非常作文课件文集我和妈妈烙馅饼

好，我们今天来学篇新的作文题目是《我和烙馅饼》非常老师好！我是47群的-昕昕妈，自从入了群以后，先跟着“听”非常YY骤都让他参与进来，一边参与一边口述，并且引导他是怎么做的，孩子相当高，于是就有了《我和烙馅饼》这篇作文。等到孩子第二天口述的时500 希望大家通过的感言，体会几点：一、亲子作文的重要性。要想让孩子提转播- 2014-11- 二、孩子的要尽可能的保护。我们把所讲的一切技法综合起来，都不如调动小朋友的更为重要。就如吃饭一样，要是小朋友胃口上来了，那就七荤八素甚至连锅碗瓢盆都想！如果小朋友没有胃口，您就是拿着刀叉筷勺外加威地去喂，也不管用。就是小朋友的胃口，胃口就是小朋友的兴趣。开了胃，才消化得了。调动在于亲子，在于参与，在于发现孩子的亮三、大家要认识到口说作文的重要性。口说作调了很多次，但我们还是要路。以上是通过的感言，我们作的一个解读。 我和烙馅晚上，我和一块儿烙馅饼烙馅饼的第一步是和面。先舀了两碗面放进了盆里，我拿着一双筷子，妈只能让来帮忙了，了一个大面团。说得让它先休息一会儿趁着面团休息的空儿，我们开始了烙馅饼的第二步——和馅。摘，洗韭菜，切菜、切肉，放调料、搅拌馅——我和忙得不亦乐乎。啊，这搅拌好的肉馅闻起来好香啊！烙馅饼的第三步是做馅饼。先包成一个个小，然后，我帮一按，最后一步就是烙馅饼了。先在锅里放一些油，等油热得冒热气了，我就把馅饼递给。把馅饼放到锅里，不一会儿，馅饼就由一身白衣服换成金我开始翼翼地慢慢吃，清香里带着鲜，鲜里带着清香，既有肉的鲜又有韭馅饼的味道真美呀，我和一起，尽情享受着劳动的快乐！转播-地2014-11-269:43:03 刚才在感言里提到了，小作者的这篇作文是一个仿写。那么，我们不妨从仿写的角度，来学下类似的作文是如何写的。先来看一下《作文，多大点事儿——实战篇》中第125页的《剥蒜》，小作者是太原市二年级9岁的转播-地2014-11-26——题记：大蒜，能解毒、能杀虫，防。昨天，让我帮她剥蒜。原来里面穿的是白底紫条的“锦衣”啊！锦衣里面，还有个大小相仿的地把“锦衣卫”剥完了。他们光溜溜的，白花花的，像玉石一样可爱。夸剥完蒜，我正在客厅玩，在厨房做菜。我突然闻到了一股香味，我跑到厨转播- 2014-11- 典之作。大家一定要认真地去看书，去体会讲评、细评。如果不深入地转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 今天，我帮剥豆子。子。它们穿着的外衣，肚子胖胖的，像怀孕的，里面装满了宝宝豆。一堆豆荚们怀着，你挤我，我压你，横七竖八舒舒服服躺在那里的精神饱满。它们三个一排，四个一行，威武整齐，像等待的士兵。 “儿子真能干，豆子都快剥完了。”一声喊，我只好鸣金收兵，打扫战场它们一个一个光溜溜、秃。我和把它们带到盆里洗个澡、冲个凉，可爱的小士兵们重新滑滑，脱胎换骨。晚上，给我端来一碗豆子鸡蛋汤。尝一口，举起了我的小拳头（唱转播-地2014-11-269:53:28再来看一下感言中提到的《包水饺》：我学会了包水饺，是教我的晚饭后，我看见在厨房包水饺，就自告奋勇地给她帮忙。笑着问：，我就拿起一块水饺皮，放了点肉馅，学着的样子，像模像样地包了“包得挺漂亮，可惜边按得不够紧，下锅一煮就会散架的。”边说边拿起我包了一个又一个，水饺整整摆了两大盘。向我竖起了大拇指：“水饺包得一个比一个好，学会包水饺了！”说完，又在包好的饺子上轻轻地撒上一层面粉。我不解地问：“为什么还要撒一层面粉啊？”回答：“这样就可以不让饺子互相粘在一起了啊！”我笑了：“哈哈，您看，这些饺子是不是‘扑面而来’啊！”好，现在我们来讲评《我和烙馅饼》。 晚上，我和一块儿烙馅饼。——这是本文的头，开门见山，直言直语，说转播- 2014-11- 馅饼的味道真美呀，我和一起，尽情享受着劳动的快乐！——这是本文的转播- 2014-11- 《雨霖铃》寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、催发。执手相去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种，更与何人说？转播- 2014-11- 够，还要十八里相送；你送我，我送你，结果送了，谁也没送成谁，天亮转播-地2014-11-26四个顺序、四个角度。这样写，集中，有章有法，有思路，有条理。转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 转播-转播- 2014-11- 晚上，我和一块儿烙馅饼。转播- 2014-11- 这个开门见山的话题，是老生常谈的。作文的——题目是“我和烙馅饼”，所以我们的小作者就开门见山，开了门，恰好赶上西下，晚上就 开门见山是写文章的、正道，如果本文一开头没写烙馅饼，而是：上帝保佑，，嗡妈咪妈咪轰，这样即便念念有词一晚上，那馅饼也烙出不啊！是不？转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 烙馅饼的第一步是和面。先舀了两碗面放进了盆里，我拿着一双筷子，妈只能让来帮忙了，三下五除二，好像变戏法一样，这些小面球就变成了一个大面团。说得让它先休息一会儿。转播-地2014-11-26二、我在揉面；三、帮我揉面。转播-地2014-11-26特别要提的是，这一段最后的“鞋”写得十分有趣味：说得让它先休息一转播-地2014-11-26烙馅饼的第一步是和面。先舀了两碗面放进了盆里，我拿着一双筷子，在盆里糊撸乱搅起来。一边倒水，我一边折腾。不一会儿，面就被我拖泥带转播-转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 翻摁倒，它们好像跟我赌气一样，马上就气鼓鼓地散开来。唉，只能让来帮忙了。好像一个老道的师一样，一捏一按，一搓一揉，三下五除二就把它们给收拾得服服帖帖。哈！这个大面团团在那里，像个小懒猫。转播- 2014-11- 是用意法把比喻成一个老道的师，既然是师，那推拿、挤按、揉转播- 2014-11- 趁着面团休息的空儿，我们开始了烙馅饼的第二步——和馅。摘，洗韭菜，切菜、切肉，放调料、搅拌馅——我和忙得不亦乐乎。啊，这搅拌好的肉馅闻起来好香啊！转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 摘菜洗菜，切姜剁肉，放料调馅。我和忙得不亦乐乎。啊！拌好的肉转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 二是对称词的运用。把原来小作者的“摘，洗DADDY（迭地）。转播-地2014-11-26三是借音借义的用法。在本段中，小作者写到了——我和忙得不亦乐乎，那我们干脆就把这个“乎”一借到底嘛：我和忙得不亦乐乎。啊！拌好 转播- 2014-11- 烙馅饼的第三步是做馅饼。先包成一个个小，然后，我帮一按，转播- 2014-11- 前面难做的都做了，这一拍一按好简单，当然学得最快啦！不过这个动作转播- 2014-11- 烙馅饼的第三步是做馅饼。先包成一个个小，然后我帮一按，就成了像月饼一样的馅饼，这一步我学得最快了。一个一个的小，刚才还耀转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 最后一步就是烙馅饼了。先在锅里放一些油，等油热得冒热气了，我就把馅饼递给。把馅饼放到锅里，不一会儿，馅饼就由一身白衣服换成金转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 最后一步就是烙馅饼了。先在锅里倒一些油，看油冒烟了，我就把馅饼“快递”给，却不紧不慢地把馅饼放到锅里。馅饼们在锅里欢快地跳着舞，“滋溜滋溜”地发出了阵阵轻叫。好像弼在太上老君的炼丹炉里大转播- 2014-11- 诸如EMS之类的特快专递；另一层意思，是把小作者忙不DADDY（迭的）的猴转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 我开始翼翼地慢慢吃，清香里带着鲜，鲜里带着清香，既有肉的鲜又有韭馅饼的味道真美呀，我和一起，尽情享受着劳动的快乐！转播-地2014-11-2610:34:17 从原文来看，小朋友把“脚”放在了和在一起劳动上，这个问题不大。但转播- 2014-11- 抢先咬一口，哇！烫得我舌头乱跳、眉头乱跑。说我迫不及待、馋得可爱，但要细嚼慢咽、稍凉再来！于是我开始翼翼地慢慢吃，清香里带着鲜，鲜里带着清香，既有肉的鲜，又有的清香。我一口气就囫囵了三块。 转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 现在，我们再把完整的点评一遍： 我和烙馅晚上，我和一块儿烙馅饼烙馅饼的第一步是和面。先舀了两碗面放进了盆里，我拿着一双筷子，在盆里糊撸乱搅起来。一边倒水，我一边折腾。不一会儿，面就被我拖泥带翻摁倒，它们好像跟我赌气一样，马上就气鼓鼓地散开来。唉，只能让来帮忙了。好像一个老道的师一样，一捏一按，一搓一揉，三下五除二就把它们给收拾得服服帖帖。哈！这个大面团团在那里，像个小懒猫。摘菜洗菜，切姜剁肉，放料调馅，我和忙得不亦乐乎。啊！拌好的肉烙馅饼的第三步是做馅饼。先包成一个个小，然后我帮一按，就成了像月饼一样的馅饼，这一步我学得最快了。一个一个的小刚才还耀武最后一步就是烙馅饼了。先在锅里倒一些油，看油冒烟了，我就把馅饼“快递”给，却不紧不慢地把馅饼放到锅里。馅饼们在锅里欢快地跳着舞，“滋溜滋溜”地发出了阵阵轻叫，就好像弼在太上老君的炼丹炉里抢先咬一口，哇！烫得我舌头乱跳，眉头乱跑。说我迫不及待、馋得可爱，但要细嚼慢咽、稍凉再来！于是我开始翼翼地慢慢吃，清香里带着鲜，鲜里带着清香，既有肉的鲜，又有的清香。我一口气就囫囵了三块。 好，休 ，我们一会换个角度来继续学转播-地2014-11-26我们今天讲评的作文题目是《我和烙馅饼》。烙馅饼，要烙出一个什么东转播-地泰2014-11-2610:53:59转播-地2014-11-26怎么是表达有趣呢？说一句话，就能引起别人的注意。大家熟知的，他转播-地2014-11-26可以说，所有的管理大师，都是语言大师。再往上说，所有的，都是语转播-地2014-11-26开头：晚上，我和一块儿烙馅饼。——开门见山。转播- 2014-11- 烙馅饼的第一步是和面。先舀了两碗面放进了盆里，我拿着一双筷子，在盆里糊撸乱搅起来。一边倒水，我一边折腾。转播- 2014-11- 转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 转播-地2014-11-26唉，只能让来帮忙了。好像一个老道的师一样，一捏一按，一搓个小懒猫，说得让小懒猫先休息一会儿。转播-地2014-11-26有个“哈”，由悲到喜，有个转换的过程。的动作，一捏一按，一搓一转播- 2014-11- 生气的时候就像一只母，时时处处瞪着铜铃般的大眼盯着我 转播- 2014-11- 细皮的，大家都叫她脸，早上，脸为我做早饭，中午脸为我做……晚上脸为我……转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 转播-地2014-11-26摘菜洗菜，切姜剁肉，放料调馅，我和忙得不亦乐乎。啊！拌好的肉转播- 2014-11- 原文中写的“拌好的馅好香啊”，我们调整后了《论语》中的话，这转播- 2014-11- 烙馅饼的第三步是做馅饼。先包成一个个小，然后我帮一按，就转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 烙馅饼的第三步是做馅饼。先包成一个个小，然后我帮一按，就成了像月饼一样的馅饼，这一步我学得最快了。一个一个的小刚才还耀武转播- 2014-11- 转播- 2014-11- 最后一步就是烙馅饼了。先在锅里放一些油，等油热得冒烟了，我就把馅饼递给。把馅饼放到锅里，不一会儿，馅饼就由一身白衣服换成金灿转播-地2014-11-26 最后一步就是烙馅饼了。先在锅里倒一些油，看油冒烟了，我就把馅饼“快递”给——“快递”，一音两义。却不紧不慢地把馅饼放到锅一定要打上双引号，突出声法的运用。就好像弼在太上老君的炼丹转播- 2014-11- 4348转播-地2014-11-26转播- 2014-11- 大家看过《满城尽带黄金甲》的，这个也是借过来的。所以，我们平时看的啊、啊，无处不是跟作文有关。有些说，你怎么都是讲的小学转播- 2014-11- 咱们要有正知，要学会分析，别一听人家说来个“分级学习法”就趋之若转播-地2014-11-2611:12:21 我开始翼翼地慢慢吃，清香里带着鲜，鲜里带着清香，既有肉的鲜，又 转播-地2014-11-26大家找一找，在《实战篇》第108页《我的川西》修改文中，倒数第三行：风趣幽默的庞平时一路，现在却说她紧张得连脚指头都抓紧转播- 2014-11- 子读起来就朗朗上口。但要细嚼慢咽、稍凉再来！于是我开始翼翼地慢慢转播-地2014-11-26我们在《提高篇》第235页讲过：回环，有严式回环，有宽式回环，这是一种创造性的思维。既有肉的鲜，又有的清香，我一口气就囫囵了三块。这里转播-地2014-11-26大家看一看《实战篇》第181页《一张旧相片的故事》，倒数第二段的最后