(完整word版)郭庆光《传播学概论》自考复习资料

(完整word版)郭庆光《传播学概论》自考复习资料《传播学概论》复习资料第一章 传播概述【名词解释】传播学：研究人类社会传播现象和传播活动规律的学科。人际传播:至少两人之间进行的个人与个人之间的传播活动。行为.参与社会实践过程。即沉溺于被动的信息积累.言"，即如果个人根据对状况的错误理解而开展行动，结果就可能使之成为现实。【简答题】传播的本质形态多样性（使用符号不同穿性)、极端重要性(传播的本质）大众传播其主要优点为：快、广、多、好（清晰度、保真度。传播的四大功能协调社会各部分—-以(完整word版)郭庆光《传播学概论》自考复习资料【论述题】传播的定义（一）共享说：强调传者与受者对信息的额分享（二）影响说:强调是传者意图对受者施加影响、改变对方（认知、态度或行为）(三“仪式”说:强调是传者与受者之间开展的仪式（四“符号“说：强调传播是符号的流动拉斯维尔的5W模式5W：Who（谁）→saysWhat(说什么)→inWhatchannel（通过什么渠道）→toWhom(对谁）→withWhateffect(取得什么效果)5W，传播结构(过程）中的5个要素和环节：传者、讯息、媒介、受者、效果。5W，传播学的研究领域:控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析、效果分析。5W模式的问题:单向/双向（无反馈播使双向的。孤立/联系：割裂传播过程与社会过程的联系静止/（。g。噪音）环节/申农—韦弗的通信模式此模式需要注意:（1)（2(完整word版)郭庆光《传播学概论》自考复习资料（3)德佛勒的控制论模式此模式最重要的修正是加入并突出了“反馈”的机能。德佛勒强调，传播能否取得理想效向性、循环性。奥斯古德—施拉姆的控制论模式此模式认为，任何传播活动的参与者,无论是个人或者团体，都可视作“传播单位”.都兼具传者和受者的双重身份，并有四种功能：传送、接受、编码和解码。赖利夫妇的社会系统模式初级群体（基本群体：家庭、邻里、亲密伙伴等;较大的社会结构:关系较为松散的群体，例如工作单位、学校、社团等;word社会总系统：民族、国家乃至世界。念、态度和行为的群体。E.gxxx"任何模式都不可能十全十美，原因在于：（1）人类的认识是不断深化的过程（2）研究者的研究重点及与之相应的知识结构，往往只强调一些侧面和维度(3）模式存在容量、表达方式等方面的局限传播功能的相对性和双向性启示：在传播实践中，应全面看待、灵活处理信息内容（也包括形式）和功能的关系。双向性问题:绝大数多传播是双向的、交互的，其作用、功能也就是双向和交互的。第二章 传播学简史【论述题】传播学的奠基人5W（见第一章）勒温（卢因）与“把关人"理论勒温认为，传播的内容有无效果，或能否被受众接受,既取决于传者，又取决于在两者之间的那个守门人（把关人可以扣压信息、构成信息、扩展信息或重复信息.霍夫兰与劝服研究霍夫兰认为，态度在解释行为变化方面很有价值,在确认某些情况下态度影响行为，并发现他们什么时候影响，什么时候不影响，是一种重要的说服研究。拉扎斯菲尔德与“两级传播”理论拉扎斯菲尔德提出“两级传播"理论,认为大众传播只有通过“意见领袖"（活跃在人际传播网络，经常为他人提供信息、观点或意见，并对他人施加个人影响的人物）产生影响。李普曼与《舆论学》李普曼提出了“议程设置"（但是可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序批判学派中的主要流派传播政治经济学学派2060G·P·戈尔丁。运用马克思主义关是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量,由此支配者物资本主义大众传播的内在矛盾和制度的非合理性。文化研究学派义编码的信息进行解读，就是信息解码的过程.文本，透过符号分析，揭示文本背后意识形态和社会权利的争霸。意识形态霸权理论学派“霸权”被定义为一个社会集团对社会实行知识和道德导向,并围绕自己的目标建立新的策,而是通过国家的经济政治和文化方向，使被支配阶级对现有权利结构和社会关系产生认同或从属意识。意识霸权理论的主要观点是,支配阶级不再主要依靠国家、军队、法院等“强制装置主要通过意识形态的“霸权装置”来维护自身利益。第三章 传播技术的影响【名词解释】编辑、贮存、交换、放映、打印等多种功能的信息传播活动.具有主动性、参与性、互动性和操作性的特点.媒介偏向:媒介的时间偏向和空间偏向的特性。前者指质地较重、耐久性强的媒介，如石头和羊皮纸，能长久保存；后者指质地较轻、容易运送到额媒介，如草纸等，较适合克服空间障碍。媒介本身就是传播内容，内容也是一种媒介。热媒介:传播的信息明确清楚，因而接受者的参与度相对降低的媒介,如广播、电影、书籍、报纸等。凉媒介：传播的信息模糊含混，因而接受者的参与度随之提高的媒介，如电视、电话、交谈等。【简答题】能.【论述题】而对人们的生活方式、思维方式产生了深刻的影响.的一员，可以主动地发布信息.候浏览和收听.传播内容从单一走向复合。和“面对面”等新媒体传播模式.这种双向的传播,其最大特点就是可以进行互动。人类传播革命的规律：人类传播经历了五次革命,即口语传播、文字传播、印刷传播、电子传播传播科技呈叠加状态的发展;各种传播手段呈整合状态发展；信息复制和传送的速度越来越快，信息和只是的增加和累积呈金字塔状发展.语言传播的诞生，提高了人类信息传播的质量、速度和效率；文字传播使人类传播第一次突破传播的速度空前迅疾，范围空间广泛，内容空前丰富，复制扩散、保存信息的能力空前增强；网络传播使表现和记录人类物质文明和精神文明的各种信息都能进行数字化处理，交互式传播媒体的出现，使传者和受众之间的相互关系正面临巨大变化。人类，真正进入了信息时代。第四章 传播制度的建构（上）【简答题】主要表现为：政治对大众传媒的政治性和阶级性归属具有决定性影响,国家政治制度和统治阶级的立场,决定了一国占据主流地位的大众传媒的根本立场；闻报道原则，并在一定程度上恪守并推动新闻自由.新闻专业主义:一种特殊的媒介自律。是指新闻工作者恪守的最主要的新闻职业规范，也是新闻学的主要概念。其目标是服务全体人民，最突出的特点使对新闻客观性的新年，相信可以从非一是客观性，二是公共利益至上。【论述题】治制度如何作用于报刊，以及报刊在不同的国家存在形式具有极大差别的原因。集权主义理论是人类传播史上最古老的的传播制度理论，奠定了报刊制度的基础.集权主义理论致力于介必须一切以权力的意志为转移，一切为统治者服务。自由主义理论主要原则包括:A任何人都拥有新闻、出版自由而不必经过政府当局的特别许可B除人身攻击以外，报刊有权批评政府和官吏，这种批评是正当合法的C新闻出版不应当接受第三者的事先检查社会责任理论A条件的自由，媒介自由也不能例外BCD旁观者,当大众利益和社会利益受到大众媒介损害时，政府应出面管束媒介的行为。该理苏联共产主义理论BC其纲领，提高工人的劳动生产率等。第五章 传播制度的建构（下）【简答题】大众传媒对文化的积极作用：大众传媒是文化传播的最佳载体(大众媒介是高技术的能复制符号的传播工具)大众传媒是维护主流价值观念的有力工具（3)大众传媒是促使大众文化兴起的重要平台大众传媒对文化的消极作用：降低大众的文化水平和审美能力湮没文化的独创性和个性大众传播对经济的促进作用:传递与解释经济信息监督市场秩序刊载商业广告以刺激和满足消费需求发展媒介产业以丰富经济主体第六章 传播活动的实践【简答题】人类传播的特点现社会协调的重要纽带之间的信息交流活动，具有很强的互动性和双向性灵活性：可以是直接传播也可以是间接传播群体与组织的联系和区别联系：群体可分为初级群体（如家庭、友人等，是在地缘、业缘或共同兴趣的基础上，经过不断的交往,自然而然形成）和次级群体（一定的社会契约建立起来的社会群体，如学校、单位等）区别:从形成的途径来看，群体往往是自然形成,而组织是基于某种社会需要员互动是严格按照规章制度进行体系,形成系统的阶层制或等级制流言与谣言会突发某类事故，或者突然面临某种危机状态。同时，来自正式渠道的信息不足，状态的暧昧种制止、减弱流言或谣言的最有效的手段和方式。组织传播中下行传播可能遇到的问题信息过载或信息泛滥传播时间安排不当信息受到过滤和改变传统大众传播的主要特征受众的性质：为数众多的、异质的、匿名的传播实践的性质：信息公开而迅速传播，不具有耐久性，往往稍纵即逝传者的性质:一般是复杂的组织，以及在复杂机构中工作的一群人【论述题】互联网时代的公众表达与传统的差异网络公众表达的主体更加多元（匿名性，双方平等）网络表达的内容更加广泛（去中心化、双向互动性、开放性)网络公众表达的情绪中的非理性成分增加(个人感情色彩浓厚,情绪化)网络公众表达中的意见领袖作用甚为突出(引导网络公众舆论形成和走向）第七章 传播活动的实践【名词解释】传者：即发布者、信源,指传播活动中运用特定手段向传播对象发出信息的行为主体,传者极可能是个人，也可能是群体或组织。【简答题】传者的义务不泄露国家机密、法庭秘密,自觉维护国家和人民利益的义务坚持社会效益至上原则的义务尊重采访对象个人隐私的义务不以权谋私、不行贿索贿的义务新媒介环境下传受角色与互动关系的突破受众与传者之间的角色界限日益模糊受众的话语权得到空前扩张传受关系突破出现的问题：受众的媒介使用习惯:“麻醉作用”吞噬时间新媒介的信息内容：娱乐至上和深度缺失新媒体的信息质量：真伪难辨和良莠不齐新媒介环境下的受众媒介素养努力提高自身的新媒介素养以利兴除弊（造和传播信息能力、服务个人和社会）正确看待网络转型期社会冲突以审时度势（络）【论述题】受众的权利传布权：受众应有的言论自由以及通过大众传播渠道进行传播的权利。知晓权：知情权，是社会成员有获得关于自身所处环境及变化的信息的权利的权利隐私权:受众享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等，具有决定权。第八章 传播效果的探索【名词解释】大众媒介的效果因媒介性质及其在社会中的地位而深受影响。媒介并非影响受众的直接和唯一的因素。