2021-2022学年第二学期基础质量监测七年级语文参考答案

2021-2022学年第二学期基础质量监测七年级语文参考答案一、积累与运用（22分）1.（2）豁huì122.（2）D【解析】用错误。相矛盾，与语境不符。目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。这里用来形容景色，对象用错；人主义处事哲学。与语境相合，使用正确。3.（2）A【解析】B.搭配不当，将“享受”改为“平台”；20D.成分多余，可删去“非常”；4.（2）B5.（5）①念天地之悠悠，独怆然而涕下（1）会当凌绝顶，一览众山小（1）②万里赴戎机关山度若飞③己所不欲，勿施于人④出淤泥而不染，濯清涟而不妖【评分】①题2分②-④每小题1分，共5分。②-④中只要出现错别字或添字﹑漏字该小题不得分；第①题中只要出现错别字或添字﹑漏字，该连续的两句诗的1分就不得分。6.（4）（1）小福子。（2）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的圾”。4（2）题用其他的语言描述，只要符合题意即可。7.（5分）（1）眼神安祥温和 善良（美好的行为）择善而从（选择美好的目标执着追求）；积德行善（长期积小善为大德）；与人为善（以善意的态度对待他人）示例一：为积极弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代内涵，我们班举办“学雷锋”主题板报示例二：“学雷锋，在行动”我们班组织到敬老院献爱心活动，希望让爱永住夕阳。年”评选活动，让雷锋精神走进青少年儿童心灵，【评分】（1)题每空1分，共2分。意思对即可。（2)题答对两个方面得1分，答对三个方面得2分。（3)题答对得1分。本题共5分。（2)（3)两题其他答案符合题意亦可。二、阅读欣赏（48）（1）表现了大自然的生机勃勃，表达了诗人对自然美景的喜爱之情：（1）【评分】老师酌情赋分对自然美景的喜爱之情及旅途中的安逸闲适之感。【评分】老师酌情赋分10.（4分）①同“以” ②完毕 ③破 ④此、这。【评分】每空一分11.（2）监作秘剑及诸器械/莫不精工坚密/为后世法。12.（4）共同优点是：使用方便（1），造价低廉（1）启示：生活中我们要善于发现问题，肯于钻研，敢于创新。（2分）【评分】老师酌情赋分快些翻过山，画线句是语言描写展现了战士们的乐观、团结精神。（2）概。（2）【评分】（1）（2分）按照意思酌情赋分 （2）第一问1分，第二问2分。人民支持和拥护；（3）反动军阀剥削百姓，不得民心。【评分】一条1分，共3分。其他说法符合题意亦可。”；④5G覆盖，给观众带来全新的沉浸式感受；⑤智能床具。1416.（3）举例子，列数字；具体准确地说明了“冰丝带”和五棵松体育中心等场馆冰面温差以及碳排放低的特点，进而说明了本届冬奥会将绿色、低碳发挥到了新的高度。12317.（3）不能删去，“可能”表示推测，意思是观赛者应该很容易感受“黑科技”的12318.（4分）钟情雪山的原因有：①壮美非凡的景致。②悟到了丽江美的深层意蕴。对雪的执爱，理解了雪与雪山彼此成就的关系。④在雪山前得到心灵的洗涤与反省。【评分】答对一点得2分，本题共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。19.（4分）不能调换。第④段抒发人类对雪的热爱和膜拜，点出雪的象征含义。第⑤⑥能调换。1234他答案符合题意亦可。老师酌情赋分。（本题仅写观点，不进行分析，不得分）20.（4分）结尾句卒章显志，哲理性强；结束全文，深化主题；用比喻的修辞手法，形魂的思想。2244可。21.（4分）示例一：视角独特,构思新颖。散文以“雪山在上”为题,表现人类对壮美巍山的依存成就关系,最后突出雪山净化灵魂的作用。这种视角纵横开阖，使文章有独特表现力，读者受到强烈心灵震撼,从而获得独特精神体验。顶礼膜拜之情。云朵缭绕在玉龙雪山山体时的轻盈、柔婉，表达了作者对玉龙雪山的赞美与喜爱。4224其他答案符合题意亦可。三、写作（50分）22.作文略写作评卷建议：神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。7分以上者，需仲裁。③宜于在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：50分——46分 约占试卷总量的25%，其中满分卷不少于3