职业生涯规划大赛组织工作计划_第1页
职业生涯规划大赛组织工作计划_第2页
职业生涯规划大赛组织工作计划_第3页
职业生涯规划大赛组织工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职业生涯规划大赛组织工作计划

面对严峻的就业形势,盼望举办职业生涯规划大赛,关心同学们树立生涯规划学问,把握职业生涯基本学问,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增加毕业生的就业竞争力,关心就业生胜利就业。

二、活动目的和意义:

为进一步提高我院同学的就业竞争力,举办民政学院“高校职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院同学尽早树立职业生涯规划意识,引导我院同学以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院高校生就业指导工作的进一步进展。同时,培育同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺当就业,创业,打下基础。

三、活动主题:

职业生涯我规划,将来之路更精彩。

四、活动时间:

XX年11月2日

五、活动地点:

阶二教室/13—206

六、活动对象:

康复医学系大二各班代表

七、负责部门:

康复医学系同学会实践部

八、邀请嘉宾:

康复系领导和嘉宾

九、活动流程:

活动前期:

1、邀请嘉宾

2、借助宣扬部的力气,在系部打版通知该竞赛,扩大宣扬度。

3、下达活动通知到大二,大三辅导员,有意参与竞赛的同学到导员处报名。

4、有各班辅导员及班委会对比条件组织初评,于(时间待定)前向系团总支同学会择优推举一名候选人,进行其次轮评比,并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评比,参赛的前十名选手进入决赛。

活动中期:

竞赛前实践部和宣扬部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞

3、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答

5、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

竞赛后期:

1、由实践部打扫会场,总结此次活动中的不足,避开以后活动中消失同样的错误。

十.奖项设置:

一等奖一名:荣誉证书和相册各一个

二等奖二名:荣誉证书和日记本各两个

三等奖三名:荣誉证书三个和签字笔各三个

十一.经费:

奖品预算费用:

项目单价(元)个数总计(元)

荣誉证书621

相册15115

笔记本818

气球10020

签字笔3

矿泉水166

打印一张评分表及复印7张:一元横幅制作:20元

预算费用共计元

十二.备注:

1、预备一个扩音器

2、嘉宾将来齐,应核实状况,尽快通知并确定

3、若评分相等,评委依据参赛选手个人简历进行评分

附件(一)

活动说明:

(一)参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作,a4大小。初赛选手需电子文档,题目字体是宋体小二加粗,内容是宋体小四,小标题是黑体三号,间距为24p。

(二)各参赛者必需仔细结合自己的实际状况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际状况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

(三)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发觉,将取消参赛资格。共3页,当前第1页123

(四)参赛作品要求:

1、个人职业生涯设计作品参考内容:a、熟悉自我,精确     定位。参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业动身,分析该专业的性质、学好该专业应具有的学问储备和力量、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的熟悉和客观评价。b、确立志向,设定目标。参赛同学依据自己的职业志向,拟定长期、中期、近期目标,仔细考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。c、设定职业目标,实现规划。在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深化了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的阅历、素养等,评估职业机会,并制定切实可行的行动方案,还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的`目标而制定的可行性方案。d、制定具体的行动方案。例如:如何熟悉自我、把握自己自身的优势和不足,怎样提高学习、工作效率,方案学习把握哪些技能、提高哪些力量?如何开发自己的潜能等等。

e、参赛作品的真实性:

必需照实的依据自己的学习生活等状况,结合专业背景和社会需求制定可实施的方案,鼓舞创新,严禁抄袭,一经发觉取消参赛资格。

2、评分细则:

a、稿件可以选用word文档进行制作。b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清楚,版面大方美观,创意新奇,能充分呈现参赛者的高校生朝气蓬勃的精神风貌,充分呈现职场新人的职业形象。

c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评比,对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、有用性

附件(二)

评分规章(满分50分):

1依据规划内容评分。

2依据演讲力量评分。

3依据大体力量评分。

附表1:

评分项目评分标准分值选手得分状况备注

设计内容的完整性(20分)1、有自我分析2

2、有环境分析2

3、有目标分析2

4、有短期、中期、长期方案2

5、有详细实施方案2

6、有目标计策校正调整环节2

设计内容的科学性可实施性(35分)1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析4

2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标3

3、能依据职业目标指定合理的短、中、长期方案3

4、详细实施方案切实可行,具有可操作性4

设计内容的文笔及视角(15分)1、条理清楚、文笔畅达2

2、视角新奇、见解独特、具有制造

性2

合计30

附表2:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论