“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛活动实施方案_第1页
“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛活动实施方案_第2页
“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛活动实施方案_第3页
“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛活动实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“传承中华文化共筑精神家园”讲故事竞赛活动实行方案“传承中华文化共筑精神家园”讲故事竞赛活动实行方案2016崭新精选资料2016崭新精选资料-崭新公函范文-全程指导写作-独家原创1/3#/3.精选文档.“传承中华文化共筑精神家园”讲故事竞赛活动方案学校“传承中华化共筑精神家园”讲故事竞赛活动方案一、活动目的中国优异传统化，是中华民族之魂，涵储着中华人精神的基因是中国人永久的精神家园，是创建性人材所必备的精神底蕴，是优良教育的可贵资。为进一步锻造学生的民族精神，打牢学生的化基础，提升学生的道德修养和人质量，丰富学生的课余生活，学校特举行“传承中华化共筑精神家园”讲故事竞赛讲故事竞赛。二、参赛对象桑园中心校明德小学一至六年级全体学生三、活动方式实时间1、本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛，各班按要求在本班内展开竞赛，由各班自行组织实行。（各班班主任和任课教师组织本班学生在班级内部进行一轮海选，尽可能的让更多的同学都有参赛时机，从中评比出优异选手参加学校的竞赛，）第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班挑选出.精选文档.2名优异选手，介绍参加学校的决赛。2、决赛时间：2016年4月8日四、竞赛要求1、故事内容健康、明亮，风格清爽，充足表现踊跃进取、健康向上的精神风采。2、故事取材要切合小学生年纪特点和心理特点， 以“传承中华化、共筑精神家园”为主题。从教育读本中选用民间故事、启智故事等内容，能够试试有创意的表演形式。3、参赛选手讲故事时间不超出 4分钟，一般话标准、表达流利、表情丰富、服饰大方、得体，也可适合部署道具、配置音乐等。4、竞赛经过抽签决定选手出场次序。5、各班主任和语老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生赐予指导。各选手要尽量选择不一样的故事内容，尽量避免相同，倡导自主创新。五、评分标准1、仪态2分（服饰、仪容、态度等）2、内容4分（咬字清楚、语言流利、对内容的掌握及表现等）3、表现技巧3分（腔调、对感情与张力的表现、整体表现等）4、其余1分（时间掌控、创意特点表现等）.精选文档.六、奖项设置和评奖方法1、一等奖：2名，二等奖:4名，三等奖8名，优越奖：16名。2、竞赛推行十分制，评委现场打分，依分数高低确立获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取均匀分）3、奖赏设置学惯

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论