高二下册期末联考语文试卷完整版（2021-2022年河南省商丘市）

高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省现代文阅读传中土后，印度神话故事亦随之输入……易知宋代说经与近世弹词章回体小说等多出于一俗讲变文源于僧侣讲唱经文的仪式与体制，而佛经文体的最大特点就是在散文中掺杂着不少韵文的成分，明清章回小说中也采用讲唱交替、韵散结合的形式，让人们清楚地辨析出解座文。唐代俗讲变文中韵文和散文相结合采用交织并用的形式，文章的叙述主要靠散文通常在大篇幅散文叙述说白之后会出现一个引导词语把要讲的韵文引出来，这个引导词语散转换的作用，常见的有“于尔之时，有何言语”“若为陈说”高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-说的方式，是作者用文字讲述故事的同时用图画来补充表现主要的故事情节，使文章更显“图”与“像”。俗讲变文是图文结合文体成熟的标志。俗讲变文中图像与文字相结合，表现在变文与变相的配合，盖人物事迹以文字描写之则谓之变文，省称曰变；以图像描写则谓之变相，省称亦曰变，也就是说变文指的是文字叙述，变相指的是图像描述。变文与变相的结合形式有两种，一是以韵文描述图画，也就是用韵文的形式概括图像的内容，如“章回小说雏形”目，就是源自于图画的概括；另一种结合形式是作者把图画演说成一段故事，也就是用文字把图像的故事记录下来。变相最初画在寺院的墙壁上，内容为佛本生、本行故事，成为佛教建筑的一大特色。变相后来转移到纸上，题材范围也逐渐扩大，而且变相对变文起到广泛推崇。 【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()A.俗讲变文中的“押座文”的作用是使听众安静下来，内容多为调侃或索取布施。D.章回小说《三藏法师取经诗话》有“图文并茂”的特点，是章回小说成熟的标志。【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A.文章第一段指出文章的中心论点，即章回小说与俗讲变文之间确有渊源。B.文章第二段从韵散结合的角度，分析了俗讲变文对明清章回小说的影响。C.郑樵的话论证了图文结合的文体形式受到后代学者的广泛推崇的观点。D.文章论证方法灵活多样，例证引证并举，正反对比结合，逻辑严密，说服力强。【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A.佛教在中土流传，其教义深微繁富，难以领悟，因此才出现通俗易懂的俗讲变文。B.僧侣讲唱经文的仪式与体制，促使明清章回小说形成讲唱交替、韵散结合的形式。D.变相描述的内容，都来源于最初画在寺院的墙壁上讲述佛本生、本行故事的图画。【答案】【1】B【2】D【3】D【解析】【1】本题考查筛选并整合文中信息的能力。应对此类试题，首先要读懂所给的材料，其次浏览选项，然后在文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。重点注意选项的表述(整合或倒、篡改原文、无中生有等问题。用诗歌或韵文的形式。前者是总体叙述故事内容，点明主旨大意，渲染氛围，并以此使听像的形式对小说中的人物形象进行的一种解说”可知，是“主要以”。【2】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。此类题重点考查论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。答题时要注意分析文章的结构、中心论点和分论点的关系、论论证方法的类型。魔变文》这两篇变文既有开讲前的押座文又有散场前的解座文”可知，为例证法；文中第至约也；书，至博也”为引证法，只使用了例证法和引证法。【3】侧重根据文意进行推断。一般分三步：首先要通读全文，明确论述话题；其次是概括每一段的观点；最后将选项信息归位，与原文比对理解，筛选出正确答案。据原文第四段“变相最初画在寺院的墙壁上，内容为佛本生、本行故事，成为佛教建筑的一大特色。变相后来转移到纸上，题材范围也逐渐扩大，而且变相对变文起到了形象说明的辅助作用，成了变文的一种补充”可知，后来转移到纸上，题材范围逐渐扩大。高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-辨析题目的陷阱类型，这样有助于我们识破陷阱，选出符合题目要求的答案。命题者设置一，曲解文意。曲解文意指选项对词句的理解与原文意思发生了偏离，曲解了作者所要阐二，篡改原文。错项故意更换、添加、删除个别关键词导致因一字或一词之差而背离原文四，无中生有。即原文无此信息，干扰项的内容在原文根本找不到依据，或原文中并无某种意思而凭空捏造出此意，纯属命题者故意用来迷惑考生。五，范围不清。范围不清指选项对原文论述内容的范围进行随意扩大或缩小。七，说法绝对。指原文的说法在范围程度上有所保留，而选项夸大其词，把相对的情况说八，答非所问。指题干问了一个问题，而选项回答的是另一个问题。九，混淆时态。指命题者故意把原文中的“已然”与“未然”混淆。现代文阅读高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-“物联网”通信时代即将来临，世界上所有物体，从轮胎到牙刷、从房屋到纸巾都可以通过无线电进行数据交换以达到信息识别)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按照约定协议将包括人、机、物在内所有能够被独立标识的物端(包括所有实以实现对物端的智能化信息感知、识别、定位、跟踪、监控和管理，构建所有物端之间具有类人化知识学习、分析处理、自动决策和行为控制能力的智能化服务环境。 术是支撑“网络强国”和“中国制造2025”等国家战略的重要基础，在推动国家产业结构升级和优化过程中发挥重要作用。物联网是新一代信息技术的高度集成和综合运用，对新一轮产业变革和经济社会绿色、智能、可持续发展具有重要意义。全球各国尤其是美国、欧盟、日韩等发达国家高度重视物联网发展，积极进行战略布局，以期把握未来近几年来，物联网概念加快与产业应用融合，成为智慧城市和信息化整体方案的主导性技术思维。当前，物联网已由概念炒作、碎片化应用、闭环式发展进入跨界融合、集成创新在传统产业转型升级、新型城镇化和智慧城市建设、人民生活质量不断改善方面发挥了重从产业链来看，中国已形成包括芯片、元器件、设备、软件、系统集成、运营、应用服务RFID、二维码等环节产业链业已成熟，国内市场份额不断扩大，具备一定领先优势；基础建物联网信息安全的完备体系，完善自身组织架构、理论框架和制度设计等顶层设计；其建物联网信息安全的完备体系，完善自身组织架构、理论框架和制度设计等顶层设计；其次要关注技术本身，物联网安全与传统的网络安全相比有自身特点，更需要深入研究、持。 【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.物联网可以通过各种网络技术以及射频识别等信息传感设备，按需求连接万物，构建所B.物联网技术关系到全球各国社会经济的可持续发展，掌握了物联网技术的主动权就可能科技竞争的主动权。D.边缘计算及人工智能的应用，加剧了物联网安全的新风险；目前我们的防御能力还不足纤传感器在高温传感器和光纤光栅传感器方面取得重大突破；物联网第三方运营平台不断整合各种要素形成有序发展局面，平台化、服务化的发展模式逐渐明朗，成为中国物联网 【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()B.我国物联网产业在基础芯片设计、高端传感器制造、智能信息处理等薄弱环节取得重大D.联合地方政府、行业协会、高校院所和企业等共建物联网信息安全生态圈，是我们应对。【3】请结合材料概括我国物联网产业的发展现状。计算加持下的物联网安全风险不断增加。由于参与边缘计算的设备分布广、环境复杂、数量庞大，且很多设备在设计之初未完备考虑安全风险，传统信息安全防护已不能完全适应边缘计算的防护需求。另外，人工智能的安全治理也存在滞后。王军指出，相对于人工智能产业的发展，有关人工智能的规划和治理原则等也存在明显滞后性，其安全问题也难以。安全问题凸显，究竟该如何应对？对此，王军表示，我们应该思考“现有防御能力够不够”高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-【答案】【1】C【2】B【3】①从技术思维来看，物联网概念与产业应用融合，成为智慧城市和信息化整体方案的主导性技术思维；②从产业链来看，已经形成较为完整的物联网产业链，各关键环节的发展取得重大进展；③从产业规模来看，全国物联网近几年进入规模化发展，并保持较高的增长速度。④从网络安全的角度来看，物联网安全问题凸显。【解析】【1】本题考查对文中相关内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，错误设置一般为混淆范围，强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等。年增速上升，增速变慢不代表市场萎缩，从材料三可知，我国物联网市场规模逐年扩大。【2】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。这类题属于筛选文中的信息题。分析时，首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，能信息处理等相对薄弱环节与国外差距不断缩小，尤其光纤传感器在高温传感器和光纤光高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-甚至超过发达国家水平”。【3】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。题干要求结合材料概括我国物联网产业的发展现状。解答方法：①通读全文，整体感知。②根据题干要求，确定提取信息的范围。③准确寻找，筛选提取。答案均在文中，分类整理选取关键词或句子转化，可以在保留关键信息的前提下换一种表述方式。④列点分条陈述，依据分值答题。方案的主导性技术思维。当前，物联网已由概念炒作、碎片化应用、闭环式发展进入跨界融合、集成创新和规模化发展的新阶段，与中国新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化建设深度交汇”概括为：从技术思维来看，我国物联网概念与产业应用融合，成为智慧市和信息化整体方案的主导性技术思维。应用服务在内的较为完整的物联网产业链，各关键环节的发展也取得重大进展”概括为：从产业链来看，我国物联网产业已经形成较为完整的物联网产业链，各关键环节的发展取材料三图表显示：从产业规模来看，全国物联网近几年进入规模化发展，并保持较高的增为：从网络安全的角度来看，物联网安全问题凸显。综上分析，本题从技术思维、产业链、产业规模、网络安全等角度分点回答即可。1、寻找所需信息。发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。2、整合得出结论。对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图，3、构建文本意义。对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。现代文阅读一夜春雨过后，城市的空气中少了不少怪味道。省委大院里鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，小鸟在树丛中发出欢愉的啁啾。这个天地里已经是一片春天的繁荣景象，天完全放晴了，东边的一大片楼房后面吃力地爬起来。乔伯年比往常提前一刻钟吃完早点，换了一双圆口黑斜纹布鞋，准备过一会就出门。让记者来？你赶快去打电话，让新闻单位不要派记者来！”秘书长在一刹那间愣住了，但他很快反应过来，他不敢违抗书记的指示，赶紧转身出去打张生民一路走，一路想：看来用老办法已经不能适应这位新书记的要求了，但怎样才能适应老乔的要求呢？作为省委常务副秘书长，多年来他已经习惯于一种传统的思路和传统的高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-工作方法，而且前任书记对他的工作一直是很满意的。唉，他现在不会工作了！接二连三张生民打完电话，刚出了院子，就看见一溜小轿车鱼贯进入省委大院——这是市上的领导赶忙迎上去，把这些人领进了小会议室。乔伯年进入小会议室时，所有的人都从沙发上站起来。他和大家一一握了手，也没坐，立大家在一刹那间明白了：省委书记要深入基层了解情况，解决群众坐车难的问题哩。。他们先到一个就近的公共汽车站，准备坐四路公共汽车在解放大道六路口下车后，再换坐此时正值早晨上班的高峰期，公共汽车站挤满了黑压压的人群。街道两边，自行车像两股洪流，向相反的方向滚滚而去，并且在每一个十字路口形成了巨大的漩涡。过了近十分钟，四路车还不见踪影。市上的领导们也焦躁不安地向南面张望。他们多么希当一辆大轿车从远方驶来的时候，市上的领导们如同看见了救星，脸上都不由自主地露出大家才发现不是四路公共汽车。领导们脸上的笑容即刻消失得一干二净，再一次陷入困窘一刻钟以后，一辆四路车终于从南面驶过来了，而且上面空无一人。车站上的人再一次骚可是，汽车甩站而过，风驰电掣般走了。人们只好朝着远去的汽车连声叫苦。乔伯年不言不语立在人行道的一棵中国槐下。市长秦富功就像挤过一趟车似的，拿手帕不断揩自己汗津津的脸。市交通局长掏出圆珠笔，把刚才甩站的那辆四路车牌号记在了本子这下一家伙就来了四辆，像蜻蜓交尾似的亲密地连在一起，徐徐进站了。因为一下子来了四辆空车，人们都上了车，并且车内还不挤，他们后面的第四辆车甚至空好像是跟着前面的三辆车跑龙套。车到了下一站。上面的人还没下完，下面的人就像决堤的洪水一般涌进了车厢。乔伯年一下子被涌到了一排座位中间，两条腿被许多条腿夹住纹丝不能移动。他赶忙躬下腰，两手抓住车窗旁的扶手杠幸亏他身后有两个小伙子顶着压力，否则他根本就招架不住了。又过了一站的时候，乔伯年看别人买票，才反应过来他也应该买票。他一只手用劲握着扶手杠，腾出一只手在口袋里摸钱。身上没有零钱，他只好掏出一元人民币，可售票员却借小伙子也帮腔说话。售票员看两个棒家伙出面，只好把钱接了过去。乔伯年身后为他买票的那个小伙子立刻将售票员的手臂一挡，只听见售票员尖叫了一声，后门挤进车内，大声喊：“捣乱分子在哪里？”汽车里顿时乱作一团。两个小伙子一边用手把众人豁开，一边架着乔伯年出了车厢。售票但售票员和司机怎么可能相信省委书记挤公共汽车呢？并且要追下车，带他们到公交公司高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-罚款。气急败坏的交通局长只好跑到车后记牌号去了。这时候，那两个护架乔伯年的小伙子走到了前面，其中的一个掏出个什么证件递到司机和售票员面前——那两个人一下子脸色煞白，惊慌得手足无措。秘书长自认为这个“蛇足”不多余，否则今天就麻烦了。两个人立刻像兔子一样窜上车，汽车一溜烟就不见了踪影。 (节选自《平凡的世界》第二部，有删改) 【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.新上任的省委书记乔伯年带领市上领导在不暴露身份的情况下乘坐公交车，目的是让自B.小说开头的景物描写写出了春天生机盎然的特点，渲染了愉快的气氛，暗示了极“左”革开放的春天已经到来。形象地写出了司机和售票员被书记放行后的兴奋。D.小说采用以小见大的手法，用乘坐公交车这种生活小事来塑造省委书记的高大形象，反现力和震撼力。【2】省委书记乔伯年具有怎样的形象特点？请简要分析。【3】小说把市上的领导等公交车的情节写得一波三折，请简要分析作者这样写的作用。【答案】【1】C【2】①作风朴实。与前任书记及市上领导工作作风迥异，严厉批评并纠正秘书长张生民通知记者随行的做法。②遇事冷静。等车时不言不语；挤车时被涌到座位中间，被挤得不能动时只是用手抓住扶手杠；买票时被弄得一个趔趄，混乱时被架下公交车都没有暴露自己交通局长只会记车牌，可以看出他们平时工作不作为，处理问题简单的特点。②表现了改革开放初期公交系统缺乏规范管理，工作人员素质有待提高的现状，进而表现出政府工作浮于表面，管理激励机制欠缺，国家民生问题急需改革的局面。③推动下文情节发展。【解析】【1】本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，此类试题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人物形象的分析。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；最后逐一将每个选项回归原文，结合文章主旨做出准确判断。出了司机和售票员闯祸后惊慌和害怕”。【2】本题考查欣赏作品的形象的能力。把握小说人物形象特征要从两点入手：一是重视小说中人物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征。张生民来了，说新闻记者马上就到。乔伯年对他说：高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-依据原文“今天把同志们找来，不说别的事，咱们一块去坐一次公共汽车怎么样？大家在一刹那间明白了：省委书记要深入基层了解情况，解决群众坐车难的问题哩”可知，他关找回的零钱掼在乔伯年手心里，把乔伯年弄得一个趔趄”等情节可知，他处理事情非常的角度形成答案即可。【3】本题考查学生分析情节作用的能力。回答此类题型，先要了解小说尾段的内容，然后从情节结构、主旨表达、人物形象塑造、艺术手法等方面回答。引出小说的高潮部分；其次，从刻画人物形象上看，主要描写了市长只是不停地擦汗，交通局长只会记车牌的情节，塑造了以他们为代表的工作人员的工作素质差，不作为，处理问题简单的形象；最后，从主题思想上看，种种问题的出现，表现了改革开放初期公交系统缺乏规范管理，工作人员素质有待提高的现状，进而表现出政府工作浮于表面，管理激励机制欠缺的现状，反映了重大的社会民生问题，更具很强的表现力和震撼力。小说从大的范畴上讲属于记叙文，只是比一般的记叙文复杂一点，可以从以下四方面组织经过和结果，记叙中具体的明线是什么，暗线又是什么，再具体分析结构。通过这些具体的分析，就可以整体把握小说的大致内容了。2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多，应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节，用了几个细节，这几个细节侧重表现人物的哪些方面，处于怎样的3.鉴赏人物形象。阅读小说一定要把握人物形象的特点，小说通过情节刻画，表现了主人翁哪些具体的特点，这一形象又有怎样的作用。4.归纳作品的主题。通过事物和人物叙写，就可以大致把握作者在文中流露出的态度，进文言文阅读吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听之。从讨羽，拜忠义校尉。仪陈谢，权令曰：黄武中，入阙省尚书事，外总平诸官，兼领辞讼，又令教诸公子书学。大驾东迁，太子登复拜侍中、中执法，平诸官事、领辞讼如旧。典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-仪服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储畜。权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增俸赐，益田宅。仪累辞让，以恩为戚。时时有所进达，尝言人之短。权常责仪以不言事无所是非仪对曰圣主在上臣下守职惧于不称实不敢以愚管之言上干天听事国数尽如是仪，当安用科法为”及寝疾，遗令素棺，敛以时服，务从省约，年八十一卒。 【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.权常责仪以不言事/无所是非/仪对曰/圣主在上/臣下守职/惧于不称实/不敢以愚管之言/上干天听/B.权常责仪以不言/事无所是非/仪对曰/圣主在上/臣下守职/惧于不称实/不敢以愚管之言/上天听/C.权常责仪以不言/事无所是非/仪对曰/圣主在上/臣下守职/惧于不称/实不敢以愚管之言/上干天听/D.权常责仪以不言事/无所是非/仪对曰/圣主在上/臣下守职/惧于不称/实不敢以愚管之言/上干天听【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A.侯，古代五等爵位的第二等，又特指君主，又可指诸侯，后又泛指达官贵人。B.阙，中国古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王的住所。文中特指朝廷。C.建业，亦作“建邺”，东吴孙权为建帝王大业，改秣陵县(今南京)为建业县。D.傅，古时特指帝王的相或帝王、诸侯之子的老师，有太傅、中傅和少傅之分。【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.是仪深得孙权信任。孙权继承大业后，优待文人；是仪因才华被征召，受到宠爱任用，B.是仪不畏朝中权贵。吕壹诬告刁嘉诽谤国政，同朝人因害怕吕壹都表示听说了，唯独是C.是仪生活朴素节俭。他不穿精美细致的服饰，吃丰盛的饮食，家中没有储蓄，把省下的D.是仪为官清正廉明。吕壹普遍告发将相大臣，有的人甚至因罪被吕壹告发多达四次，唯【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)于是见穷诘累日，诏旨转厉，群臣为之屏息。 (2)事上勤，与人恭。不治产业，不受施惠，为屋舍财足自容。【答案】【1】D【2】D【3】A【4】(1)于是他被追查责问了好几天，诏令愈来愈严厉，群臣都为是仪感到紧张。 (2)(他)侍奉皇上勤勉，对他人恭敬。他不置办家业，不受人恩惠，建造的房子仅够容【解析】【1】本题考查文言文的断句能力。应对此类问题，要注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，相反的两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。尽忠职守，唯恐不能称职，实在不敢以臣下愚陋的言论，干扰圣上的视听。”【2】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。对文化常识的考查主要集中在古代的称谓、官职的变迁、人才的选拔、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的机构、典章制度、行政区域划分、避讳的说法等。平时注意积累，尤【3】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题目要了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误、手法错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。的文书，而非“优待文人”。【4】此题考查理解并翻译文言句子的能力，翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证 (1)见，介词，被；诘，责问；诏，皇帝下令；厉，严厉；屏息，感到紧张。高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)- (2)事，侍奉；治，置办；产业，家业；为，建造；自容，容纳自身。理解常见的文言实词、虚词，文言特殊句式和词类活用是文言文阅读的基础，因为不理解实词、虚词，词类活用，文言特殊句式，就不能理解文意，也就无法进行文言文翻译。因是仪，字子羽，是北海营陵县人。孙权继承执掌大政，用恳切恭敬的文书征召是仪。是仪来到受到宠爱任用，专门负责机密事务，拜官为骑都尉。吕蒙企图偷袭关羽，孙权向是仪定荆州之后，东吴定都武昌，拜是仪为裨将军，后又封为都亭侯，代理侍中职务。黄武年间，回朝负责尚书事务，对外总理众官员，兼任辞讼之事，还让他教各位公子读书学习。皇帝大驾东迁，太子孙登留下镇守武昌，让是仪辅佐太子。太子对他非常敬重，有事都先征询他的意见，然后再去施行。进封为都乡侯。后来跟随太子回到建业，又被拜为侍中、中执法，总理百官事务、负责辞讼依然如旧。典校郎吕壹诬告前江夏太守刁嘉诽谤国家政务，孙权大怒，将刁嘉逮捕入狱，彻底追查审问。当时同在朝的人都惧怕吕壹，同声说听到过此事，只有是仪说没听到过。于是他被追查责问了好几天，诏令愈来愈严厉，辞没有游移变动。孙权于是把他放了，刁嘉得以免罪。南王和鲁王初封，是仪以原有职务兼领鲁王傅。他担任鲁王博，竭尽忠诚，经常规谏劝止； (他)侍奉皇上勤勉，对他人恭敬。他不置办家业，不受人恩惠，建造的房子仅够容身。高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-他穿衣不求精美细致，饮食不求丰盛，救济贫困的人，家中没有储蓄。孙权听说后，亲自扩大他的田地住宅。是仪多次推辞，为受到恩宠而深感不安。是仪经常向孙权提出建议，他奉事国家数十年，未曾有过过错。吕壹普遍告发将相大臣，有的一个人便因罪被告发达呢？”及至卧病不起时，是仪留下遗嘱要用不加漆饰的素棺，以通常的衣服下葬，务必要赏和梅花百咏(其四十)。清香远袭人。 兵固圉。景帝既推心置腹，谦亦忧国忘家，身系安危，志存宗社，厥功伟矣。”【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.首联对句中的“照”字写出了梅花盛开，洁白耀眼，给人亦真亦幻的感觉。B.颔联运用比喻和想象的手法，从视觉和听觉两个角度写梅花的洁白和清香。D.全诗把对梅花的形象描绘和诗人的人格节操融合起来，具有鲜明的个人风格。【2】古人写咏物诗，往往托物言志。请结合诗歌后两联，分析诗人寄托的情感。【答案】【1】B一个姹紫嫣红的春天，【解析】【1】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。梅花的洁白和清香。”【2】本题考查分析诗歌选材的特点和情感的能力。题干要求结合诗歌后两联，分析诗人寄托的情感。读懂全诗，精读后两联，抓住诗中的物象，结合诗句的具体内容、手法以及诗下注高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-于谦的这首《和梅花百咏(其四十)》诗是咏物诗，采用托物言志的手法，借助梅花来赞美诗人高洁的人格节操。首联，写出了梅花盛开，洁白耀眼，给人亦真亦幻的感觉。颔联，写梅花的洁白和清香。颈联，写的是梅花本性孤高，卓然不群站立在水边，即使飘落也不直接点明了诗人孤傲、清高、脱俗的性格特点。尾联，写志趣淡远的梅花有无边无尽的魅力，各种颜色的话跟随梅花，一起带来了姹紫嫣红的春天。这句诗寄托了诗人改变社会的解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。分析景物的色彩倾向，一般来说景物的色调和作者内心的情感是相辅相承的，暖色调和积极向上有关，冷色调和哀愁有关。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文后面的注解。⑦关注体现情感的重要词语。古代诗人特别注重关键词，并以此作为情感表达、意境营造的核心。名句名篇默写 【答案】风之积也不厚则其负大翼也无力诵明月之诗歌窈窕之章溯洄从之道阻且长【解析】本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如【2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A.他认为白话只有在诗歌创作领域才能取得成功B.他认为白话只有在诗歌创作领域取得成功是其主因C.原因就在于他认为白话只有在诗歌创作领域取得成功D.原因就在于他认为只有白话在诗歌创作领域取得成功【3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.汉语新诗就表现出可以和西方经典诗歌相媲美的经典文本，进而拥有了与其他民族诗歌B.汉语新诗就涌现出可以和西方经典诗歌相媲美的经典文本，进而拥有了与其他民族诗歌题一般来说，只有诗歌这种文学形式才特别强调其语言属性，这取决于诗歌处于一个民族语急相对于小说和散文等趋向于说明性、逻辑叙述性的文体，人们常说诗歌是不可翻译的，否声音、节奏和原型意象所承载的民族文化等等。或者也可以说，什么时候有了只有汉语才族诗歌对话的前提和资格。【1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.先锋性根源功成名就要素B.先锋性源泉大功告成元素C.先进性根源大功告成要素D.先进性源泉功成名就元素C.汉语新诗就拥有了与其他民族诗歌对话的资格和前提，进而表现出可以和西方经典诗歌D.汉语新诗就拥有了与其他民族诗歌对话的前提和资格，进而涌现出可以和西方经典诗歌【答案】【1】B【2】C【3】D【解析】【1】本题考查近义词语和成语的辨析能力。应对此类试题一定要结合语境，从近义成语的语意侧重点、语体色彩、感情色彩、语法功能等角度加以辨析。作答时，可先选择自己较为熟悉的成语来逐个排除选项，最终得出正确答。第一组，先锋性：指在某项事业中起先头引导作用的人或事物所具有的属性。先进性：指高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-应选用“先锋性”。第二组，根源：事物产生的根本原因；事物的起源。源泉：泉水的源头，也泛指水源；比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。此处强调“创造性经验”是“丰富语言词汇和表现力”的产生原因，应选用“源泉”。第三组，大功告成：指大的工程、事业或重要任务宣告完成。既可以用于人，也可以用于事物。功成名就：功业建立了，名声也有了。一般用于人。此处陈述对象为“白话取代文第四组，要素：构成事物的必要因素，强调必要。元素：构成的因素。此处“声音、节奏和原型意象”都属于“民族文化”构成的因素，应选用“元素”【2】本题考查语句连贯。填写衔接句一定要结合整个语段的语境，分析四个选项的不同，结合不同点主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用，情感基调，前后的逻辑顺序和音是“白话”这种语言形式取得成功。依据原文论述的是“只有诗歌这种文学形式才特别强【3】本题考查辨析并修改病句的能力，应对此试题要注意明确病句的类型，以及典型的错例，从结构和内容的角度对句子进行分析；做题时还要比较四个选项的不同，从不同点入手结高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-画线句子有两处毛病：一是语序不当，前后分句递进关系颠倒，应相互调换；二是搭配不此类试题是将连贯，辨析并修改病句，成语辨析合并考查。这就更加要求考生具有对文段整体把握的能力，拥有正确使用成语恰切表意的能力。所以读懂文段主要意思，结合语境是作答的前提。较传统的考查题型，辨析并修改语病的难度其实是有所降低的，考生可以比较选项与原文之间，选项与选项之间的不同点来确定正确答案。言表达在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，划龙舟等习俗是多国民众喜爱的饮食和活动。今年的端午节，由于疫情的影响，很多地区节的历史和习俗，跟着主播“云上”逛特色古镇等，玩线上划龙舟、包粽子小游戏等。__________，端午节在人们心中的地位可谓愈加重要，除了吃粽子和看龙舟，越来越多人【答案】无数文人墨客写诗赋词描绘端午不管形式如何变化在品味这些习俗当中【解析】此题考查学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现。答题时注意语文的照应，以及语意的提示。第二空，依据前文“很多地区都取消了原本的龙舟比赛，而是选择在‘云上’举办活动”位可谓愈加重要”可知，强调一个虽变化，但更加重要的问题。此空应填：不管形式如何言表达成立的第五年，以多地互动连线的特别方式，邀请在校大学生、行内青年员工、海内外高校合作伙伴和媒体嘉宾代表，共同庆贺这所服务于广大高校学子和工商银行新员工的特色学院正式成立。据介绍，工银大学新星学院是工商银行携手高校培育新金融人才的又一次主动尝试，旨在汇集工银集团内外优质资源，设计实施差异化教育实践项目，为高校学生新星学院将聚焦青年人才成长规律和高校毕业生求职需求，通过线上线下一体化运营，以及丰富多样的场景设计和灵活友好的交互内容，进一步联通校园招聘与大学生实习、新员【答案】①工银大学新星学院举行云发布仪式；②其办学目的是为高校学生搭建新型“就【解析】本题考查压缩语段的能力。对新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息时，首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括。主要方法有：一是查找法，即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句，如新闻中的导语属关键语句。二是删减法，即保留材料中主要信息，删除次要信息。三是连缀法，即将符合题干要求的信息筛选整合，连缀成最终答案。要求保留关键信息，句子简商银行工银大学新星学院云发布仪式在北京举行”概括为：工银大学新星学院在京举行云“工银大学新星学院是工商银行携手高校培育新金融人才的又一次主动尝试，旨在汇集工银集团内外优质资源，设计实施差异化教育实践项目，为高校学生搭建新型“就业见习基“新星学院成立后……通过线上线下一体化运营，以及丰富多样的场景设计和灵活友好的高二下册期末联考语文试卷完整版(2021-2022年河南省商丘市)-交互内容，进一步联通校园招聘与大学生实习、新员工培养等节点，积极打造校园联盟生反思这些行为是否已经违背了常理。事情一出，当地教育局宣称开始介入调查。网友们也纷称如果他自己不说，这种事就不会被发现；也有人为仝卓打抱不平，认为是高校招生对往届生的歧视，才“逼迫”他篡改身份信息。针对网友们的不同看法，你有什么意见？请写一篇文章表达你的思考和感悟。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得少于800维护高考公平必须零容忍内心。高考让许多莘莘学子实现自己的理想，十年寒窗打开了社会阶层间的通道，让每一个付出努力的孩子，都能有机会实现精彩人生的愿望。网上流传一句话：人家几代人的努力，凭什么输给你的十年寒窗苦读。其实，不凭什么，凭的就是高考让大家站在了同一个近期，一位大家所说的知名人士仝某自曝高考舞弊，将自