单音与和声 课件 部编版道德与法治七年级下册

是什么让他们能够演绎出无伴奏但天籁般的和声？第七课共奏和谐乐章单音与和声（自学课本62—65页，用铅笔记上问题并划出答案）1.个人意愿与集体规则之间的关系？2.怎样处理个人意愿和集体规则的冲突?3.怎样让和声更美/集体更和谐?一自主学习

（自学课本64—69页，用铅笔记上问题并划出答案）二质疑交流

针对预习中自己解决不了的问题，小组合作交流，共同讨论决定01个人意愿与集体规则三精讲解疑

活动一：运用你的经验P62(一)个人意愿和集体规则活动一：说一说～“我”与集体的冲突要求：1.小组内互相交流自己在集体生活中经历过的冲突或矛盾。2.请结合教材知识，说说当我们面对冲突或矛盾时，应该怎么做？三精讲解疑

1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的？（P62-63）①每个人都有自己的意愿，集体有一些共同的规则。②当集体规则与个人意愿一致，并能保障个人利益时，我们乐于积极遵守和维护。③集体规则与需要之间存在矛盾甚至冲突。产生冲突的原因：①一方有不正当或不合理的要求。②个人和集体的需要不同。活动二：P63“探究与分享”思考：（1）如果不服从这些要求，可能给集体带来什么影响？提示：无法保证正常教学秩序，造成局面混乱，集体无法正常运转（2）如果不服从这些要求，可能给个人带来什么影响？提示：个人的学习环境得不到保障，大部分同学的个人意愿无法实现2.如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？一致时：①我们乐于遵守、维护冲突时：②通常会让个人意愿服从集体的共同要求。-------③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性，找到解决冲突的平衡点。课堂笔记02让和声更美三精讲解疑

活动三：让和声更美如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们如何才能让和声更美？P64—65

2020年突如其来的新冠肺炎疫情，打破了我们的春节。在国家面临重大考验时，14亿中国人同舟共济、众志成城，同疫情进行顽强斗争。以令国际社会惊叹的效率取得疫情防控重大战略成果。展现了新时代的中国力量。探究与分享结合抗疫的胜利，小组讨论：如何让和声更美？如何让和声更美？郭某某以一人之力毁掉整座城的防疫工作。发生冲突时：①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②关注、承认、保护个人正当利益，反对极端个人主义。3.正确处理集体利益和个人利益的关系。4、怎样让集体更和谐/怎样让和声更美？①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②集体中不合理因素，通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极改进建议。③集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义④集体生活中，要学会处理与他人的各种关系。慎重考虑，冷静选择.5.在集体中怎样处理与他人的关系？①当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。课堂笔记03课堂练习1．著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们A．在集体中应该做好自己，遵守规则B．在集体中不能有自己的声音、自己的见解C．在集体中不能有自己的突出表现D．在集体中只能有一个声音，共同的表现A2．学校规定上学必须穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。对此，下列理解正确的是①集体规则与我们的某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突②穿校服是集体的需要，我们理解学校的要求③穿校服不能展示自己的个性，学校的规矩不太合理④我们可以以合理的方式向学校提出我们的建议A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④C3．下面漫画《拆》中人物的行为①以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的②正确，因为集体应充分尊重和保护个人利益③启示我们应积极关心和维护集体利益④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益A．①③④B．②④C．①②③D．①③D04课堂小结单音与和声个人与集体和声更美个人意愿与集体规则个人利益与集体利益与集体中他人的冲突正确处理集体中三个关系集体规则的作用产生冲突的原因解决冲突的策略坚持集体主义反对极端个人主义冷静思考慎重处理识大体、顾大局单音与和声:1.个人意愿与集体规则①一致时：乐于遵守、维护②冲突时：个人意愿服从集体要求③找到解决冲突的平衡点2.让和声更美①做好自己，遵守规则②对不合理规则提出改进意见

③坚持集体主义④正确处理