小学家校联系活动方案

小学家校会议活动教案一、指导思想学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中最主要的是学校教育，但学校教育是否有效,还要得到家庭和社会人配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师,家庭是人的终身学校.家校联系是为了加强教师与家长、社会的沟通,争取家长、社会的支持了解学生在家表现，反映学生在校情况，共同教育好学生的重要手段，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此，每个教师都应重视做好家校联系工作。为将家校联系工作落到实处，变“请进来”为“走出去"，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”，发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。二、家长会议的内容内容要对教育教学问题、家庭社会矛盾、学生的家庭情况、学生的在校表现、家长意见建议等内容全面涉及。三、家长会议具体要求1、端正思想。教师要认识会议的重要性、必要性，会议中注意言行举止,作风严谨,树立良好教师形象；2、明确目的.老师要认真细致地“备”每次家长会要达到什么目的、如何达到目的、对本次会议成功与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际；3、了解学生。联系前，老师要对学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高会议的实效;4、讲究方法。与家长谈话时注意保护学生及家长的自尊心和积极性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状"、“踢球"，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”;5、尊重家长，平等交流。注重与家长的感情交流，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长；6、态度诚恳，重视家长意见，对家长提出的正确意见虚心接受,好的意见或建议，及时反映给学校领导；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见，耐心给予解释，使家长理解和谅解;7。注意安全。在会议期间做好安全工作。四、会议总结。小学家校会议活动教案以家长会为契机，让家长真切的了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。一、家长会要求1、在开会前以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题.以便于家长安排好他们的工作、家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加的家长应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见.2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班的期中考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况和常规管理状况.5、各科任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。8、个别沟通.二、对老师的要求1、家长会要提前入手、形式生动，准备充分.2、个教师认真备好家长会发言稿,内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体、大方.4、语言要准确、生动、凝练，切记啰嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。6、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知科任老师做好开会准备,安排学生做引领到，引领家长找到自己孩子的座位.三、上交材料家长签到表和各班活动流程教案。小学家校会议活动教案家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用.结合我校教育教学工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划.一．指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。二．目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性.帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。三。家长会议具体工作：1、把家长请进来：(1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动2、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案,进行研究。3、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合.请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。4、家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形,更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性、实效性。小学家校会议活动教案用一个活动把提高学生学习成绩，家长学校工作，增加家长与家校沟通理解容纳在一起进行.一:主题说明教育是一个系统工程，包括学校教育、家庭教育和社会教育三个方面。为不断提高教育质量和教育水平，秋实小学不仅教给学生知识，培养他们的能力，而且切实加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育等；不仅高度重视学校教育，也高度重视学生的家庭教育。在学校的积极努力下，开办了提高家长家教能力的家长学校，并定期举办家校沟通，家校座谈等活动。孩子大部分时间生活在家庭,孩子与父母朝夕相处，家长的一言一行对孩子都起着引导、熏陶、影响、矫正等作用.家庭教育是现代教育中一个不可缺少的重要支柱，要想提高学生的综合素质，培养能接受二十一世纪挑战的全面发展的人才，加强家庭教育，使学校、社会、家庭三大教育形成合力。多年来，秋实小学一直把家庭教育工作放在一个重要位置上。在当今社会信息化、全方位开放的社会,学生需获取更多的知识，才能适应社会发展的需要。教科书不可能包罗学生所需的各种知识,也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识。把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书成为生活中的指路明灯."二：、指导思想以全面实施素质教育为目标,不断加强学校与家庭之间联系力度,形成教育合力，进一步推进学校教育的改革发展。为了取得家长和社会对学校教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教育环境，为广大家长提供一个交流与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、幸福成人、成才，特制订本方案.三、总体目标健全家校联系制度，建成家校联系网络,拓宽家校联系的渠道，开展丰富多彩的家校联系活动,形成教育的合力。四、实施办法举办家长、学生、学校三方参加的读书体会座谈（联谊），各年级根据本班实际情况酌情定时.请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的读书情况相互通报,也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。五、活动要求1、充分宣传,确保成效各班班主任老师要在班上充分做好宣传发动，让学生及家长了解本次活动的意义，家长出席率要有保障（原则上各班不低于50%），确保活动取得既定成效。2、精心组织，分步实施此次家校座谈（联谊）活动，希望各班班主任及主要科目任课老师大力支持与配合,活动准备要因班制宜，形式丰富多彩,同时，段内三个年级本着从高到低的次序依次组织实施.3、展示形象,构架桥梁要利用此次活动的机会，在学生和家长面前充分展示学校领导班子和教师队伍的良好形象，并逐步放大家校联系活动良好的模式效应，在学校、家长、学生之间构架桥梁，形成和谐共育的良好局面。小学家校会议活动教案小学家校活动实施方案提要：组织家长会，向家长汇报一下班中的主要情况.在家长会上教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法.小学家校活动实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在加强家校之间的联系，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生,带动一个家庭，影响整个社会。二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台，让家长走进实验，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展，同时也将显示学校崭新的一面，三、具体家校共建措施1、校讯通，家校联系的一个主要渠道校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化.2、召开家长会.组织家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识.3、与家长沟通、交流。老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现.采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。4、共同实施教育利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。四、家校会议总结。小学家校会议活动教案以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。一、活动地点：教室二、通知家长班主任在本周以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。三、开会准备开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。四、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数.2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况.4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。五、家长配合完成:1、按时完成作业,按时作息。2、帮助孩子做好学习准备.3做孩子学习的助手。六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分.2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体,大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心.5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养.6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料:家长和学生签到表、活动方案.小学家校会议活动教案家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的.家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献.一、活动地点:各班教室二、通知家长各班主任在本周以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。三、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位,并签到。四、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。8、个别沟通。五、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生。小学家校会议活动教案以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。一、活动地点:各班教室二、通知家长班主任在本周通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。三、开会准备开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位,并签到。四、开家长会的程序1．家长签名，参观学生作业成果展示,家长入座。10分（翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等.中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信,班主任要把关信的内容）2、班主任讲话3、畅所欲言。（设置一些互动节目，比如说：妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说；表演精彩节目、特长展示、校本展示）4．家长会。a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况。b.安排有经验的家长介绍育子经验.（事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。c.教师与家长个别交流学生情况。要求：五、对老师的要求：1、家长会要提前入手,准备充分.2、各教师认真准备好家长会发言稿.内容要详实、客观、公正.3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任六、上交材料：家长签到单、家长会活动方案小学家校会议活动教案一、活动目的：以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。二、活动地点：本班教室三、会前准备1、打印本班家长签到表。2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。3、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励,多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。四、活动流程1、家长签到。2、学校领导致欢迎词,汇报上本学期工作成绩，展望学校美好前景。3、班主任和任课教师汇报本班级的本期考试情况.4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容（不带小食品、危险物品进校园）。6、确定班级家长委员会成员名单。7、发放家教小常识宣传单.五、总结反馈班主任及教师，就本次家长会总结反思,总结成功经验,反思不足，并提出改进方法。小学家校会议活动教案一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。三、活动方式：我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识,存在很大的安全隐患。这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理,导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校.只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。四、活动准备：1、做好清洁，布置好教室。2、根据分批学生具体情况写好发言稿。3、发言稿包括以下内容：（1）介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的地点及安全；零花钱的使用（不随便出入校门口小卖部）;早晨、中午到校要求；卫生安全要求（雨天尽量不使用雨伞等）；校园文明行为习惯养成等。五、活动流程1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。4、班主任讲话.具体讲讲如何进行家校配合。5、家长互相交流，并看学生的作业。6、班主任宣布活动结束小学家校会议活动教案一、指导思想为使学校教育和家庭教育成为一个教育联合体，更好地发挥家庭、学校各自的作用,使家长了解期中考试成绩,了解半学期以来的在校表现,教育学生成为“在校是个好学生，在家是个好孩子,在社会是个好公民”,实现“互通家校信息,整合家校资源,形成教育合力，共促学生发展的”的目标,以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，促进学生的健康成长，举行本次家长会。本次家长会主题：沟通理解交流二、地点:各班教室三、具体工作安排及要求为了本次家长会成功召开，达到预期目标，要求全体教师必须高度重视，全员参与，群策群力，严格有序，分工合作,落实到位。（一）活动准备1、以语数外为主的学科教师做好发言准备，向家长汇报期中检测情况和前期学生在校表现情况，指出学生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入点。2、以班主任为主创新家长会形式和内容，你定好班级家长会方案,提倡家长、学生共同参与。3、通知所有学生家长准时参会。4、本周会议前设计好班级欢迎词。打扫好教室、保洁区的卫生，布置好班容班貌。（二）家长会程序1、班主任主持班级家长会（1）语数外学科教师汇报期中测评情况及前期学生在校表现情况（2）各班按照自己的方案组织家长会（3）安排收集家长意见征集（4）个别交流四、注意事项1、班主任及学科教师结合班级实际来谈，以表扬为主，介绍学生各方面的情况，对于孩子的问题，可采取个别谈话的方式。与家长交流态度和蔼，语言文明友好，有耐心