2014年人教版六年级上《分数乘法例6例7》课件_第1页
2014年人教版六年级上《分数乘法例6例7》课件_第2页
2014年人教版六年级上《分数乘法例6例7》课件_第3页
2014年人教版六年级上《分数乘法例6例7》课件_第4页
2014年人教版六年级上《分数乘法例6例7》课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2014年人教版六年级上?分数(fēnshù)乘法例6例7?课件第一页,共12页。温故知新观察(guānchá)下面各题,先说运算顺序,再计算。36×2+155×6+7×315×〔34-27〕第二页,共12页。一、引入情境(qíngjìng),探究新知问题(wèntí):1.你知道了什么?〔一〕出示(chūshì)信息,明确问题2.要求做这个画框需要多长的木条也就是求什么?

教学例6,出示信息:一个画框的尺寸如右图,做这个画框需要多长的木条?3.可以怎样列式?21m54m绿色圃中小学教育网第三页,共12页。一、引入情境,探究(tànjiū)新知〔二〕解决问题,提炼(tíliàn)方法21m54m第四页,共12页。一、引入情境,探究(tànjiū)新知〔二〕解决问题,提炼(tíliàn)方法2.从这些算式(suànshì)中,你发现了什么规律?问题:1.观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。×3121×213141(×)×325341

×(×)325321(+)×315121

×+×315151绿色圃中小学教育网第五页,共12页。二、运用定律简便(jiǎnbiàn)计算例765(+)×124153

×(×5)61第六页,共12页。二、运用定律简便(jiǎnbiàn)计算观察(guānchá)以上3种方法,你喜欢哪种方法?说说你的想法。研讨问题:你是怎样想的?〔同级运算去掉括号,一次约分(yuēfēn)计算简便。〕53

×(×5)61预设3:=53×(×5)=6121

×

×561112153第七页,共12页。三、稳固(wěngù)练习提高认识1.用简便(jiǎnbiàn)方法计算下面各题,并说一说运用了什么运算定律。32

×

×341(+)×279827487×863第八页,共12页。三、稳固(wěngù)练习提高认识2.奶牛场每头奶牛平均(píngjūn)日产牛奶t,42头奶牛100天可产奶多少吨?501

×42×100501

×42×10050121=84(t)=绿色(lǜsè)圃中小学教育网绿色圃中小学教育网第九页,共12页。四、布置(bùzhì)作业作业(zuòyè):第11页练习二,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论