人教课标实验A版-选修2-2-第二章 推理与证明-本章复习 全市获奖_第1页
人教课标实验A版-选修2-2-第二章 推理与证明-本章复习 全市获奖_第2页
人教课标实验A版-选修2-2-第二章 推理与证明-本章复习 全市获奖_第3页
人教课标实验A版-选修2-2-第二章 推理与证明-本章复习 全市获奖_第4页
人教课标实验A版-选修2-2-第二章 推理与证明-本章复习 全市获奖_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

推理与证明…检测题1、数列2,5,11,20,,47…中的等于()A28B32C33D272、给定集合A、B,定义一种新运算:.已知,,用列举法写出.3、下面使用类比推理正确的是A.“若,则”类推出“若,则”B.“若”类推出“”C.“若”类推出“(c≠0)”D.“”类推出“” 4、设,,n∈N,则A. B.- C. D.-5、在十进制中,那么在5进制中数码2004折合成十进制为B.254C.602D.20046、有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线平面,直线平面,直线∥平面,则直线∥直线”的结论显然是错误的,这是因为A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误7、已知,猜想的表达式为A.B.C.D.8、从中,得到的一般性结论是_______________9、若数列满足,试猜想这个数列的通项公式为_____________________10、已知数列的通项公式,记,试通过计算的值,推测出11、从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第个等式为_________________________.12、,经计算的,推测当时,有_____________.13、设平面内有n条直线(n≥3),其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点,若用f(n)表示n条直线交点的个数,则f(4)=__________,当n>4时,f(n)=____________________.14、为了保证信息安全传输,有一种称为秘密密钥密码系统(PrivateKeyCryptosystem),其加密、解密原理如下图:解密密钥密码解密密钥密码加密密钥密码明文密文密文发送明文现在加密密钥为,如上所示,明文“6”通过加密后得到密文“3”,再发送,接受方通过解密密钥解密得到明文“6”.问:若接受方接到密文为“4”,则解密后得明文为___________.15、在某学校,星期一有15名学生迟到,星期二有12名学生迟到,星期三有9名学生迟到,如果有22名学生在这三天中至少迟到一次,则三天都迟到的学生人数的最大可能值是___________.16、已知正数成等差数列,且公差,求证:不可能是等差数列.17、用数学归纳法证明:能被9整除18、已知: 通过观察上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:_____________________________________________________= (*)并给出(*)式的证明。19、已知数列{an}满足Sn+an=2n+1,(1)写出a1,a2,a3,并推测an的表达式;(2)用数学归纳法证明所得的结论。20.在各项为正的数列中,数列的前n项和满足(1)求;(2)由(1)猜想数列的通项公式并加以证明;(3)求21.自然状态下鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响,用表示某鱼群在第年年初的总量,,且>0.不考虑其它因素,设在第年内鱼群的繁殖量及捕捞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论