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文档简介

基础义务教育资料

2017中学英语要点汇总33・so与such区别66.auite/such/reallv用法之一100.基数词和序数词

1.宾语从句34.so的另两个用法67.部分用what提问的句型1()1.room/space/place

2.状语从句35・neither/nor用法之一68.therebe部分用法102.常见国籍、人及语言的对区

3定语从句36.keeD,make,qet,have用法69.常见表否定的词或短语103.易写错词形

4.wish和hope37.used短语70.常见后接动词原形的词或短104.job与work

5.thanksfor和thanksto38.through/past/across区别语105.with和in表示"用"

6.感官动词用法之一39.thenumberof/anumberof71.常见后接动词ing的词或短语106.时刻之表达

7.感官动词用法之二40.延续性动词72.常见后接带to不定式的词或107.be+形+ofsb与forsb白

8.find和think部分用法4I.all/each/both/none/either/短语区别

9.wouldlike/want/feellikeneither73.被动语态用法108.take,bring,fetch与carry

10.词序易错的短语42.计量表达法74.名词或所属格作定语109.条件与祈使

11.对“评价”“天气”提问之43.MustI/MayI/NeedI…?用75.win与beat区另U110.in/on/at+时间

区别法76.代词it/that/this/one部分111,oneday,someday/som

12.take,cost,pav*spend区另1144・hundrcd/thousand/million/用法day

13.双宾结构billion77.at/b、heend112.missing与lost

14.部分词作连词与介词45.反意疑问句区别113.常见部分名词及其修饰词

15.动词ed/ing作形容词用法46.|)uton,wear,dress,in78.havczoneto/hav心beento/in114.个别疑问句的常见否定回答

之一47.虚拟语气部分用法79.H1/whole用法U5.fun的用法

16.动词ed/ing作形容词用法48.other(s)/theother(s)/another8O.abit/alittle区别116.except/exceptfor/besides

之二49.howlone/often/soon/far81.“擅长/不擅长”“对…有利117.常见带to为介词的短语

17.动词ing和带to不定式作50.分数表达府害”」18.because与whv的部分用法

主语51.到达82.表数量的词与短语的部分用119.no与not的区别

18.1ater/after/ago/before52.感叹句法120.Thafsallright/AUright

19.四季53,because/instead/out(of)用法83.易用错的副词That'sright.的区别

20.月54.toomuch,toomanymuch84.常用于现在完成时的词或短121.on表方式的用法

21.星期too造122.用yes与no回答时要注意自

22.“也”55.alone/Qnclv85.形容词与副词区别问题

23.带t。不定式用法之一56.belonwt。与be86.evervdav与evervday

24.(a)little/(a)few57.by常见用法87.everyone与evervone

25,及物动词+副词58.部分用in的短语88.nene与noone不规则动词表

26.as...as用法59.比较级与最高级部分要点89.乘交通工具之表达

中学英语要点汇总

1.宾语从句:怎样判断出一个从句是宾语从句?1在动词后作宾语(动宾):

Doyouknowwherehecomesfrom?划线部分是动词know的宾语.

2.在有些接双宾结构的动词后作宾语:

Heaskedmewhenwewouldleave.此句中me与从句when-分别是ask的宾语。

3在介词后作宾语(介宾):Let'stalkabouthowwesolvethisproblem.

4在I'msorry...,I'mafraid...,I,msure…等结构后的句子也被认为是宾语从句.

宾语从句需注意的时态问题:

为主句若是一般现在时,从句根据不同情况用不同时态。

Hesays(that)hewillhaveawalksoon.(soon指将来,从句用将来时)

Theteacheraskswhoisthecleverestintheschool.(暗指目前谁最聪明,从句用现在时)

Iwanttoknowwhocameherelatethismorning.(今早已过去,从句用过去时)

2主句若是一般过去时,从句也要用过去时。

HewonderedifIwouldcome.Shetoldmethathersonhadgotwell.

ShesaidthatshelikedwatchingTV.WethoughtJimwaswrong.

3无论主句是何时态,从句若表客观真理,要用一般现在时。

Mr.Lisaidthemoonissmallerthantheearth.

4宾语从句无论有何引导词,句子都要用陈述句语序。

Couldyoutellmewhenyouw川getbacktoWuhan?(不是willyou)

Doyouknowwhichsweatersheiswearing?(不是isshe)

2.状语从句:此处所说的状语从句用法仅包括条件(if和unless引导)状语从句和时间(when等引导,见下

文)状语从句.状语从句需注意以下问题:

④主句若是一般将来时、祈使句或含不表过去的情态动词等,则if(如果),unless(除非),when(当...的

时候),assoonas(一…就…),before,after,until,till,as(当…的时候)所引导的状语从句用一般现在时。

Youmaytakearestwhenyoufinishdoingyourwork.(主句有情态动词)

CouldyoulookaftermysonafterIleavehome?

(情态动词could是为了让语气委婉,并不指过去时,从句仍用一般现在时)

Iwillgooutassoonasitstops^rainingthisafternoon.(主句是将来时)

Waitforyourbrotheratthebusstationuntilhearrives.(主句是祈使句)

2而主句若是一般过去时,从句也要用表过去时的适当时态,如:

IwouldgivethemoneytothecharityifIhadamilliondollars.

Whenhegottothepark,hisclassmateshadleft.

Mysonrantowardsmeassoonashesawmeonthestreet.

3.定语从句:定语从句是指修饰前面名词或代词的句子。从句前面的名词或代词叫先行词,从句中的引

导词叫关系代词或关系副词。关系代词Wh。只指人,which只指物。that既可指人又可指物。whose

后必须跟有名词,既指人,也可指物。关系词作主语时,不可省略,作宾语时可省略。whom只指人,

只作宾语。关系副词where指〃在那里〃,when指〃在那时〃。(以下所给例子凡

斜体字部分均作定语从句。)

Sheisagirlwho/thatisbeautifulandkind-hearted.Thegirlwho/thatistallismysister.

(以上关系词作主语,不可省略。)

Sheisagirl(who/whom/that)Iknowverywell.(关系词做know的宾语,可以省略。)

Thatboywhosehairisverylongismybrother.Iownabikewhosepriceishigh.

(关系词whose表所属,后需接名词。前句指人,译为〃这个孩子的〃;后句指物,译为〃这个自行车

的"。)

Iboughtawatch{which/that)Ipaid100yuanfor.(指物,作pay的宾语,可以省略。)

Ipreferaplacewhich/thatisdeanandquiet.(关系词译为〃这个地方",主语,不可省)

IpreferaplacewhereIcanliveaquietlife.(关系词译为〃在这个地方",是地点副词。)

Ishallneverforgetthedaywhenaboyhelpedmefindmydog.("在这一天〃,是时间副词)

4.wish和hope:d)wish既可接todosth.也可接sb+todosth.也可接that从句.

IwishtospendmysummerholidayinQingdao.IwishyoutojoinmypartythisSunday.

Iwish(that)Icouldbeascientist.(注:接that从句时,从句用虚拟语气。)

2hope接todosth.或that从句.但不接sbtodosth.

Ihopetoreceivealetterfromyousomeday.Ihopeyouwillgetwellsoon.

Ihope(that)everythinggoeswell.(接从句时不用虚拟)

5.thanksfor和thanksto:Thanksforyourhelpingmewiththework.

(此句表达对对方为自己做了某事的感谢,后无补充的结果。)

Thankstoyoursuggestion;Ididn'tmakesuchmistakes.

(此句表达感谢由于某方所做的有利的事,出现了后面的结果。)

6.感官动词用法之一:see,hear,listento,watch,notice等词,后接宾语,再接动词原形或ing形式。

—2—

前者表全过程,后者表正在进行。句中有频率词时,以上的词也常跟动词原形。Iheardsomeone

knockingatthedoor/%〃as/e平.(我入睡时有人正敲门)

Iheardsomeoneknockatthedoorthree力Tnes.(听的是全过程)

Ioftenwatchmyclassmatesplayvolleyballafterschool.(此处有频率词often)

若以上词用于被动语态,后面原有动词原形改为带to不定式:

Wesawhimgointotherestaurant.—Hewasseentogointotherestaurant.

Iheartheboycryeveryday.—Theboyisheardtocryeveryday.

7.感官动词用法之二:look,sound,smell,taste,feel可当系动词,后接形容词。

Helooksangry.Itsoundsgood.Theflowerssmellbeautiful.Thesweetstastesweet.The

silkfeelssoft.Ifelttired.Theyalllookedtired.

这些动词都不用于被动语态。如:Thesweetsaretastedsweet.是错误的。

注意:如果加介词like,则后不可接形容词,而接名词或代词:

Helookslikehismother.Thatsoundslikeagoodidea.Itsoundslikegreatfun.

Itsmellslikeaflower.Ittasteslikesalt.

8.find和think部分用法:find/think+宾语+宾语补足语。(代替宾从)

宾补有以下情况:6.名词短语Johnfoundhissonacleverboy.

⑥形容词短语Mrs.Smiththinksherhusbandkindoflazy.

否有时宾补后可接带to不定式Ifoundithardtofoolthegirl.

4find后也有v-ing形式作宾语补足语。Ifoundhimreadingabookjustnow.

9.wouldlike/want/feellike:①wouldlike,和want类似:

◊都可接名词短语:Iwouldlike/wantanotherthreedesks.

◊都可接带to不定式:Iwouldlike/wanttogooutforawalk.

◊都可接sb,然后再跟带to不定式:Iwouldlikeyoutogivemeahand.

afeellike:◊后也可接名词短语:Doyoufeellikesometea?

◊后若接动词,须用动词ing形式:Doyoufeellikehavingawalk?

Idon'tfeellikedrinkingtea.【注:feellike常用于疑问句或否定句中。】

10.词序易错的短语:①形容词修饰不定代词或不定副词,形容词在后面。

Isthereanythingdeliciousinthefridge?Nothingserious.

Thereissomethingwrongwiththecomputer.Iwanttogosomewherewarm.

2else修饰疑问词和不定代词、不定副词,也放在后面。

Whatelsecanyouseeinthepicture?Whoelseisintheroom?

Doyouhaveanythingelsetosay?Whereelsecanyouseeit?

◎enough修饰形容词和副词,enough放在后面。

—3—

Thissweaterischeapenough.Nemoisoldenoughtowork.

Heranfastenoughtocatchupwiththedog.Shedoesn1tlistencarefullyenough.

11.对"评价"、"天气"的提问之区别:iWhatdoyouthinkof...?=

Howdoyoulike...?=How/Whatdoyoufeelabout...?

〃你对…怎么看?〃(How…?句中有I汰e,是动词。)

-What'stheweatherlikein...?=Howistheweatherin...?”…的天气什么样?”

(What…?句中有like,是介词,〃像〃。而How…?句中无like.)

区别:

12.takefcost,payfspend

ilt+take+sb+sometime+todosth:Ittookushalfanhourtocutdownthetree.

2物+cost+sb+钱:Thebagcostmethirtyyuan.

若cost后无sb,则译作〃价钱是":Thebagcosts30Yuan.

8人+pay+sb+钱+forsth:Ipaidtheseller200Yuanforthebike..

(pay后所加内容可视具体情况取舍。切记for后接的是物,而不是人或钱。)

&人+spend+时间/钱+onsth/(in)doingsth.

Thegirlspenttwohours(in)searchingtheInternet.

Thegirlalwaysspendsmuchmoneyonherclothes.

spend有时可指"度过":spendholiday/weekends/winter

13.双宾结构:pass/give/teach/offer/lend/send/sell/call/show/buy/ask/tell等可力口

双宾结构。也就是接sb+sth.Passmethebook,please.Hegaveussomepens.

其中pass,give,offer,lend,send,sell,show等也可接sth+tosb.如:lendthebooktome.

buy,build等可接sth+forsb.Mybrotherboughtadictionaryforme.

另外,若sth是代词时,不用双宾结构。Pleaseshowittome.而不说showmeit.

14.部分词作连词与介词:(连词接句子,介词接名词或代词)

Keepcarefulwhenyouarelisteningtotheteacher.(斜体部分是句子,when是连词)

Keepcarefulwhenlisteningtotheteacher.(斜体部分是名词短语,when是介词)

类似的,while,than,before,after,as,since,until等。

如:TIIwaituntilIhearfromher.(连词)I'IIwaituntilhearingfromher.(介词)

fIIwaituntilnextFriday/September/11:00.(接的都是表时间的短语,until是介词)

15.动词ed与动词ing作形容词用法之一:b动词ed作形容词表示被动或已发生,常作定语。Theboy

namedPeterismyfriend.那个叫做彼翟的男孩是我的朋友。

此处是后置定语,划线部分起修饰作用,下同。

He'seatingfriedchicken."他在吃旌鸡。“做chicken的前置定语。

—4—~

Thereisnotimeleft."没时间剩余了。"做time的后置定语。

IhavereadanovelwrittenbyLuXun.我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。

Helivesinahousebuilttwentyyearsago.他住在一个二十年前被建造的房子里。

一般来说,定语部分不只一个词时,常放在名词的后面。

2动词ing作形容词:表示正在进行或表示功能,常作定语。

thecryingboy,arunningbus,therisingsun,abusrunningontheroad,

theboycryinginthecorner(以上表示正在进行)

asittingroom,thebathingsuit,acuttingmachine,writingpaper......(本彳亍表示功能)

16.动词ed与动词ing作形容词用法之二:由一些及物动词派生而来,和心理感受有关,但ed修饰

人,ing常修饰物。以下词凡是译为"使…”的及物动词,其ed形式的形容词都译为‘感到…的",

其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的"。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为"对…感

及物动词,后接人.,的形式及第见短语ing形式

excited(be-craboufjexciting

surprised(be~dat)surprising

excite(使兴奋,使激动Vazed(be~dat)amazing

embarrassed(be~edin)embarrassing

surprise(使惊讶,使吐境》uraged(be~edat/by)encouraging

frustrated(be~dof)frustrating

amaze(使吃惊)interested(be~edin)interesting

thrilled(be~edat)thrilling

embarrass(使尴尬)terrified(beterrifiedat/of/with)terrifying

pleased(be~dwith)pleasing,=pleasant

encourage(使受鼓舞,鼓®lNcd(besatisfiedwith)satisfying

frightened(be-edat/of)frightening

frustrate(使失望,使沮丧d)(bc~dof)tiring

bored(be~dwith)boring

interest(使感兴趣)relaxed(无固定搭配)relaxing

fascinated(be〜dby)fascinating

thrill(使激动/紧张)annoyed(be-edwith)annoying

moved(be-dby)moving

terrify(使恐怖,使害怕、)。“迎(beworriedabout)worrying

confused(beconfusedabout)confusing

please(使高兴,使满意)

satisfy(使满意)

frighten(使害怕,使惊惧)

tire(使厌烦)

bore(使厌烦)

relax(使放松)

fascinate(使着迷)

annoy(使烦恼)

move(使感动)

worry(使担忧)

confuse(使困惑)

—5—

Hiswordsamazedme.Thenewsfrustratedusverymuch.(都是及物动词,后接入)

Hiswordswereamazing.(修饰物)Iwasamazedathiswords.(修饰人)

Howexcitingthefilmis!(修饰物)Hewasmovedbythemovie.(修饰人)

17.动词ing和带to不定式作主语:

Tobeateacherismydream.Workinghardbringsyousuccess.

Takingcareofourenvironmentisveryimportant.Toplanttreesmakesmehappy.

Reedingbooksgivesyouknowledge.(以上各句谓语都用单数,见黑体部分)

Listeningandwritingarebothdifficult.(此句主语因指两件事,谓语用复数)

18.later/after/ago/before:Hater〃…时间后〃结构:时间段+later

常用于一般过去时。TheywenttoBeijingfivedayslater.

(later前无时间段,单独在句尾,常用于将来时:VIIseeyoulater.)

-after"…时间后〃结构:after+时间段,常用于一般过去时,和合相同。

TheywenttoBeijingafterfivedays.Thedogdiedafteraweek.

(after也可加句子,但主句不一定用一般过去时:I'IIsendyouane-mailafterIgethome.

Returnittomeafteryoufinishit.见2.)

Sago〃…时间前〃结构:时间段+ag。,用于一般过去时。

TheGreensmovedtoShanghaifourweeksago.Isawittenminutesago.

(若有since+时间段+ag。,常用现在完成时:Mr.Lihasworkedheresince5yearsago.)

^before单独放在句尾,常用现在完成时:〃以前〃

IhavebeentoLondonbefore.Hehasseenthefilmbefore.

(若是时间段+before,常用过去完成时,”…前〃:Ihadseenthefilmtwoweeksbefore.Wehad

foundouttheanswertotheproblemanhourbefore.)

19.四季:spring春;summer夏;autumn秋;winter冬;season季

20•月:January,一月;February,二月;March,三月;April,四月;May,五月;

June,六月;July,七月;August,八月;September,九月;October,十月;

November,--月;December,十二月。

21.星期:Sunday,周日;Monday,周一;Tuesday,周二;Wednesday,周三;Thursday,周四;Friday,

周五;Saturday,周六。Sunday是一周的第一天,Saturday是最后一天。

22."也〃:either,用于否定句的末尾。also,通常挨着动词,少用于句尾。too,通常在句尾,前常有

逗号。aswell,只用于句尾,前无逗号。注意:后三个词都不用于否定句。

23.带to不定式用法之一:带to不定式有逻辑宾语在前时,to后动词用及物动词;不及物时需跟介词。

Theworkistoohardformet寇T(work做及物动词do的逻辑宾语)

Ihavenothingtosay.(nothing做及物动词say的逻辑宾语)

Ihavealettertowrite.(letter是及物动词write的逻辑宾语)而以下情况有介词:

Ihaveapentowritealetterwith.(用钢笔写信,所以要有"用〃字,故加with.)

Thezooisnotagoodplaceforanimalstolivein.

(〃住在动物园里",zo。是livein的逻辑宾语,故不及物动词live加介词in.)

Tomhasnofriendstotalkto.(friends是talkto的逻辑宾语,to不可少。)

Herunstoofastforustocatchupwith.(he是catchupwith的逻辑宾语,带with.)There

arenoseatstositon.(坐在座位上,故sit后要加on.)

〃几乎没有;少〃否定词。加可数名词复数,加不可数名

24.(a)little/(a)few:ifewrlittlefewlittle

词。Thereislittlewaterinthebottle,isthere?(前否定,后肯定)

Tomissoshythathehasfewfriends.

②afew"一些"肯定词,加可数名词复数;alittle"一些;一点"也是肯定词,加不可数名词。Tom

isnotanEnglishman,butheknowsalittleEnglish.

3另外在too,very,so等词后用few,little;在only,just,still等词后用afew,alittle.而quiteafew

/alittle都译为“很多",分别相当于many和much.

(注:有时alittle..…并不是固定短语。如:alittlesheep译为"一只小羊")

25.及物动词+副词:puton(穿上)/putoff(推迟)/putaway(把…整理好)/putup(举起,搭起,

挂起,张贴)/putdown(放下)/putout(扑灭);breakdown(损坏,倒塌);

turnon(打开)/turnoff(关闭)/turnup(调大)/turndown(关小);getback(取回);

useup(用光);cutup(切碎)eatup(吃光)sellout(卖完)cheerup(振作)

giveaway(赠送)/giveout(发放)/give叩(放弃)/giveback(归还);pickup(捡起、拿起)

tryout(验证)/tryon(试穿);ringup/callup(打电话);cleanup/out(打扫干净);

setup(成立);thinkup(想出;想起);handin(上交)/handout(分发;散发);

fixup(修理);workout(算出)dressup(打扮);helpout(帮人解决);

keepoff/keepout(阻止;挡住);takeoff(脱下)/takeaway(拿走)/takeout(拿出);

lookup(查找)/lookover(仔细查看);throwaway/off(抛弃)wakeup(叫醒);write

down(写下);letdown(使沮丧);makeup(编造、组成);setoff(激起、触发)

注:名词做以上短语的宾语,可放在它们中间或后边;而代词做宾语,只放在中间。

26.as……as用法:中间加形容词和副词原级。①和…一样…Hisroomisasbigasmine.

HerunsasfastasIdo/me/I.Youshouldkeeptheroomascleanasyourbrother*s.

Was...aspossible/sbcan〃尽可能・・・"Wewentthereassoonaspossible.

Listentotheteacherascarefully落youcan.Hewentthereasquicklyashecould.

3有些短语有几个意思:assoonas和…一样快;一…就…;asmuchas和…一样多;多达;aslong

as和…一样长;长达;只要;aswellas和…一样好;和…一样;

asfaras远达;就…来说(as...as…在否定句中也可说so...as....)

也可表示倍数:Thisroomistwiceasbigasthatone.这个房间是那个房间的两倍大。

27.prefer用法:prefersthtosth或preferdoingsthtodoingsth.〃比起…更喜欢…”

prefertodosthratherthandosth宁愿...也不愿...

若单独一个和用法类似,后接或〃更喜欢做某事〃

prefer,liketodosthdoingsth

28.some-,any-,every•用法:①some-"某~,一些,用于肯定的陈述句中。

Ihavesomethingtotellyou.Maybesomebodyhastakenit.

若用于疑问句中表示期待对方肯定的回答或表示请求或建议.

Whynotasksomebodytohelpyou?Shallwegivehimsomethingtoeat?

Whataboutsomemilk?Couldyoupleaselendmesomechairs?

Willyoubuymesomebooks?MayIgiveyousometea?Wouldyoulikesomemilk?

在一些〃d。some.,短语中,即使是疑问句中,some也不变为any.如:

WillyoudosomewashingnextSunday?这些短语有:

dosomeshopping/cleaning/cooking/sweeping/washing等。

在疑问句中仍译为"某~,一些

<2>any-zDoyouhaveanythingtosay?

Isanybodyinthehouse?Haveyouseenitanywhere?

在if引导的句中,常用any.如:Ifyouhaveanywater,pleasegivemesome.

在肯定句和否定句中译为〃任何~〃Youmayputtheboxanywhereintheroom.

Heistallerthananyotherstudentintheclass.Wewon'thaveanythingtoeatnow.

3every-"每~",强调所有,既包括此也包括彼。

Iseverybodyhere?-No,TomandLucyhaveaskedforleave.

Theglasswasbroken,andthewaterwenteverywhere.

29.动词时态和形式.八个时态:一般现在时、现在进行时(am/is/are+v.ing)、

一般将来时(will/shall/begoingto+动词原形)、一般过去时、过去进行时(was/were+v.ing)、

现在完成时(have/has+v.过去分词)、过去完成时(had+v.过去分词)、过去将来时(would+v.

原形)六个形式:原形;过去式(规则的加ed);

过去分词(规则的加ed);第三人称单数(力口s/es);现在分词(v.ing);带t。不定式。

3O.if/whether区别:if如果(引导条件状语从句)/是否(引导宾语从句)

Doyouknowifhewillgotothepostoffice?Ifhegoesthere,Iwillaskhimtobuymesome

stamps.两个if,前者”是承8丁后者"如果",观察其后时态的不同。(各见语法1、2)

whether'无论"引导让步状语从句/"是否"引导宾语从句(相当于if)

都译为"是否"时,whether可接ornot,也可接带to不定式。而if则不可。

另外,if可接any-单词,常不接some-单词。(见语法28.)

31.因为:because,常是对why的回答,语气最强。位置:Because...,々或一because....

since,表显然的或已知的理由Sinceit'salreadylate,Imustgonow.

for,位置:…,for.…语气最弱。Idrovecarefully,forit'ssnowing.

as有时也指〃因为〃,用法基本无限制。AsIamill,Iwon'tgo.

32.表推测:must,may,might,could,can,can1t

must〃一定〃,可能性最大,常用于肯定句。

Thereisthedoorbell,itmustbeTom.门铃响了,一定是汤姆(来了)。

may/might〃也许"一般用于肯定句,may比might可能性大。

Sheiscomingtous.Shemightbeournewteacher.

can/could〃可能〃could比can语气更委婉。但can多用于否定。

Youcouldberight,butIdon'tthinkyouare.

Thelightintheofficeisoff.Theteachercan'tbetherenow.

33.so与such区别:so是副词,后跟形容词/副词,sotall/slowly/carefully/young...

such是形容词,后跟名词短语。suchbadweather/goodnews/beautifulmusic...;

suchabeautifulgirl/animportantlesson/aheavystone/aninterestinglesson...;

suchkindboys/newdesks/friendlypeople/amazingmovies/cleverchildren...;

若名词前形容词是时,不用而用

manyzmuch,few,littlesuch,so.

somanyflowers/muchrain/fewfriends/littlewater...

也常有HS0/such...that..."句型,译为‘如此…以致于。

34.so的另两个用法:iso+be/情态动词/助动词+主语,"…也"

上下文所指不是同一个人或物。Thetwinsareworking,soamL

Iwillleavetonight,andsowillPeter.Ifyougothere,sowillI.(最后一句参见语法2)

又如:A:Iwokeuplatethismorning.B:SodidI.

2s。+主语+be/情态动词/助动词,〃的确…是"上下文所指是同一个人或物。

A:Wehavelunchatschool.B:Soyoudo.

又如:A:Brucecanworkouttheproblem.B:Sohecan.(注意以上黑体字的照应)

35.neither/nor用法之一:neither/nor+be/情态动词/助动词+主语

“…也不"上文是否定句。Shedidn'tgetwell,nordidherbrother.

Timisn'tgoingtodohiswork,neitherisJohn.

—9—

又如:A:Jimhasnrthadbreakfast.B:NeitherhaveI.(注意以上黑体字的照应)

36.keep,make,get,have用法:

ikeep+sb/sthdoingsth"让…一直做...“Xmsorryforkeepingyouwaitingsolong.(区

别:keep+doingsth〃坚持做某事,一直做某事〃)

2>make+sb/sthdosth让...做某事(接动原)I'IItrytomakeyouunderstandwhatImean.

IfeelsorrythatIhavemadehimwaitforlong.

make若用于被动语态,原有后接动词原形要改为带to不定式(另见语法6的类似说法):

Imadehimwaitforlong.一Hewasmadetowaitforlong.

3get+sb/sthtodosth.让...做某事。HegotPetertobuyhimapen.

4have+宾语+动词原形/ing/过去分词

Havehimdoit,please.让他做它吧。(him和do逻辑上形成主谓关系,do用原形。)

Wehadthemachine电幽皿.我们让机器一直工作着。(让某物一直在进行着某事。)

Wehadthemachinerepaired.我们让人修理了那台机器(让机器被修理了,表被动。)

5也都可接形容词:keepsafe/busy,keepthedoorclosed/open,

makeushappy,getthedoorclosed,haveeverythingready,getherearspierced.

37.used短语:usedto+动原,〃过去常常"Heusedtosmoke.

beusedto译为〃被用于…”,后接动原。Itisusedtocutthings.(主语是物)

beusedto译为〃习惯于…〃,后接动词ing或名词/代词.(主语常是人)

如:He'susedtoworkinglate.Weareusedtothecountrylife.Areyouusedtoit?

beusedfor〃被用于…〃,后接名词或动词ing(主语也是物)如:

Englishisusedforbusiness.Knivesareusedforcuttingthings.

38.through/past/across区别:都可作介词,〃穿过〃,前常有位移动词(以下黑体部分)。

Heclimbedthroughthewindowandsawwhathecouldtakeaway.(从窗户内部经过)

Hewentpastmewithoutsayinganywords.(从我旁边经过)

Heswamacrosstheriver.(从河的表面经过)【through,内部;past,旁边;across,表面】

位移动词+past有时相当于动词pass;位移动词+across有时相当于动词cross.

39.thenumberof/anumberof:前者”…的数量";后者”许多的〃

都跟可数名词复数。前者作主语,谓语用单数;后者作主语,谓语用复数。

Thenumberofthetreesistwothousand.(用单数谓语.另注意trees前有限定词)

Anumberoftreeshavebeencutdown.(用复数谓语.另注意trees前无限定词)

40.延续性动词:howlong,since,for,(以上见84)until/till等所在宜定句中的主句谓语要用延续

—10―

性动词(以下划线部分):WehavebeeninZhengzhoufortenyears.

HowlongmayIkeepthisnovel?Fvelivedheresince2002.

Let'swaituntilhecomesback..但否定句中可用短暂性动词,如下面的see与leave:

Ihaven'tseenyouforalongtime.Theywon'tleaveuntilitstopsraining.

另外,请观察以下短暂性动词转换成延续性动词的常见表达:

lose—belost.start/begintodo一dogooff一beoff

start,begin—beonturnon—beonmoveto—livein

end一beoverget,buy—have,ownborrow—keep

die-bedeadgoout—beoutfallasleep—beasleep

get/become+adj-be+adj.open(动词,”打开〃)—beopen(形容词,表状态)

arrivein,getto,reach—►bein,stayinleave,goaway(from)一beaway(from)

如以下例子的划线部分(并注意黑体部分的变化):

Thedogdiedfivehoursago.—Thedoghasbeendeadforfivehours.

Ilostmydictionarytwoweeksago.—Mydictionaryhasbeenlostsincetwoweeksago.

HebegantoteachEnglishlastyear.7.HehastaughtEnglishforoneyear.

LucyarrivedinBeijingthedaybeforeyesterday.一LucyhasbeeniaBeijingfortwodays.

Iboughtthisbikesixmonthsago.—Ihaveownedthisbooksincesixmonthsago.

Myfriendborrowedthebooklastmonth.一Myfriendhaskeptthebookforamonth.

HeleftBeijingin1990.一HehasbeenawayfromBeijingsince1990.

(注意以上的"for+时间段"与"since+时间段+ago"或"since+时间点〃可互换)

41.all/each/both/none/either/neither不定代词或形容词的用法:

AUboysI/l//oftheboysarefromChina.(all若接可数复数,谓语也用复数。)

Allotthewater\spolluted.(若接不可数,谓语用单数。)

②Eachb

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