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XXX幼儿园龙文化节活动方案一、情况分析中华民族有着上下五千年光辉灿烂文明,而教育的永恒主题就是传承文明。“龙”是中华民族的文化标志,炎黄子孙、华夏儿女,是龙的传人。我镇地处苏中里下河平原腹部,地方文化底蕴深厚。二、指导思想《纲要》中指出“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱祖国的情感”,“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础”。由此可见,以幼儿发展为本,创造丰富的富有园本特色活动,促进幼儿主动发展已成为幼儿园发展改革的趋势,发展园本文化特色的需要。为了培养出新世纪的--代新人,我园开展了“龙”文化特色建设,旨在培养教育孩子传承祖国文明,立志振兴中华的精神品质。在“龙文化”特色教育活动中,我们不断建立和完善了符合教育现代化的德育工作体系,以课堂为主阵地,将“龙”文化特色教育渗透到各学科教学之中,从“龙”文化基础入手,歌颂“龙人”的美德,弘扬龙的精神。三、活动主题四、参与对象XXX中心幼儿园全体幼儿、家长和教师四、活动时间:2月20日——3月3日五、活动领导小组:为进一步推动系列活动的开展,成立本活动领导小组:总策划:XX总指导:XXX组长:XX组员:XXXXXXXXXXX六、活动内容:第一阶段:策划启动阶段(X月XX日).研讨、制定龙文化节活动方案。.举行龙文化节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围,拉开龙文化节的序幕。(详见通知)第二阶段:组织实施阶段(X月XX日一X月XX日).“春暖二月二,喜迎龙抬头”课程故事.“乐享创意,释放童真“龙文化节作品展示活动.主题绘画《红色故事我来画》.“读红色经典传承龙精神”教师诵读活动.龙宝诵古诗(公众号展示)6.教师篇--红色精神我传承(公众号推荐)班级小朋友负责人(秀米编辑)备注大一班大二班中班小班大一班大二班中班小班时间推荐教师备注月日月0月日月日月日月日月日月日月日月日要求各推荐者根据本班的幼儿年龄特点以图文、录音的形式推送微信公众号。第三阶段:总结与汇报阶段(X月X日).进行龙文化节活动总结。.举
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