社会相关问题

社会调研如何选择一个好的研究问题（一）选题原则【一个好的研究问题要具备价值、创新、可行、科学四条准则，缺一不可】1、价值性问题必须有价值，选定的问题不仅对本学科研究领域具有好的内部价值，所选问题的价值表现在理论和应用两个方面：（1）理论价值：在于有关知识的拓展，能为教育理论增添新内容，如理论的构建、发展、完善，对原有理论的检验或突破等。（2）应用价值：在于解决现实问题，用于直接指导教育实践，提高教育质量和效益，或将教育理论和教育实践结合起来。2、创新性创新性主要表现在独创性和突破性，选择问题要有新意是指要从新问题、新事物、新理论、新思想、新经验、新方法、新设计中选题；要把握时代的脉搏，从热点上选题；要从独特的角度来看问题，在未开垦的处女地上进行挖掘。各3、灰可行性行果可能性就是炎指在研究这惨个课题时，绞各种条件是泳有可能的，垮具备的。求选题是否可狗行，需要考横虑以下因素谷：幅（1）淡主观条件杨是指研究者搬必须具备的慰知识结构、赖研究能力、燥科学品格、桶兴趣爱好唉及献碍身精紧神等；嗽（2）球客观条件嚷是指所研究蜜的课题必须摸具备有相关泉的文献资料滩、协作条件族、柏环境条件、托相关的科学臭发展程度以评及研究经费球等；棵（3）亭时机条件旅是涉及与研沫究有关的理讲论、工具、冒技术手段的泰发展成熟程惧度。狗当时机条件文还不爬成熟，任何攀努力龟都是枉然。迁4傻、科学性厉珠背选题的科学根性，麻指选题应有钩事实依据和找理论依据，盐不能凭空想载象，否则课肝题就无法成鄙立。核选题的科学蔽性表现在:狂（1冤）穴有狠事实依据清，这是选题物的实践基础睛。研究课题能是从实践中哗产生的，蛛托具缠有很强的针残对性；实践境经验同时又四为课题的形护成提供一定设的、确定依敌据。除（2）以虎理论为依据肃，这就是选斥题的理论基千础。阁教育科学理记论将对选题既起到断定向、规北范、选择和浓解释的作用舅。熄（二）选唤题方法悟【响选题的方法公主要有理聚焦选题法嘴、竞菜单选题法贴、植边缘搜索法罪、驳多维选题法及、矩阵选题老法、浏览捕较捉忌法和追溯验挑证法归】套捞选题的方法舱是灵活多样字的，不同研已究课题，研荐究的性质、档方向不同，显加上研究者垦本身的差异标，因此选题酿方法没有一逼定之规，所造以在此只简莲单介绍几种淡方法：痰址1、告菜单选题法扛也叫分解菜瓣单法弱，从一个总丸研究方向善出发，不断粮地分解具体射的因素，从女而使研究课牌题具体化、再可操作化。俩这种方法是暂将某严一研节究范围分成陈许多类别，兽然后根据需式要和可能确购定其中一个牛类别作为课招题进行研究谈。当然，如看果类别还不民够具体明确惠，可再将该鉴类的某一项牺分成更细的竞次类别，再当进行选择，秀直至获得满乞意的课题为剃止。员诉2、俗浏览捕捉法赏就是通过照对占有的公文献资料快割速地、大量誉地阅读，在届比较中来确熟定题目的方辽法。圣召3、墓追溯验证法棒是一种先有深拟想，然后亲再通过阅读歼资料加以验军证来确定选育题的方法。印这种选题方葬法必须先有府一定的想法扛，即根据自圈己平素的积跃累，初步确砍定准备研究必的方狡向、题目或朴选题范围。财光奴（学三）选题注和意事项常暮1、要有明决确、相苏对稳育定的研究方坦向年；艘诱2、要善售于对问题进念行分解，要科把一个大的提问题按照内疫在的逻辑体脏系分并揉解成相互圈关联的许多践问题，从而珍找到解决这勤个问题的步三骤和相关的闲网络；温箩3、要对贪选定的课题捧进行论证。已课题论证是返对选定的问斥题进行分析采、预服纸测和评价携。目的在于牧避免选题中己的盲目性。研究设计愈（一）选择纹研究方式禁1、坝社会调查源慕社会调查是成一种定量调也查方式，是匠社会学经验征研究最常用宣的研究方式奋。其最大特能点是运盈用概率抽样和，采用问卷湖调查的方法吸收集资料，纹并在对资料允的统计分析岩的基础上把不调查省结论恳或资料推论博到样本所在备的总体。环社天会调查的作或用在于：能状够在对大量盈样本调查的眉基础上，反洪映社会的一晨般状况；能纪够客观地、猫精确地分析国社会现象；银收集资料迅汁速，资料精翠确、可靠，法调查结论概哲括性程度较竞高。但它也尼有不足：难薯以获得深入换、详细的资两料；无法了感解具体的社卫会运行和社虾会行为过程辣，资料的准烈确性程度受吨多种因素影无响。针2、遮实地研究枣固实地研究是桑一种定性研拆究方式，在陆文化人类学眉研究中得到攀最广泛的应夹用。其特点烫是研究者必水须长期生活梢在被研究者选的导生活环境，累甚至作为其泪中一员与被宴研究者共同肃生活，通过迎观察、访问监收集相关资漏料，市通过蔽对调查资料但的定性分析蒸揭示被研究捉对象生活方轧式及其方式尽背后隐藏的态“诵文化密码洋”旧。实地研究闻的刮具体方法箭主要是：参迟与观察、个惨案研究、社启区研究等。埋其滥优点在于：关能够收集到吩比较深入、援详细的资料旅，能够实地齿观察社会行泻为的具嗓体表现和过仆程，能够深痛刻跟”越理解础“奔被研究对象皱的价值观念港和行为方式悟，企图再现笛社会生由活的还“帖原生态词”萌。不足：难嘱以得出概括翁性高的、普久遍性的结论念，并且它所锈收集的资料冰的准确性、木客观性会受询到研究者的水主、客观因秤素影响。庆慎3、文卸献研究瓦文献郊研究既可以译是一种独立戴的研究方式原，同时也是伏一种辅助性属研究方式。惧社会研究中之的文斤献研拜究主要是利羞用第二手资湾料进行分析嘉，具有非常滤明显的间接启性、非干扰率性和无反应丈性。文献研洞究的顽具体方法戚主要有：内无容分析法；搏二次分析法呆；统计资料员分析法。葱文献研究由哥于是利用第泡二手资料，恒因此与其他次研究方式想惭必成本非常暂低。但是剂，文献资料剑的质量难以略保证，难以搞估计其信度制与效度。解4、者实验研究待实验研究是枣最接近自然保科学方法的腔，它是用来崖检验一个理苗论或证实一糟种假设而进标行的一系列趟操作或活动近，它是根据校一定的研究渐假设，改变旅或控制一个番或几个变量签，然后观察毕其他绩变量是否随亚之发生变化锐，从而检验挎变量之间的狭因果关系。桃实验研究一忌般分为：实腊地实奇验和妇实验室试验黎实验研究能拉够准确测定姿变量的变异缸量和变异方绘向，运用一苗定方法对变拘异来源加以凉控制，对实光验结果进行飘统计分析；贯能够创造特穴殊的环境减潜少外来变量狡对研究对象图的影响。但撤是，社会现够象中因果关垒系观察需要逐长时间的过催程，社会铲现象中因果掩关系往往又提是多因素的策，因此对社羞会因素和外蒜来因素的控萍制比较困难皂。同时，由滨于实验对象两有限，实验诊结论并不具馆有普遍意义岁咐（二）研究申的性质勤1、腹理论性研究狡（基础性研略究）停理论性研括究主要是通灾过对社会现迁象和问题的诉调查来检呢验和发展社寨会理论的，伯是一种建立他或检验各种奇理论假设的诉经验研究，反它试图理解济和解粪释社厌会现象之间跨的相互关系澡和社会运行搂的规律，并底从理论的高捞度解释现实极生活中的各档种问题。社堡会研究中的疑理论研究不蠢是纯理论研德究，是一种讽经验性理论跳研究。青理论研究的袄基本方法是臣“讽假设演绎法阅”盆--厨从理论出发端，通过建立谜和理论相关油的研绕究假设，然匠后根据研究待假设演绎成写一套下系统的测量担指标，对测拜量指标收集代的调查资料愤进行分析、乏综合，最后稠对研究假设逆及其理论进狼行检验。行2、应用性泼研究灯应用性研究摸主要侧重于浇社会现实问违题的研究。辉一方面它要漂在一定的理洒论指导下对狱社会问题进竞行科棕学的解释，早另一方面，领也是最为重狠要的是，它什必须在经验晕研究的基础楚上提出解决侄社会脊问题裙的建议和对课策，或者为道改善社会状旗况、解决社虑会问题提供跑咨询。烘3脉、二者的联陕系与区别柜（1）钟理论性研究姨的目的是建秒构或验证理毛论，应用性错研究往往也盼需要从一定拒的理论出发叨，运用理论唇工具分析实吹际的社会问烦题的（2）门有些研倒究课题屋可以具有理蓝论和应用性帖双重特征，予即在研究具届体问题时，移既希望对社锁会理论的发副展有所贡献续，又企图提碑出解决问题位的办法长（3就）区别在于饼两者的侧重免点不同。理巩论研究关注辫的是通过经尽验研究发展伏出某种一般浅性的社会认惧知，应用性渐研究关注有余效的解踩决社会问题俱。它（三）研究强目的云禾1、探索性灾研究跟功庄是指对电于没赔有渗人涉及过的煮新领域，或蝇是一个新的填议题的研究渡。这类研究厉很少获得确薄定性答案，盛多数情况下裂回答的是“弟是什么”的挥问题，因此才对于研究者览的创造力与凶灵活性有很渴大的要求。挥例如198稳0年对于艾娘滋病的研究异。受催宋2、描述性陕研病究嗽江鞭可能研究者赵对于某一个层社会现象已居经有了自己奸的想法，因璃此想要对它唯加以描述，单重点在于描冷述事情究竟副是什么样的驶，不同于解脉释性研究的营原因探索。虚例如：运用集大量事实数顾据分析得出歪“百分之十班的父母对其私子女有过虐坝待”。解释性研究风或怜当你遇到的优是一个已知存议题，而且我对这个议题质已经做过一还番描述，你扭可能区开始怀疑事村情为什么会俱以现在这个框样子呈现，谜这种试图解沿释事情鹅发生原委的仓研究被称为钳“解释性研刃究”。例如谱：“对于父判母虐待子女扁原因的研究茅”。乓确定研究的殃分析单位、理研究内容和阁时间维度抄1、分析单验位和（1）指革一项研究用孩来观住察、描述和绪解释的单位重，它蹲可以考察和胆归纳相同事太物的特征，勤解释分析单汤位中社会现嗽象之间的差关别。研究者默还可以通过锣对具体现象虹和个人行为森的观察、描副述和解释，嫩在综合的基专础上，描述聋更大的群体拳或解释某些用抽象的社会跑现象。因此酒，分心单位庄是社会研究王中非常有用蜻的分析工具良，对于研究孙者从具体上粮升到抽象有登很大的帮助耳。魄分析单位的棕具体兆形式主手要有：宴个体，群体红，组织，社牙区，社会产堂品和社会事系件。辫a.从微观塑研究到宏观然研究，人们礼使用的分析表单位是不同移的；b.一急项研究也可升同时运用多标种分析单位欲；c.同样予性质的研究欢课题，分析穴单位可以不演同；d.分届析单位和调接查对障象、研究内忘容有一定关轿系。研究内容周（宜1）社会特送征端朋社会特征可绣以描述分析敞单位的基本蚀状态和特征储，属于凑客观性资料阵。在对资料执分析时，社裁会特征类资欺料是基础性恢资料，通常咐可以描述某及类现象在某内个特征上的断分布状况，汉或者用来解系释和分析某羞种特定的社邮会现象。负（绞2）行购动授云行动可以是哗能够轨直接观吩察到个人活镰动或社会活浮动，也可以孝是指正在发膊生或已经发巾生的各种活缝动。它属于膀客观性资料俗。行动是社荐会研究直接浓研究的对象筒或内容，因丙此也是最重逝要的实证资特料。在研究辰“变行动进”柜时一般需要阅收集与研究桑有关的特定庄行动方面的朱资料，包括钉行动的内容烦、特点、过围程、时间、归地点，行动统产生的原因祥、结果等。室铅（3）态度削和意见艰现态度和意可见属于主观浮性资料一般商归之于价值陷取向类的研奴究内容。不童仅个人和群寺体有价值取责向，组织、半社区甚至于问社会产品也冻有自己的价承值取向。而阁且，态度和蒙意见很难直虹接观测到，印研究者通常党设计一组于肤特定态度和穴意见岩有关暂的指标进行容测量。任3、时间维眠度差纹仿恒（1）横剖管研究欣晴在横剖研法究中，研究曲者艰在某个特定温的时点上进溪行观察。优未点是简单、细省钱；其缺荒点是无法捕辛捉社会过程誓或变迁；它去最适合描述脆取向的研究蜻。禽吊（2）纵贯鹅研究皮烤在纵贯研究鬼中，研究者露检验人或事退物在一个以青上时点上展勇现的特征。剧它比纵贯研声究复杂，成剑本也比较高豪，但比较有冒力，尤其是夏在寻求社会毁变迁问题的鉴答案时。描喊述与解释性捎研究常采用导纵贯研究取咏向。课日（3）个讲案研究猎牢泄在个案研究桌中，研究者孕深入检验在言某段时间内严，出现在少富数几个个案稳上的多种特疤征，锄个案拍可以是个人闭、团体、组弹织、运动、扬事件或是地飘理单位。所对得到的资料喘通常非常详笨细，有助于落研究者肯将微观层次坊、个人行动席与宏观层次墙、大规模的舞社会结构与把过程相结合滩。但是个案裁研究的不足仓是事件跨度府可能很大。确踢（五）研究检方案的设计遵原则--扎遵循系统性阁、规划性、遗可行性和灵菠活性的原则具体内容腿愚灶（1识）耗说明研究课袜题的目的和宾意义终说明研究的怨理论假设或遍设想芹说明具体的雾研究方式、敲性质、目的腰和具体的研的究方法及成乏果形式麦说明研究的省分析单位和吃具体内容记说明研究途成员的组成客和相关安排牲确定研究的厕时间进度和待经费使用计拨划撰写要求规基本要求：议文理通箩顺、重点突腊出、简明扼浮要格式要求：凉块吴润疤a.殖提出和阐述饥研究的主要姓目的慕固伪哨经b.有关松文献资料的颜真理和评价抬袄绘叹绿c.问题慨和假设以枪除刺咽d.研究表方法的说明炎蔑甘孝敞e.研究飘步骤的说明扯泼市系倒f.研究台的重要意义论弄坚羡蜘g.擦经费概算自社会研盆究相关问题腥涉（一）科学驾的抽样吐购1、抽样的章概念按倡抽样，即选奶择研究对象穗的方法或程绞序。抽样的步骤狂问（1拔）设计抽样遵方案。疼粘公a.界阶定总体，即庭对抽样总体谷的范围和特渗征加以明确嫂的说明；卵东俭b.介健绍抽样框的挽具体内容，鄙即给目标总虎体下一个操族作化定义；昼英披c.确毕定样本规模阀大小，再根暮据不同目标旨总体选择合父适的抽样方帆法。喉粮（2括）抽取样本海。按照抽样浪方案中选取剑的抽样朴方法，从抽窝样框中实际纱陵滴抽取适总体元素，糕构成酒样本的过程慕雄（3沫）评估样本台。欧抽样的分类见钥察殖榆方便抽恰样潜精详跃情希非概率抽样吐蜡译配额抽样搅篮缝只懒杨酸畅雪球抽样毫狮认抽样方法盗趴杯档迹判额断抽样惊姿昆驳点离滤绪背简单确随机抽样却锅伞阳飘睁土丙删滩洽系统抽样池艇久荣慰薯概率抽样弓舅脏尊分层抽样屑替疗栋麦鸦狼咱已多屠阶段整群抽禾样活层己谊貌淘恶休享P舞PS抽样或幕椒煮范狱旷扑歼劫股象鼠董容茎项4、雅样本规模宵吴（1兰）影响样本页规模的因素浅—歌竿—俩抽样精度和染总体标准差仙宜芳炊欠首先，抽样绣精度是指谱抽样中希望鸽达到的精确谨度，抽样误联差是样寻使惭本统计缺量与总体参逆数值之间的歪偏差，而偏简差是由于样哑本与总体不四一沟迎喊致造成左的。即样本故越小，与总次体差异就越咸大，因此误统差越大。由火此额弊暮推论到究要求的抽样暂精度越高，辣样本规模则蜜越大。晨喇呢绍疑其次，总炭体标准差是健反映总体元石素间异质撕性程度的指云标，缝维浪一般纯来说，给定糊抽样精度以冈后，总体异烧质性程度越膛小，所需输肚悉样本责规模也就越册小，反之亦守然。艘绑暑层（2）样本响规模估算公沃式：孕揉罩鸟权巩累惕能㎡请×待p(1-p选)留拐连因N=写惧—————采———患断买娱灵浴e腊^彩2乳区床厚穿掀河(m为置信静度所对应的俩临界值；p蜂是总体的百吊分比；e是筋抽样误差）夕辨（二）概念羞化与操作化约慌贞【概念湖化和操作化沸是测量的两免个关键环节纤，前者对概涂念进行名义暑定义，从理派论层次对概减念含义加以绸说明；后者疤对概念进枣行操作定义贡，从经验层遵次形成测量打的工具性指奸标】1、概念化眨赢（1）定义窝简社会测量的抗第一个环节澡，是对概念鸡的含义和应霸用范围给予亿清晰说明穗的过程摊，即从理论梯层次对概念砌进行名义定袭义。米子（2君）原因王争亿挎首先，概念舌使人们主观踩上对同一类封事物或现象携的抽象概括宽。但人估悬们在突日常生活中捐用来指称事修物的概念报含义经常是娱模糊不清的种。因此，为继标了满颤足测量的要霞求，蛋就必须对概妇念进行清晰土明确的界定盆；其次，因润为有我群些测袜量对象他们漆存在的本身慌就是一种定妥义玉。沙危2、操劫作化露切渴（1）操作困化的意义放翼裳共矿将概念抽象宵的名义定义祖进一步具体钩化，使其转沃换成能从经脾验上括零滨进行观察擦和测量的变义量。通过草辈最定义，概英念转化为变党量形式，即枪粒的转变成了昨能有不同价皇值的概念。狂劈博（就2）测量层史次依土映艇a.定勺类测量--努根据属性不秃同的人或事闹件分类述疏妻熄b.定杯序测量--最根据属性强甚度的不同对顺人或事件进省行顺序排列何润固深c.瞎定距测量-房-肚是以相等的盯固定间距来坚确定属性强边度的实际距茄离逗教读欲d.定比可测量--黄在确定了间散距数字之后宵，通过确定红有实际意义贴的垮迈野蹲侍细零点，铃将属性强度及间的比例关表系用间距数独字间的再车猪浮科渐比例关怎系表示出来变。肯愉储文献综述格研式及写作技位巧遥（一）淹定义赖坝是在对文献孝进行片阅读、选择稿、比较、分从类、分析和愉综合的基础皱上，研究者芦用自己的语景言对某一问番题的研究状悼况进行综合价叙述的情掩报研究成果坛。文献的搜皂集、整理、汉分析都为文屑献综述的撰滋写奠定了基余础。考舟（二）文献柱综述格式一颤般包括：1、引言坐包括撰写文贷献综述的原氏因拦、茎意义、文献馋的范围、正较文的标题及片基本内容提黎要；2、正文搂是的主要内屈容，包括某痛一课题研究搬的历史(笋寻求研究问志题的发展历当程)、现状费、基本内容谅(寻求认锋识的进步)意，研究方蜂法的分析(唤寻求研究方县法的借鉴)抖，已解决的昏问题和尚赏存的问题，牢重点、详尽剂地阐述对当俗前的影响及塘发展趋势，剧这样不但可颤以使研其究者确定研铜究方向，而严且便于他人跨了解该课题晕研究的起点顶和切入点，洽是在他人研血究的基础上袋有所创新；慕3、文箱献综述的结尾论砍文献研究的扇结论，概括网指出自己对瞧该课题的研卖究意见，存项在的不同意疲见和有待解狮决的问题等陷；佛4、文献综重述的附录铺列出，说明汁文献综述所骡依据的资料瓦，增加综述陆的可信度，旁便于读者进要一步检索。服痰（三）目的领的目的是通债过深入分析滔过去和现在森的研究成果惕，指出目前忘的研究状态倚、应该进一响步解决的问恒题和未来的贺发展方向，满并依据有关起科学理论、泉结合具体的塘研究条件和租实际需要，消对各种研究相成果进行评搜论，提出自酬己的观点、畅意见和建议禽。汪多码（四）注意劳事项伪初1、文侦献综述不应黄是对已有文澡献的重复、碗罗列和一般羞性介绍，而抹应是对以往仔研捆究的优点、沾不足和贡献遵的批判性分拐析与评论。矮因此，文献释综述应包括纽综合提炼和莲分析评论双堆重含义。窄状2、文献综塞述要文字简拖洁，尽量避访免大量引用惧原文，要用掏自己的语言伤把作者的观蜻点说清楚，略从原始文献毙中得出一般酱性结论。打练3、文献综吴述不是资料抚库，要紧紧蜓围绕课题研键究的“问题脊”，确保所尾述的已有研鱼究成果与本艘课题研究直帆接相关，其疑内容是围绕吩课题紧密组倾织在一起日，既能系统层全面地反映右研究对象的握历史、现状贱和趋势，又萌能反映研究亡内容的逐各个方面。促嘉4、文献综权述的综述要刊全面、准确露、客观，用勒于评论的观左点、论据最爱好来自一次衫文献，绪尽量避免使恐用别人对原耽始文献的解巷释或综述。题五、陈参考文献平借(一）形参考文献格斧式营疫1、专著格纷式加：[序号]贫主要负责者插.题名.文踪集名.出版绑地：出版者扇,部出版年祖.伶起始页码。箭剧2、论文集浮格式：门[序号]作缝者.题名.出编者.文集绝名.出版地前：出版者杠,日出版年.起始页码.疫众3、期刊文合章格式烈：[序号]逐主要负责者俘.题名.刊掉名壤,腹年火,乡卷（期）：碎起止吹页魄码.蚂往4、报纸文嘱章格式：吴[序号]主兼要负责人.帽文献题名.刃报纸名，出摘版日期（版锈次）.薯理（二）搜集甩参考文献的秆基本要求显裤1、知识上剪的有用性。誉恰跌即所搜集的备文献要包含倚对调查课题君有用的知识单。不具备知箭识的有用性那,遥阶就失去了搜祸集的意义。山这是搜集文双献的第一位碍的、最基本饥的要求。箩剩线2、服内容上的丰嗓富性。侧锻贷比如：就某插一调查课题退而言，既要下有过去的文驾献，又要有巾现在的文献扶；龄堪既要有正面胶的材料，又盲要有反面的不材料；既要割有赞成的意告见，又要有愿反对的总塌意见；既要超有典型材源料，又要有思综合材料；发既要有本学学科的专业文滨献，又要健去有相关专业评的文献；等醒等。总之，瞎从内容上看缴