部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件

部编版（人教统编版）四年级上册语文

全册课件我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第1页。目录：部编版四年级语文上册全册课件目录部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第2页。第五单元部编版（人教统编版）语文四年级上册部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第3页。第五单元部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第4页。16.风筝部编版语文四年级上册部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第5页。

贾平凹（wā）

当代文坛屈指可数的奇才，被誉为“鬼才”。作品《丑石》、《月迹》、《一只贝》等作品被编入中小学教材。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第6页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第7页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第8页。村居

（唐）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第9页。放断鹞

（清）杨韫华春衣称体近清明，风急鹞鞭处处鸣。忽听儿童齐拍手，松梢吹落美人筝。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第10页。风筝部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第11页。快速默读课文1、想想课文围绕风筝写了哪些事儿？2、标出不理解的词语。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第12页。整体感悟课文围绕风筝写了哪些事儿？

这篇课文主要围绕风筝写了作者小时候和伙伴们

、

、

的事儿。做风筝放风筝找风筝部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第13页。

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第14页。我想做一个

的风筝，希望它

。

部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第15页。品读感悟做风筝

我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。憧憬：向往。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第16页。

我们去

风筝。一个人用手

着，另一个人

着线，

在远远的地方，

声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线的人飞快地

起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。放托牵站跑哪个词写风筝刚起飞的样子？哪个词写飞到空中优美的样子？凌空飞起翩翩起舞说放风筝部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第17页。品读感悟放风筝

我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第18页。

风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。在文中找出体现小伙伴放风筝时心情的句子。小伙伴的心情怎样?从什么词中可以看出来？快活喊叫拼命奔跑兴奋、激动、自豪部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第19页。品读感悟找风筝

从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。倏地：忽然，极快地。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第20页。品读感悟大惊失色千呼万唤都哭了垂头丧气部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第21页。品读感悟

我们都哭了,为了那只

的风筝。

部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第22页。拓展训练

风筝飞走了，一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，我们看见了村子里的水磨坊。到底“幸福鸟”会不会落在那儿呢？我们向房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

“幸福鸟”到底找到了没有？我们一起来想象一下吧。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第23页。水磨坊部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第24页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第25页。原文结尾：

······今天夜里，“幸福鸟”是住在哪一朵云上呢?那里是不寂寞的，是快乐的，它应该飞去啊!它飞去了，带着我们的名字，我们在那个白的天上，一定也是快乐的了。可是，我们都盼望“幸福鸟”有一天能再飞回来。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第26页。

贾平凹（wā）

当代文坛屈指可数的奇才，被誉为“鬼才”。作品《丑石》、《月迹》、《一只贝》等作品被编入中小学教材。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第27页。

三月三

又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年。记得那年三月三，一夜难合眼，望着墙角糊好的风筝,不觉亮了天。叫醒村里的小伙伴，一同到村边，怀抱画着小鸟的风筝,人人笑开颜。抓把泥土试试风，放开长长的线，风筝带着天真的笑声,白云去作伴。记得那年三月三，一夜难合眼，望着墙角糊好的风筝,不觉亮了天。如今每逢春风暖，常念三月三，还有画着小鸟的风筝,和那小伙伴。风筝懂得我的心，朝我把头点，牵着我的思念和梦幻,永把我陪伴。风筝懂得我的心，朝我把头点,牵着我的思念和梦幻,永把我陪伴。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第28页。

大显身手（任选一题）

1、以《风筝》为题，仿写一篇短文。（也可以仿写《主题阅读》的《风筝》）

2、写一件你觉得有趣的事情，题目自拟。

部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第29页。17.麻雀部编版语文四年级上册部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第30页。麻雀部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第31页。

自由朗读课文，看看这个故事发生在哪几个动物之间。故事中的小麻雀正面临着什么灾难部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第32页。

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从巢里掉下来的。

小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出了锋利的牙齿。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第33页。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第34页。

它扎煞起全身的羽毛，绝望的尖叫着。扎煞：张开，伸开。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第35页。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第36页。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第37页。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第38页。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第39页。：

一种强大的力量指的是什么？思考母爱部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第40页。：

母爱

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望的尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第41页。动物世界中的母爱部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第42页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第43页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第44页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第45页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第46页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第47页。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第48页。一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子放旅行包的拎带被挤断。眼看着就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里外的家的。另一个故事发生在一个犯人同母亲之间，探监的日子，一位来自贫困山区的母亲，经过乘驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费，来之前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，不舍得吃一粒。十多斤瓜子嗑了许多夜晚。在所有探监人当中，他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含了千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第49页。

小练笔此时此刻，你想对你母亲说些什么呢？请把你最想说的一两句话写下来，再站起来大声的读出来。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第50页。习作：生活万花筒部编版语文四年级上册部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第51页。我的生活万花筒部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第52页。

提示：我们可以选择哪些内容来写？

课余辅导训练，如：网页制作、科技小发明、绘画写生、足球比赛、球球训练……个人爱好，如：小收集──收集邮票门券、糖果纸；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴……游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”、扔沙包……家务劳动家庭帮手，如：洗衣服、餐具，打扫卫生……部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第53页。佳作欣赏部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第54页。我的生活万花筒

记得是我刚上一年级的时候，有一次，爸爸在整理他的讲义时，从包里掉出一枚圆圆的东西。我捡起来一看，它是用不锈钢做的，背面是一只展翅飞翔的厚鹰，正面刻着一个人头的图案，周边还有许多外文字母。我很好奇，问爸爸这是什么。爸爸告诉我，这是一枚美国硬币，是前几天一个美国留学生送给他的。我望着这枚造型别致的硬币，心想：这些外国硬币还挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬币并珍藏起来，那该多好啊！

从那天起，我开始了自己的集币活动—我请在银行工作的阿姨帮我购买新发行的各种纪念币和金属硬币；假期中请爷爷奶奶帮我寻找以前的旧硬币；爸爸教过的外国留学生也陆续送给我一些他们国家的流通硬币。妈妈为鼓励我的业余爱好，专门给我买了硬币收藏册。就这样，一枚、两枚、三枚……一册、两册……日积月累，至今我已经搜集到了美国、日本、德国、意大利、英国、法国、前苏联、韩国、泰国、新家坡、新西兰、埃及、瑞典及台湾、香港、澳门等十几个国家和地区的近200枚硬币，其中包括一些今天已很少见到的我国古代的铜币和民国时期的银元，就是人称“袁大头”的那种东西。

每当闲暇时，我常打开我的集币册，细细观赏精致的硬币。借助这些不同颜色、不同样式的硬币，我认识了一些国家的历史伟人和民族英雄，认识了不少国家的名胜古迹及国花、国鸟及珍奇动物，还能体会到这些硬币所属国家的文化传统和风俗人情。

收集硬币不仅使我开阔了眼界，增长了知识，还丰富了我的生活万花筒。我发觉我真的喜欢上了集币活动，今后我会长期坚持下去。思考：这篇作文是怎样介绍自己的生活万花筒呢？

部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第55页。思考：这篇作文是怎样介绍自己的生活万花筒呢？

首先，第一段写了“我”为什么喜欢上了收集硬币这种爱好，也就是喜爱收集硬币的原因。接着，第二段具体写了在生活万花筒中，我是怎样喜爱收集硬币的，喜爱到了什么程度。最后，第三、四段写了收集硬币这种生活万花筒给我带来的乐趣和好处。小作者的生活万花筒是喜欢收集硬币，他抓住了这件突出事例来写，写出了喜爱收集硬币的原因、喜爱的具体内容以及其中的乐趣。这种选择一件突出事例，写出事例的“原因，内容，意义”来介绍自己的生活万花筒，给我们留下了深刻的印象，是一种比较好的写作方法，同学们可以采用。

部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第56页。我的生活万花筒

下棋、看书、弹琴、打羽毛球、唱歌、养宠物......等等都是我课余时间经常打交道的“好朋友”。不过，我最喜欢的还是寒假里新建立的一项活动——溜轮滑。以前，我看着别的少儿穿着溜冰鞋，在平坦的广场上滑，那么快乐。我心里很羡慕，也好想滑一次。寒假里，我终于如愿以偿，爸爸也给我买了一双轮滑鞋。凑巧，我表弟陈鑫，好伙伴杨柳、滢滢也买了轮滑鞋。于是我们约定了一天一起去溜轮滑。盼啊盼，盼啊盼，真是两日不见如隔六秋。我们一起奔向世纪广场，迫不及待地找了个地方换鞋。我刚换好，站起来，可事不如人愿，“啪”的一声，我一下摔了一跤，揉揉屁股，扶着旁边的树慢慢起来。杨柳、滢滢换好鞋过来，把我扶起来，抓住我的手，我慢慢地向前滑不料，前方一个不平稳，摔了一跤，也连累她们俩都受罪，和我一起摔跤。我们三个坐在地上居然哈哈大笑起来。表弟不解地滑过来，了解原因后，把我们一个个拉起来，然后，我们四个人携手，一起在广场上滑。那感觉犹如轻捷的燕子一般在飞。在那刹那，我完全摆脱了所有的烦恼与不开心，心里充满无比的快乐、自由。

“四人轮滑小队”就这样在广场上滑着。一滑，一摔，我终于学会了溜轮滑，不用任何扶物就能在广场上自由自在地滑。我高兴极了，觉得自己是个成功者，在摔了那么多跤后，经历多少提心吊胆后，终于如愿以偿地学会了溜轮滑。爸爸说：“溜轮滑对刚开始学的人是一种意志的磨练，要记住从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来，最终会成功的。”当我学会溜轮滑后，再回想这句话，觉得十分有道理。对，从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来。无论做什么事，都要像学轮滑那样地坚定。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第57页。

我的生活万花筒

我的生活万花筒多种多样，带来的乐趣无穷无尽。

我喜爱集邮，虽然收集不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放区的，这些邮票我都放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多，又新鲜又有趣，一看我就着了迷。看到书上生动的词语，好的片断，我都抄在一本笔记里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记，很有收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的。

我还喜欢跳绳。有一次，我和同学汤红比赛一分钟谁跳得多。只见汤红手握绳柄，绳子上下飞舞，越跳越快。我心里暗暗称赞：“真棒！”一分钟到了，她跳了120个。轮到我跳了，我不甘落后，一开始就把绳子抡得飞快，脚不停地跳着。可是才跳了70多个就坏了，我赶快接着跳。这时我已气喘吁吁，满头大汗，心一急，又坏了两次。时间到了，我一分钟只跳了98个。可是我不服输，我还要好好练，下次再比赛，我一定会赢她的，哈哈哈……

丰富多彩的生活万花筒，不但增长了知识，还锻炼了身体，培养了我的进取心。这样的生活万花筒真是其乐融融。思考：同学们，小作者是通过几件事来介绍自己的生活万花筒的？几件事又是围绕什么来写的呢？部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第58页。思考：同学们，小作者是通过几件事来介绍自己的生活万花筒的？几件事又是围绕什么来写的呢？

小作者是通过集邮、读课外书、跳绳这三件事来介绍自己的生活万花筒的，我读了以后觉得这三件事都是紧紧扣住“乐趣”二字来写的。

我们的生活万花筒丰富多彩。我们的感受也是多种多样，所以在选材料的时候，最好能围绕一个意思写。正像上面的作文一样，小作者观赏邮票，开阔了视野，兴致勃勃；阅读书籍，增长知识和能力，入神着迷；比赛跳绳，激烈刺激，虽输也高兴。这三件事小作者从不同的方面感受到了“乐趣”，所表达的意思和感情更为鲜明、集中。

另外，从上面的作文来看，几件事情有详细写，有简略写，不要平均使用力量。哪件事情使我更感兴趣，哪件事情使我感受更深，可以具体写，其他事情可以简略写，这样更能吸引人。

部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第59页。怎样向大家介绍自己的生活万花筒呢？选择一件突出的事例介绍

有的同学兴趣爱好很广泛，但其中有自己最喜欢最感兴趣的突出爱好，这种爱好占据了自己大部分的生活万花筒，我们就可以选择这样的一件事例来介绍。用几件事来介绍

有的同学兴趣爱好有很多种，喜欢的程度哪一种都差不多，在介绍自己的生活万花筒时，舍不得丢掉一样，那就可以用几件事来介绍。

部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第60页。我的生活万花筒

说起我的生活万花筒，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓。

每当下午第四节兴趣课铃声敲响时，同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样，赶快跑出教室，去参加自已喜爱的兴趣活动小组，刚才还沉浸在一片读书声的校园里霎时变得热闹非凡。有的参加科技小组、有的参加乒乓球小组、还有的参加美术小组……我也不例外，参加了有趣的足球小组。

“预备”的哨声吹响了，我们精神抖擞上了球场，前锋、中锋、后卫、守门员各就各位，只见小队员们个个信心十足，一副盛气凌人准备打败对方的样子，不停的跑来跑去，追来追去，摔倒了马上爬起来，虽然我们是一群平均年龄才8岁的小足球队员，可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外，还要发扬团队精神，相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累，都快跑不动了，可是一想到坚持就是胜利，我就还是坚持下去了，灿烂的笑容又回到我的脸上，越踢越有劲了，越踢越有信心了。“锐烈，注意，接球，射门！”“好样的！”当在我们的共同努力下，把球射进射门的那一刻，球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声！

踢足球不但锻炼了我的身体，而且还增强了我的信心和勇气，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快乐的事情。

我觉得生活万花筒真快乐，童年更快乐！部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第61页。开头的几种方法

我的生活万花筒丰富多彩，多种多样，下棋、看书、弹琴、打羽毛球、唱歌、养宠物......等等都是我课余时间经常打交道的“好朋友”。不过，我最喜欢的还是寒假里新建立的一项活动——溜轮滑。课堂上学习文化科学知识是有趣的，但课余丰富多彩的生活又有另一种乐趣。我想告诉您的课余趣事真是太多了，就请您看一看不久前在课间发生的一件趣事吧……

我的生活万花筒是丰富多彩的，有时喜欢打羽毛球，有时喜欢下棋，有时喜欢打排球，有时喜欢跑步……但是，我最喜欢的是养花。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第62页。习作要求

在交流的基础上,写一写自己的生活万花筒。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其它事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第63页。1、写多种兴趣、爱好的2、简单介绍自己的爱好，重点写一种。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第64页。精彩开头 （一）部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第65页。

一、开篇点题（先简要介绍自己喜欢的活动，再重点介绍自己最喜欢的一种活动）。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第66页。1、我的生活万花筒丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是我在暑假里新学的一项活动——溜冰。

2、我的生活万花筒丰富多彩，多种多样看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的”好朋友”，不过，我最喜欢的还是要算舞蹈.部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第67页。精彩开头 （二）部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第68页。

学校操场边上有一刻高大的紫荆花树，那里是我们常去玩耍的地方。前几天，我和好朋友逸姝一起在树下种了些狗尾巴草。这主意是我想出来的。有一天，我无意间在楼下的小花圃里摘了一根毛茸茸的、能弯曲自如的狗尾巴草。这真是一种十分可爱的植物，……部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第69页。

如果有人问我:“你生活万花筒中最有趣的事是什么？”我就会说：“当然是玩老鹰捉小鸡的游戏啦！”“铃，铃铃——铃，铃铃——”下课铃响了！下课喽！我们像一群出笼的小鸟，欢叫着跑向操场。……部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第70页。

二、接着写自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中的体验和感受。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第71页。

我想学围棋的原因和卉清有关。记得一年级我们班上围棋课，我和卉清同桌，每次我和卉清下围棋，我老是被卉清杀得一颗子也不剩，我很不服气，后来知道她在课余时间上围棋辅导班，为了赢卉清，我下定决心也用课余时间学下围棋，没想到，下围棋成了我的课余时间最爱的一种兴趣。（自己如何学下围棋和下围棋给自己带来的快乐。）

课外活动时间，我最喜欢到野外捕蝴蝶了，虽然每次捕到的蝴蝶都被我整死了，但是，捕蝴蝶还是给我带来了许多乐趣。

舞蹈不但能健身还能给我们带来美的体形，让我们的身体看起来更修长，是所有爱美的女孩的最爱。虽然要付出代价，但只要付出，就会有收获。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第72页。优秀习作奖——

教弟弟读书、背古诗我的生活万花筒丰富多彩，有弹琴、看书、唱歌、跳舞等，不过，最有趣的要数教弟弟背古诗、看书了。每天下午放学,做完作业,我就把虎头虎脑的弟弟叫来教他背古诗、看书。起先，他瞪着两只大眼睛，摇头晃脑地背了一首又一首，看他那一本正经的认真样，实在叫人高兴。没想到，过了不到5分钟，这个调皮的弟弟把我教他的古诗全忘了，又成了古诗的“穷光蛋”。再问他窗前明月光后面是什么，他居然说：“后面是包包，姐姐，我要吃包！”真叫人哭笑不得，气死我了！再教他看书，他把书都拿反了，还说：“这本书很好看哦！”说了他几句，他马上来了牛脾气—把书给撕了！还连滚带爬地上了阳台，把纸扔了出去。爷爷把他抓来轻轻地打了几下屁股，他马上哇哇大哭起来，好像受了多大的委屈似的。哎！他真是什么也学不会呀！弟弟虽然不懂事，但我以后还是会坚持教他背古诗、看书，一方面丰富他的知识，另一方面也丰富我的生活万花筒，因为，弟弟给我的生活万花筒带来了许多乐趣。部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第73页。精彩片断部编版人教版统编版语文四年级上册第五单元课件全文共83页，当前为第74页。

一个阳光明媚的早晨，妈妈带我到白鹭洲游玩。宽阔的广场上有许多人在溜冰。看着他们穿这溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行潇洒样，真叫人羡慕！更让我吃惊的是有个刚学会走路的孩子竟然也在学溜冰！我迫不及待地让妈妈帮我穿上了溜冰鞋。开始溜冰了。教练先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壮着胆子，在妈妈的帮助下站了起来，地板很滑，我快速原地踏了几下，居然站稳了，教练在一旁看着我，直夸我聪明。紧接着，教练让我试着挪动