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龙文教育学科导学案教师:学生 顾千 日期:2013年1月 日时段课教学目教学过如果x9，那么 ；如果x29，那么x 如果x的一个平方根是7.12，那么另一个平方根 2的相反数 ，31的相反数 81的平方根 ，4的算术平方根 ，102的算术平方根 若一个数的平方根是8，则这个数的立方根 当m 时，3m有意义；当m 时，3m3有意义若一个正数的平方根是2a1和a2，则a ，这个正数 已知2a1b3)20，则32ab 3a12的最小值 ，此时a的取值 2x1的算术平方根是2，则 填上>、<或① 2 ②5 1 ③2 3 B.2C. D. ）①16

③

④

⑤±32 2A．４ 2A

B、313

C、2的平方根是 D、81的平方根是A．

的值是（ C．

5设x、y为实数，且y4 x5，则xy的值是 5A、 B、 C、 下列各数没有平方根的是（ B．

12，

2538的结果是 D.-2若a= ,b=-2

∣，c=3(2)3,则a、b、c的大小关系是

3x5x可以取的最小整数为（ 一个等腰三角形的两边长分别为

和

23A、 23

B、

C、

或

23232337 232323373253b 3253b

33

b

(ab(ab 下列平方根中,已经简化的是

13 C.2 19.下列说法正确的是A0.064）B9的平方根是C.16的立方根是320.下列说法正确的是）A.C.3下列说法中正确的是（ 23522 23522x x

xxxx

84 42

+9x225

(2x1)3

934 2． 9344、12 66、(7

5)(5

7、(2

5656

56121323485612132348 3

）2002

231582 231582

27

9 14，

123

3)01313x若x、y都是实数，且x

3+8x+33

a+ba－b的值aa

(ab2)2试求1

1

1

22

的对应的点并估算 0.122三、本次课后作四、学生对于本次课的评价特别满 ○满 ○一差学生签字五、教师评定1、学生上次作业评价 ○非常○一 ○需要优2

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