小学开展不作为不担当问题专项整治工作方案

小学开展不作为不担当问题专项整治工作方案为深化执行《xx新区关于开展不作为不担当问题专项治理方案》〔c党办〔XX〕x号〕和《关于转发<xx新区关于开展不作为不担当问题专项治理方案>的通知》〔x教体党发〔XX〕x号〕等文件精神，遵照《教体委开展不作为不担当问题专项整治的通知》部署和要求，结合xx新区实际，现就在我校开展“不作为、不担当”问题专项整治活动制定如下工作方案：

一、工作目标

遵照市委区委关于“庸政懒政怠政、为官不为也是腐败”、“以问责逼促有为、无为不能占位”的要求，通过开展“不作为、不担当”问题专项整治，从严整治“为官不为”问题，增加学校党员干部的责随意识和担当意识，充分调动广袤党员干部和老师人员开拓进取的踊跃性，坚决克制懒政、怠政，营造良好的教化教学环境，营造干事创业良好气氛，为学校现代化达标建立供应有力保障。

二、整治范围

全校教职工

三、整治重点

〔一〕缺乏政治担当，“四个意识”不强，维护政治纪律和政治规则不坚决，党内政治生活随意化、平淡化；

〔二〕贯彻执行中心重大决策部署和市委市政府、区委区政府教体委党委、行政以及部门部署要求不力，打折扣、做选择，搞上有政策、下有对策；

〔三〕对影响本单位改革开展稳定的重要事项不刚好探究解决，工作进展缓慢、成效不明显；

〔四〕履行平安、教学、班级管理等管理效劳职能不到位，监管不力、失职渎职，导致重大事故、事务、案件发生，给国家和公共利益造成紧要损害和不良影响；

〔五〕全面从严治党不力，落实管党治党主体责任、监视责任不到位，加强党风廉政建立和反腐败工作不坚决，管辖范围内不正之风和腐败问题突出；

〔六〕贯彻执行中心八项规定精神不深化，对迎风违纪、不收手不知止和隐形变异问题查处力度不够，“四风”问题屡禁不止、多发频发；

〔七〕抓班子带队伍要求不严、管理不力，奉行好人主义，搞一团和气，不愿触及冲突，不敢碰具体问题，领导班子和干部队伍中问题比拟突出；

〔八〕思想保守僵化，进取意识不强，工作标准不高，精神萎靡，得过且过，面对困难和冲突瞻前顾后，患得患失，长期打不开工作局面；

〔九〕为民意识不强，对师生家长反映猛烈的突出问题措施不力，导致问题屡次反复发生；对群体性、突发性事务处置不当，造成事态扩大和恶劣影响；

〔十〕效劳意识淡薄，对待师生、家长等看法生硬、作风粗暴，不落实首问负责、限时办结、效劳承诺等工作制度，让家长、老师办事来回跑，难办事、不办事、吃拿卡要；

〔十一〕纪律松懈，消极怠工，推诿扯皮，庸懒散浮拖，贻误工作或造成不良影响；

〔十二〕其他不作为、不担当问题。

四、任务措施

专项治理自XX年2月起先至12月底完毕。

〔一〕时间支配

活动分为三个阶段：

发动部署阶段〔2月上旬至3月上旬〕。广泛传播发动，搞好学习教化，深化活动相识，形成思想共识。

.搞好传播发动。遵照党委要求，召开学校领导班子专题会议和全体老师发动大会。传达区委会议精神和《关于深化开展“抓改革敢担当促开展”活动的实施方案》，对活动进展支配部署，掀起活动热潮。〔负责人：党支部〕

2.组织学习探讨。制定学习准备，将《实施方案》列入学校理论学习中心组的必学内容。通过专题学习、研讨等形式，进一步明确区委区政府关于深化开展“抓敢促”活动的重要意义和活动的各项要求、目的。结合工作实际，将改革的各项任务层层分解，压实责任。〔负责人：党支部〕

3.组织实施阶段〔3月上旬至11月中旬〕。遵照要求，深化开展“查思想观念、看开展理念；查改革力度、看创新举措；查作风转变、看责任担当；查业务实绩干部老师作风方面存在的突出问题，不断提高广袤干部效劳改革开展的实力。

4.验收阶段〔11月上旬至12月中旬〕。总结沟通。

〔二〕方法步骤

.自查自纠，立行立改。结合“抓敢促”活动，坚持把自己摆进去，参照专项治理重点内容，深化开展“查作风转变，看责任担当”自查自纠工作，谨慎查找本单位存在的不作为、不担当问题。要坚持开门找问题，公开举报电话教体委电话：66897226.学校电话：25263757，谨慎受理师生、家长举报和投诉，切实把问题查深、找准、摸透，列出问题清单，见人见事见微小环节。要明确整改措施，建立整改台账，刚好上报上级组织。

2.加强教化，强化管理。把加强党员干部老师的日常教化摆在重要位置，引导党员干部老师充分相识和深刻把握xx新区开展面临的重要历史性窗口期，深化学习党中心、国务院赐予xx新区的功能定位，提振士气、抖擞精神，主动作为、敢于担当，踊跃营造干事创业的良好气氛，踊跃推动xx新区开发开放。要强化监视管理，把功夫用在平常，抓早抓小，防微杜渐，既留意结果限制，更留意过程限制，对党员干部老师不想作为、不愿担当的问题早发觉、早提示、早教化、早订正，防止小毛病酿成大错误，防患于未然。

3.整改落实，建章立制。把整改贯穿专项治理全过程。要针对专项治理中暴露出的问题和薄弱环节，查缺补漏、建章立制，建立健全有效防范和订正干部作风等问题、提高部门效能的制度体系，形成长效机制。

五、责任分工

学校成立不作为不担当问题专项治理领导小组，负责专项治理的统筹协调，抓好部署指导、组织推动和督促检查等各项工作。支部书记张建立同志担当组长，副校长田福来为副组长，党务干部张义兰，主任王志辉、杨立勇、后勤负责人陈凤林、人事干部任俊玲为成员。负责制定具体方案，明确治理重点、人员责任和标准要求，推动专项治理有序推动、有效开展。

六、工作要求

〔一〕提高政治站位。要谨慎学习贯彻市委十届十次、十一次全会，市纪委十届六次全会，区第三次党代会和区教体委党建工作会议精神，刚好传达上级党委专项治理部署推动会议精神，充分相识开展不作为、不担当问题专项治理的重要意义，切实加强领导，细心组织实施。

〔二〕持续深化推动。要把开展不作为、不担当问题专项治理作为一项