元宵节社会课活动方案

—元宵节社会课活动方案元宵节社会课活动方案1活动目标：1、明白正月十五是元宵节，了解一些元宵风俗。2、进行猜谜游戏，体验欢乐。3、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。4、感受节日的欢快气氛。材料准备：1、花灯的图片。2、谜语若干。活动过程：一、看花灯，引出主题小好友今天陈老师带来了许多花灯，我们一起来看一看（出示图片）二、明白元宵节及一些风俗1、什么时分我们看花灯——正月十五是元宵节2、除了看花灯，元宵节还要干什么——吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮3、老师讲解这些风俗的意义。三、猜灯谜师：我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害!师幼猜灯谜，猜对的嘉奖一个纸折的小兔灯笼!反思和建议：正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆元宵节还有哪些风俗呢我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽视，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。依据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的风俗，并明白是“团团聚圆”“期盼来年顺当”的意义。在猜灯谜的游戏中到达，孩子们主动踊跃，由于猜对了可以得到一个兔子花灯，他们非常喜欢!通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。元宵节社会课活动方案2一、活动时间：20XX年（正月十一）XXX（正月十五）二、活动主题：红红火火新世纪、热喧闹闹吃元宵三、活动方案：活动一：过年七天乐元宵也欢乐正常商品88折后满XXX元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化装品95折满XXX元（超市商品不打折满88元（参与会员卡积分），）送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量XXX0名。（黄白金、名烟酒、手机不参与此次活动）活动二：庆团聚吃元宵开门见礼送红包活动期间，对每天进店前XXX名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!正月十一XXX正月十五期间，在各楼层均开拓悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。游戏规章及兑奖方法：1.必需由本人将谜底贴于谜面之上。2.按编号对证确认前方可领取。3.凭有效证件（身份证、同学证、驾驶证等）登记前方可领取，每证限领3份。卖场内外装饰计划：1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000XXX00张2.跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热喧闹闹吃元宵）3.灯谜会的布置：灯谜XXX00条4.电视台、气象局广告5.手机短信（全县用户）6.彩色宣传单XXX00份7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块8.超市布置元宵节的气氛9.超市布置“元宵美食街”10.条幅：①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团聚吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也欢乐④热喧闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛（正月初六始正月二十止）11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块12.一楼玻璃门贴红装饰活动四、包汤圆送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带着科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：2月13日（农历正月十四）上午9：302、活动地点：桂苑社区科普学校内3、活动准备（桂苑社区负责）①活动场地的桌椅摆放整齐。②活动场地背景（投影仪播放）社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：承办：③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。④搜集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、：社区负责参与活动人员的通知，布置好送汤圆的孤寡老人家庭。活动五、猜灯谜学科普围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉快的气氛中学到科普学问。1、活动时间：2月13日（农历正月十四）下午1：302、活动地点：桂苑社区文化消遣广场3、活动准备：①制作好各类灯谜和科普展板，准备嘉奖社区居民的小礼品。（共建单位负责）⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。（桂苑社区负责）4、：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规章（共建单位负责制作）①谜面共200条。②必需现场猜谜，一个谜面只答应猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。③谜面上有标记X，则说明是已经猜过的。④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。⑥兑奖要有秩序，不要相互拥挤。元宵节社会课活动方案3一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20XX年2月19日三、活动目标：1、幼儿充足感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。2、赏识各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的形状、颜色、图案等特点。3、通过制作花灯，锤炼幼儿的手工制作力量，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4、明白元宵节的由来。5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动准备一）前期准备1、给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。2、幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）。3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4、活动需要准备的背板。5、制作条幅：XX幼儿园元宵喜乐会。6、准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据情况，准备1―2棵），许愿卡片。7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3―6种、盆3―5个、笊篱（ZHAOLI）3―5个、一次性餐盒、一次性手套）。9、提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10、班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（老师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的赏识区进行展现。11、班级内提前向家长搜集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）多色毛线/细绳，将其中搜集的图片做成展板进行展现。12、老师搜集幼儿从前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14、提前制作各区标牌和区域规章提示板。15、选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16、由幼儿园后勤人员（3―5名），组成安全小组。17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。18、准备音响装备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二）场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1、学问区：展现“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2、制作花灯区：①放置区域规章提示板；②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）投放制作花灯的材料；③每桌前布置一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3、制作元宵区：①放置区域规章提示板；②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前布置一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4、赏识区：①放置区域规章提示板；②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂搜集的花灯。5、灯谜区：①放置区域规章提示板；②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6、舞龙区：①放置区域规章提示板；②投放布龙。7、休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8、许愿区：①放置区域规章提示板与水彩笔；②放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮忙幼儿填写幼儿祝愿的话或愿望的话。八、活动具体流程：1、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参与活动。以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开头之前，全园统一由各班级老师带着本班幼儿及家长跳律动。2、主持人开幕3、园长致辞4、主持人宣布活动开头家长可带着幼儿自由游玩儿。班级老师提示家长留意幼儿安全。5、家长带幼儿在各区自由游玩留意事项：①每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示激励。②答应孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系电话的小卡片。④安全小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的安全人员看管。⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日开不开心都看到了哪些花灯漂不漂亮元宵节社会课活动方案4一、活动目的元宵节，古称上元节，是我国传统节日之一，亦是春节后第一个重要的假期。节日期间，为促进公司同事间和谐融洽的关系，增加各部门之间的沟通沟通，营造主动欢乐的工作气氛，让大家体验公司大家庭的温馨，乐贝科技人事行政部特举办20XXX年元宵节猜灯谜活动。二、活动主题猜灯谜欢欢乐乐度元宵。三、活动对象全体员工四、活动时间20XXX年2月14日中午12：30X13：30五、活动方式1、由各位同事自愿参与。2、场地布置：行政组同事于2月13日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上（楼上楼下各8只），每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动详细时间，提前向员工告知本次活动。3、每只灯下的6条谜语设置5易1难，用红黄两色加以区分，员工可自由选择答题。4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案，若正确，此项作废，参与者领奖；若不正确，重新挂回原处，参与者可更换连续参与。其中，优先选择答难题的同事，若答对，可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只，为协作当天情人节气氛，每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条，活动时间内，优先抢得猜谜时机的同事，若猜对，可获得精致礼品一份。6、当日下班前，全部同事均可领取干吃汤圆一份，由人事行政部按部门人数发放。六、活动经费预算七、活动职责划分八、留意事项1、活动重在参与，请大家文明答题，凭个人的头脑与才智；保持现场秩序井然，请勿大声喧哗。2、未猜中谜底请勿任意取下谜语。3、在不影响大家正常工作的同时，为大家繁忙的工作增加一点颜色，活动时间定在中午的12：30X13：30。希望大家踊跃参与。4、行政组不得参与本次活动。九、人事行政部对本次活动拥有最终解释权。元宵节社会课活动方案5为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的沟通，举办猜灯谜活动。详细实施方案如下：一、活动时间：20XX年X月X日18：30～20：30二、活动地点：一期小区中轴线三、组织单位：XX花园管理处四、参与人员：小区业主、住户五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精致奖品。六、人员详细分工：1、管理组（1）整个活动协调由A负责，B帮助。（2）负责选购活动物资。（2）兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。（3）C、D、E、F负责现场布置工作（挂灯谜、兑奖台的布置等），G、H负责对购置水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕；（4）现场煮元宵（7B架空层）I/J/K共3人；（5）全体工作人员统一穿制服、工服；活动结束后，协调保洁员清理现场。2、修理组L负责现场音响、灯光安装，帮助做好场地布置工作（悬挂横幅、饰品、灯笼），并播放音乐吸引人气。3、安管队（1）M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。（2）18：10开头，2名安管员（N、O）在兑奖处旁充气球，免费发放给参与活动的小好友。（3）帮助综合组中途灯谜的悬挂4、保洁员：（布置2名保洁员保洁）（1）保洁员要按时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。5、兑奖处：（1）备一空纸箱，工作人员（ABC）负责颁发奖品（兑奖后要将灯谜条撕碎）。（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。（3）在桌子前贴上兑奖处字样的红纸。七、兑奖猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。八、资源需求1、人力需求：30人2、设备装备：音响器材一套、话筒两个3、活动物资：活动物资清单（七）明确活动职责：1、管理处主任职责：（1）负责审定活动方案、活动通知、活动费用。（2）负责对活动全过程督导、掌握。2、管理组职责：（1）负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。（2）负责制作谜语、奖等工作。（3）负责选购活动奖品、道具等物资工作。（4）