾语从句.
宾语从句需注意的时态问题:
为主句若是一般现在时,从句根据不同情况用不同时态。
Hesays(that)hewillhaveawalksoon.(soon指将来,从句用将来时)
Theteacheraskswhoisthecleverestintheschool.(暗指目前谁最聪明,从句用现在时)
Iwanttoknowwhocameherelatethismorning.(今早已过去,从句用过去时)
2主句若是一般过去时,从句也要用过去时。
HewonderedifIwouldcome.Shetoldmethathersonhadgotwell.
ShesaidthatshelikedwatchingTV.WethoughtJimwaswrong.
3无论主句是何时态,从句若表客观真理,要用一般现在时。
Mr.Lisaidthemoonissmallerthantheearth.
4宾语从句无论有何引导词,句子都要用陈述句语序。
Couldyoutellmewhenyouw川getbacktoWuhan?(不是willyou)
Doyouknowwhichsweatersheiswearing?(不是isshe)
2.状语从句:此处所说的状语从句用法仅包括条件(if和unless引导)状语从句和时间(when等引导,见下
文)状语从句.状语从句需注意以下问题:
④主句若是一般将来时、祈使句或含不表过去的情态动词等,则if(如果),unless(除非),when(当...的
时候),assoonas(一…就…),before,after,until,till,as(当…的时候)所引导的状语从句用一般现在时。
Youmaytakearestwhenyoufinishdoingyourwork.(主句有情态动词)
CouldyoulookaftermysonafterIleavehome?
(情态动词could是为了让语气委婉,并不指过去时,从句仍用一般现在时)
Iwillgooutassoonasitstops^rainingthisafternoon.(主句是将来时)
Waitforyourbrotheratthebusstationuntilhearrives.(主句是祈使句)
2而主句若是一般过去时,从句也要用表过去时的适当时态,如:
IwouldgivethemoneytothecharityifIhadamilliondollars.
Whenhegottothepark,hisclassmateshadleft.
Mysonrantowardsmeassoonashesawmeonthestreet.
3.定语从句:定语从句是指修饰前面名词或代词的句子。从句前面的名词或代词叫先行词,从句中的引
导词叫关系代词或关系副词。关系代词Wh。只指人,which只指物。that既可指人又可指物。whose
后必须跟有名词,既指人,也可指物。关系词作主语时,不可省略,作宾语时可省略。whom只指人,
只作宾语。关系副词where指〃在那里〃,when指〃在那时〃。(以下所给例子凡
斜体字部分均作定语从句。)
Sheisagirlwho/thatisbeautifulandkind-hearted.Thegirlwho/thatistallismysister.
(以上关系词作主语,不可省略。)
Sheisagirl(who/whom/that)Iknowverywell.(关系词做know的宾语,可以省略。)
Thatboywhosehairisverylongismybrother.Iownabikewhosepriceishigh.
(关系词whose表所属,后需接名词。前句指人,译为〃这个孩子的〃;后句指物,译为〃这个自行车
的"。)
Iboughtawatch{which/that)Ipaid100yuanfor.(指物,作pay的宾语,可以省略。)
Ipreferaplacewhich/thatisdeanandquiet.(关系词译为〃这个地方",主语,不可省)
IpreferaplacewhereIcanliveaquietlife.(关系词译为〃在这个地方",是地点副词。)
Ishallneverforgetthedaywhenaboyhelpedmefindmydog.("在这一天〃,是时间副词)
4.wish和hope:d)wish既可接todosth.也可接sb+todosth.也可接that从句.
IwishtospendmysummerholidayinQingdao.IwishyoutojoinmypartythisSunday.
Iwish(that)Icouldbeascientist.(注:接that从句时,从句用虚拟语气。)
2hope接todosth.或that从句.但不接sbtodosth.
Ihopetoreceivealetterfromyousomeday.Ihopeyouwillgetwellsoon.
Ihope(that)everythinggoeswell.(接从句时不用虚拟)
5.thanksfor和thanksto:Thanksforyourhelpingmewiththework.
(此句表达对对方为自己做了某事的感谢,后无补充的结果。)
Thankstoyoursuggestion;Ididn'tmakesuchmistakes.
(此句表达感谢由于某方所做的有利的事,出现了后面的结果。)
6.感官动词用法之一:see,hear,listento,watch,notice等词,后接宾语,再接动词原形或ing形式。
—2—
前者表全过程,后者表正在进行。句中有频率词时,以上的词也常跟动词原形。Iheardsomeone
knockingatthedoor/%〃as/e平.(我入睡时有人正敲门)
Iheardsomeoneknockatthedoorthree力Tnes.(听的是全过程)
Ioftenwatchmyclassmatesplayvolleyballafterschool.(此处有频率词often)
若以上词用于被动语态,后面原有动词原形改为带to不定式:
Wesawhimgointotherestaurant.—Hewasseentogointotherestaurant.
Iheartheboycryeveryday.—Theboyisheardtocryeveryday.
7.感官动词用法之二:look,sound,smell,taste,feel可当系动词,后接形容词。
Helooksangry.Itsoundsgood.Theflowerssmellbeautiful.Thesweetstastesweet.The
silkfeelssoft.Ifelttired.Theyalllookedtired.
这些动词都不用于被动语态。如:Thesweetsaretastedsweet.是错误的。
注意:如果加介词like,则后不可接形容词,而接名词或代词:
Helookslikehismother.Thatsoundslikeagoodidea.Itsoundslikegreatfun.
Itsmellslikeaflower.Ittasteslikesalt.
8.find和think部分用法:find/think+宾语+宾语补足语。(代替宾从)
宾补有以下情况:6.名词短语Johnfoundhissonacleverboy.
⑥形容词短语Mrs.Smiththinksherhusbandkindoflazy.
否有时宾补后可接带to不定式Ifoundithardtofoolthegirl.
4find后也有v-ing形式作宾语补足语。Ifoundhimreadingabookjustnow.
9.wouldlike/want/feellike:①wouldlike,和want类似:
◊都可接名词短语:Iwouldlike/wantanotherthreedesks.
◊都可接带to不定式:Iwouldlike/wanttogooutforawalk.
◊都可接sb,然后再跟带to不定式:Iwouldlikeyoutogivemeahand.
afeellike:◊后也可接名词短语:Doyoufeellikesometea?
◊后若接动词,须用动词ing形式:Doyoufeellikehavingawalk?
Idon'tfeellikedrinkingtea.【注:feellike常用于疑问句或否定句中。】
10.词序易错的短语:①形容词修饰不定代词或不定副词,形容词在后面。
Isthereanythingdeliciousinthefridge?Nothingserious.
Thereissomethingwrongwiththecomputer.Iwanttogosomewherewarm.
2else修饰疑问词和不定代词、不定副词,也放在后面。
Whatelsecanyouseeinthepicture?Whoelseisintheroom?
Doyouhaveanythingelsetosay?Whereelsecanyouseeit?
◎enough修饰形容词和副词,enough放在后面。
—3—
Thissweaterischeapenough.Nemoisoldenoughtowork.
Heranfastenoughtocatchupwiththedog.Shedoesn1tlistencarefullyenough.
11.对"评价"、"天气"的提问之区别:iWhatdoyouthinkof...?=
Howdoyoulike...?=How/Whatdoyoufeelabout...?
〃你对…怎么看?〃(How…?句中有I汰e,是动词。)
-What'stheweatherlikein...?=Howistheweatherin...?”…的天气什么样?”
(What…?句中有like,是介词,〃像〃。而How…?句中无like.)
区别:
12.takefcost,payfspend
ilt+take+sb+sometime+todosth:Ittookushalfanhourtocutdownthetree.
2物+cost+sb+钱:Thebagcostmethirtyyuan.
若cost后无sb,则译作〃价钱是":Thebagcosts30Yuan.
8人+pay+sb+钱+forsth:Ipaidtheseller200Yuanforthebike..
(pay后所加内容可视具体情况取舍。切记for后接的是物,而不是人或钱。)
&人+spend+时间/钱+onsth/(in)doingsth.
Thegirlspenttwohours(in)searchingtheInternet.
Thegirlalwaysspendsmuchmoneyonherclothes.
spend有时可指"度过":spendholiday/weekends/winter
13.双宾结构:pass/give/teach/offer/lend/send/sell/call/show/buy/ask/tell等可力口
双宾结构。也就是接sb+sth.Passmethebook,please.Hegaveussomepens.
其中pass,give,offer,lend,send,sell,show等也可接sth+tosb.如:lendthebooktome.
buy,build等可接sth+forsb.Mybrotherboughtadictionaryforme.
另外,若sth是代词时,不用双宾结构。Pleaseshowittome.而不说showmeit.
14.部分词作连词与介词:(连词接句子,介词接名词或代词)
Keepcarefulwhenyouarelisteningtotheteacher.(斜体部分是句子,when是连词)
Keepcarefulwhenlisteningtotheteacher.(斜体部分是名词短语,when是介词)
类似的,while,than,before,after,as,since,until等。
如:TIIwaituntilIhearfromher.(连词)I'IIwaituntilhearingfromher.(介词)
fIIwaituntilnextFriday/September/11:00.(接的都是表时间的短语,until是介词)
15.动词ed与动词ing作形容词用法之一:b动词ed作形容词表示被动或已发生,常作定语。Theboy
namedPeterismyfriend.那个叫做彼翟的男孩是我的朋友。
此处是后置定语,划线部分起修饰作用,下同。
He'seatingfriedchicken."他在吃旌鸡。“做chicken的前置定语。
—4—~
Thereisnotimeleft."没时间剩余了。"做time的后置定语。
IhavereadanovelwrittenbyLuXun.我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。
Helivesinahousebuilttwentyyearsago.他住在一个二十年前被建造的房子里。
一般来说,定语部分不只一个词时,常放在名词的后面。
2动词ing作形容词:表示正在进行或表示功能,常作定语。
thecryingboy,arunningbus,therisingsun,abusrunningontheroad,
theboycryinginthecorner(以上表示正在进行)
asittingroom,thebathingsuit,acuttingmachine,writingpaper......(本彳亍表示功能)
16.动词ed与动词ing作形容词用法之二:由一些及物动词派生而来,和心理感受有关,但ed修饰
人,ing常修饰物。以下词凡是译为"使…”的及物动词,其ed形式的形容词都译为‘感到…的",
其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的"。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为"对…感
及物动词,后接人.,的形式及第见短语ing形式
excited(be-craboufjexciting
surprised(be~dat)surprising
excite(使兴奋,使激动Vazed(be~dat)amazing
embarrassed(be~edin)embarrassing
surprise(使惊讶,使吐境》uraged(be~edat/by)encouraging
frustrated(be~dof)frustrating
amaze(使吃惊)interested(be~edin)interesting
thrilled(be~edat)thrilling
embarrass(使尴尬)terrified(beterrifiedat/of/with)terrifying
pleased(be~dwith)pleasing,=pleasant
encourage(使受鼓舞,鼓®lNcd(besatisfiedwith)satisfying
frightened(be-edat/of)frightening
frustrate(使失望,使沮丧d)(bc~dof)tiring
bored(be~dwith)boring
interest(使感兴趣)relaxed(无固定搭配)relaxing
fascinated(be〜dby)fascinating
thrill(使激动/紧张)annoyed(be-edwith)annoying
moved(be-dby)moving
terrify(使恐怖,使害怕、)。“迎(beworriedabout)worrying
confused(beconfusedabout)confusing
please(使高兴,使满意)
satisfy(使满意)
frighten(使害怕,使惊惧)
tire(使厌烦)
bore(使厌烦)
relax(使放松)
fascinate(使着迷)
annoy(使烦恼)
move(使感动)
worry(使担忧)
confuse(使困惑)
—5—
Hiswordsamazedme.Thenewsfrustratedusverymuch.(都是及物动词,后接入)
Hiswordswereamazing.(修饰物)Iwasamazedathiswords.(修饰人)
Howexcitingthefilmis!(修饰物)Hewasmovedbythemovie.(修饰人)
17.动词ing和带to不定式作主语:
Tobeateacherismydream.Workinghardbringsyousuccess.
Takingcareofourenvironmentisveryimportant.Toplanttreesmakesmehappy.
Reedingbooksgivesyouknowledge.(以上各句谓语都用单数,见黑体部分)
Listeningandwritingarebothdifficult.(此句主语因指两件事,谓语用复数)
18.later/after/ago/before:Hater〃…时间后〃结构:时间段+later
常用于一般过去时。TheywenttoBeijingfivedayslater.
(later前无时间段,单独在句尾,常用于将来时:VIIseeyoulater.)
-after"…时间后〃结构:after+时间段,常用于一般过去时,和合相同。
TheywenttoBeijingafterfivedays.Thedogdiedafteraweek.
(after也可加句子,但主句不一定用一般过去时:I'IIsendyouane-mailafterIgethome.
Returnittomeafteryoufinishit.见2.)
Sago〃…时间前〃结构:时间段+ag。,用于一般过去时。
TheGreensmovedtoShanghaifourweeksago.Isawittenminutesago.
(若有since+时间段+ag。,常用现在完成时:Mr.Lihasworkedheresince5yearsago.)
^before单独放在句尾,常用现在完成时:〃以前〃
IhavebeentoLondonbefore.Hehasseenthefilmbefore.
(若是时间段+before,常用过去完成时,”…前〃:Ihadseenthefilmtwoweeksbefore.Wehad
foundouttheanswertotheproblemanhourbefore.)
19.四季:spring春;summer夏;autumn秋;winter冬;season季
20•月:January,一月;February,二月;March,三月;April,四月;May,五月;
June,六月;July,七月;August,八月;September,九月;October,十月;
November,--月;December,十二月。
21.星期:Sunday,周日;Monday,周一;Tuesday,周二;Wednesday,周三;Thursday,周四;Friday,
周五;Saturday,周六。Sunday是一周的第一天,Saturday是最后一天。
22."也〃:either,用于否定句的末尾。also,通常挨着动词,少用于句尾。too,通常在句尾,前常有
逗号。aswell,只用于句尾,前无逗号。注意:后三个词都不用于否定句。
23.带to不定式用法之一:带to不定式有逻辑宾语在前时,to后动词用及物动词;不及物时需跟介词。
Theworkistoohardformet寇T(work做及物动词do的逻辑宾语)
Ihavenothingtosay.(nothing做及物动词say的逻辑宾语)
Ihavealettertowrite.(letter是及物动词write的逻辑宾语)而以下情况有介词:
Ihaveapentowritealetterwith.(用钢笔写信,所以要有"用〃字,故加with.)
Thezooisnotagoodplaceforanimalstolivein.
(〃住在动物园里",zo。是livein的逻辑宾语,故不及物动词live加介词in.)
Tomhasnofriendstotalkto.(friends是talkto的逻辑宾语,to不可少。)
Herunstoofastforustocatchupwith.(he是catchupwith的逻辑宾语,带with.)There
arenoseatstositon.(坐在座位上,故sit后要加on.)
〃几乎没有;少〃否定词。加可数名词复数,加不可数名
24.(a)little/(a)few:ifewrlittlefewlittle
词。Thereislittlewaterinthebottle,isthere?(前否定,后肯定)
Tomissoshythathehasfewfriends.
②afew"一些"肯定词,加可数名词复数;alittle"一些;一点"也是肯定词,加不可数名词。Tom
isnotanEnglishman,butheknowsalittleEnglish.
3另外在too,very,so等词后用few,little;在only,just,still等词后用afew,alittle.而quiteafew
/alittle都译为“很多",分别相当于many和much.
(注:有时alittle..…并不是固定短语。如:alittlesheep译为"一只小羊")
25.及物动词+副词:puton(穿上)/putoff(推迟)/putaway(把…整理好)/putup(举起,搭起,
挂起,张贴)/putdown(放下)/putout(扑灭);breakdown(损坏,倒塌);
turnon(打开)/turnoff(关闭)/turnup(调大)/turndown(关小);getback(取回);
useup(用光);cutup(切碎)eatup(吃光)sellout(卖完)cheerup(振作)
giveaway(赠送)/giveout(发放)/give叩(放弃)/giveback(归还);pickup(捡起、拿起)
tryout(验证)/tryon(试穿);ringup/callup(打电话);cleanup/out(打扫干净);
setup(成立);thinkup(想出;想起);handin(上交)/handout(分发;散发);
fixup(修理);workout(算出)dressup(打扮);helpout(帮人解决);
keepoff/keepout(阻止;挡住);takeoff(脱下)/takeaway(拿走)/takeout(拿出);
lookup(查找)/lookover(仔细查看);throwaway/off(抛弃)wakeup(叫醒);write
down(写下);letdown(使沮丧);makeup(编造、组成);setoff(激起、触发)
注:名词做以上短语的宾语,可放在它们中间或后边;而代词做宾语,只放在中间。
26.as……as用法:中间加形容词和副词原级。①和…一样…Hisroomisasbigasmine.
HerunsasfastasIdo/me/I.Youshouldkeeptheroomascleanasyourbrother*s.
Was...aspossible/sbcan〃尽可能・・・"Wewentthereassoonaspossible.
Listentotheteacherascarefully落youcan.Hewentthereasquicklyashecould.
3有些短语有几个意思:assoonas和…一样快;一…就…;asmuchas和…一样多;多达;aslong
as和…一样长;长达;只要;aswellas和…一样好;和…一样;
asfaras远达;就…来说(as...as…在否定句中也可说so...as....)
也可表示倍数:Thisroomistwiceasbigasthatone.这个房间是那个房间的两倍大。
27.prefer用法:prefersthtosth或preferdoingsthtodoingsth.〃比起…更喜欢…”
prefertodosthratherthandosth宁愿...也不愿...
若单独一个和用法类似,后接或〃更喜欢做某事〃
prefer,liketodosthdoingsth
28.some-,any-,every•用法:①some-"某~,一些,用于肯定的陈述句中。
Ihavesomethingtotellyou.Maybesomebodyhastakenit.
若用于疑问句中表示期待对方肯定的回答或表示请求或建议.
Whynotasksomebodytohelpyou?Shallwegivehimsomethingtoeat?
Whataboutsomemilk?Couldyoupleaselendmesomechairs?
Willyoubuymesomebooks?MayIgiveyousometea?Wouldyoulikesomemilk?
在一些〃d。some.,短语中,即使是疑问句中,some也不变为any.如:
WillyoudosomewashingnextSunday?这些短语有:
dosomeshopping/cleaning/cooking/sweeping/washing等。
在疑问句中仍译为"某~,一些
<2>any-zDoyouhaveanythingtosay?
Isanybodyinthehouse?Haveyouseenitanywhere?
在if引导的句中,常用any.如:Ifyouhaveanywater,pleasegivemesome.
在肯定句和否定句中译为〃任何~〃Youmayputtheboxanywhereintheroom.
Heistallerthananyotherstudentintheclass.Wewon'thaveanythingtoeatnow.
3every-"每~",强调所有,既包括此也包括彼。
Iseverybodyhere?-No,TomandLucyhaveaskedforleave.
Theglasswasbroken,andthewaterwenteverywhere.
29.动词时态和形式.八个时态:一般现在时、现在进行时(am/is/are+v.ing)、
一般将来时(will/shall/begoingto+动词原形)、一般过去时、过去进行时(was/were+v.ing)、
现在完成时(have/has+v.过去分词)、过去完成时(had+v.过去分词)、过去将来时(would+v.
原形)六个形式:原形;过去式(规则的加ed);
过去分词(规则的加ed);第三人称单数(力口s/es);现在分词(v.ing);带t。不定式。
3O.if/whether区别:if如果(引导条件状语从句)/是否(引导宾语从句)
Doyouknowifhewillgotothepostoffice?Ifhegoesthere,Iwillaskhimtobuymesome
stamps.两个if,前者”是承8丁后者"如果",观察其后时态的不同。(各见语法1、2)
whether'无论"引导让步状语从句/"是否"引导宾语从句(相当于if)
都译为"是否"时,whether可接ornot,也可接带to不定式。而if则不可。
另外,if可接any-单词,常不接some-单词。(见语法28.)
31.因为:because,常是对why的回答,语气最强。位置:Because...,々或一because....
since,表显然的或已知的理由Sinceit'salreadylate,Imustgonow.
for,位置:…,for.…语气最弱。Idrovecarefully,forit'ssnowing.
as有时也指〃因为〃,用法基本无限制。AsIamill,Iwon'tgo.
32.表推测:must,may,might,could,can,can1t
must〃一定〃,可能性最大,常用于肯定句。
Thereisthedoorbell,itmustbeTom.门铃响了,一定是汤姆(来了)。
may/might〃也许"一般用于肯定句,may比might可能性大。
Sheiscomingtous.Shemightbeournewteacher.
can/could〃可能〃could比can语气更委婉。但can多用于否定。
Youcouldberight,butIdon'tthinkyouare.
Thelightintheofficeisoff.Theteachercan'tbetherenow.
33.so与such区别:so是副词,后跟形容词/副词,sotall/slowly/carefully/young...
such是形容词,后跟名词短语。suchbadweather/goodnews/beautifulmusic...;
suchabeautifulgirl/animportantlesson/aheavystone/aninterestinglesson...;
suchkindboys/newdesks/friendlypeople/amazingmovies/cleverchildren...;
若名词前形容词是时,不用而用
manyzmuch,few,littlesuch,so.
somanyflowers/muchrain/fewfriends/littlewater...
也常有HS0/such...that..."句型,译为‘如此…以致于。
34.so的另两个用法:iso+be/情态动词/助动词+主语,"…也"
上下文所指不是同一个人或物。Thetwinsareworking,soamL
Iwillleavetonight,andsowillPeter.Ifyougothere,sowillI.(最后一句参见语法2)
又如:A:Iwokeuplatethismorning.B:SodidI.
2s。+主语+be/情态动词/助动词,〃的确…是"上下文所指是同一个人或物。
A:Wehavelunchatschool.B:Soyoudo.
又如:A:Brucecanworkouttheproblem.B:Sohecan.(注意以上黑体字的照应)
35.neither/nor用法之一:neither/nor+be/情态动词/助动词+主语
“…也不"上文是否定句。Shedidn'tgetwell,nordidherbrother.
Timisn'tgoingtodohiswork,neitherisJohn.
—9—
又如:A:Jimhasnrthadbreakfast.B:NeitherhaveI.(注意以上黑体字的照应)
36.keep,make,get,have用法:
ikeep+sb/sthdoingsth"让…一直做...“Xmsorryforkeepingyouwaitingsolong.(区
别:keep+doingsth〃坚持做某事,一直做某事〃)
2>make+sb/sthdosth让...做某事(接动原)I'IItrytomakeyouunderstandwhatImean.
IfeelsorrythatIhavemadehimwaitforlong.
make若用于被动语态,原有后接动词原形要改为带to不定式(另见语法6的类似说法):
Imadehimwaitforlong.一Hewasmadetowaitforlong.
3get+sb/sthtodosth.让...做某事。HegotPetertobuyhimapen.
4have+宾语+动词原形/ing/过去分词
Havehimdoit,please.让他做它吧。(him和do逻辑上形成主谓关系,do用原形。)
Wehadthemachine电幽皿.我们让机器一直工作着。(让某物一直在进行着某事。)
Wehadthemachinerepaired.我们让人修理了那台机器(让机器被修理了,表被动。)
5也都可接形容词:keepsafe/busy,keepthedoorclosed/open,
makeushappy,getthedoorclosed,haveeverythingready,getherearspierced.
37.used短语:usedto+动原,〃过去常常"Heusedtosmoke.
beusedto译为〃被用于…”,后接动原。Itisusedtocutthings.(主语是物)
beusedto译为〃习惯于…〃,后接动词ing或名词/代词.(主语常是人)
如:He'susedtoworkinglate.Weareusedtothecountrylife.Areyouusedtoit?
beusedfor〃被用于…〃,后接名词或动词ing(主语也是物)如:
Englishisusedforbusiness.Knivesareusedforcuttingthings.
38.through/past/across区别:都可作介词,〃穿过〃,前常有位移动词(以下黑体部分)。
Heclimbedthroughthewindowandsawwhathecouldtakeaway.(从窗户内部经过)
Hewentpastmewithoutsayinganywords.(从我旁边经过)
Heswamacrosstheriver.(从河的表面经过)【through,内部;past,旁边;across,表面】
位移动词+past有时相当于动词pass;位移动词+across有时相当于动词cross.
39.thenumberof/anumberof:前者”…的数量";后者”许多的〃
都跟可数名词复数。前者作主语,谓语用单数;后者作主语,谓语用复数。
Thenumberofthetreesistwothousand.(用单数谓语.另注意trees前有限定词)
Anumberoftreeshavebeencutdown.(用复数谓语.另注意trees前无限定词)
40.延续性动词:howlong,since,for,(以上见84)until/till等所在宜定句中的主句谓语要用延续
—10―
性动词(以下划线部分):WehavebeeninZhengzhoufortenyears.
HowlongmayIkeepthisnovel?Fvelivedheresince2002.
Let'swaituntilhecomesback..但否定句中可用短暂性动词,如下面的see与leave:
Ihaven'tseenyouforalongtime.Theywon'tleaveuntilitstopsraining.
另外,请观察以下短暂性动词转换成延续性动词的常见表达:
lose—belost.start/begintodo一dogooff一beoff
start,begin—beonturnon—beonmoveto—livein
end一beoverget,buy—have,ownborrow—keep
die-bedeadgoout—beoutfallasleep—beasleep
get/become+adj-be+adj.open(动词,”打开〃)—beopen(形容词,表状态)
arrivein,getto,reach—►bein,stayinleave,goaway(from)一beaway(from)
如以下例子的划线部分(并注意黑体部分的变化):
Thedogdiedfivehoursago.—Thedoghasbeendeadforfivehours.
Ilostmydictionarytwoweeksago.—Mydictionaryhasbeenlostsincetwoweeksago.
HebegantoteachEnglishlastyear.7.HehastaughtEnglishforoneyear.
LucyarrivedinBeijingthedaybeforeyesterday.一LucyhasbeeniaBeijingfortwodays.
Iboughtthisbikesixmonthsago.—Ihaveownedthisbooksincesixmonthsago.
Myfriendborrowedthebooklastmonth.一Myfriendhaskeptthebookforamonth.
HeleftBeijingin1990.一HehasbeenawayfromBeijingsince1990.
(注意以上的"for+时间段"与"since+时间段+ago"或"since+时间点〃可互换)
41.all/each/both/none/either/neither不定代词或形容词的用法:
AUboysI/l//oftheboysarefromChina.(all若接可数复数,谓语也用复数。)
Allotthewater\spolluted.(若接不可数,谓语用单数。)
②Eachb
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