六年级蚂蚁的作文3篇

第页共页关于六年级蚂蚁的作文3篇关于六年级蚂蚁的作文3篇六年级蚂蚁的作文篇1今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追随者小蚂蚁，作了一次奇妙的游历……空间在我眼前扩大，细密的草茎，成了茂盛的森林，一只小蚂蚁，他看见了一小块饼干，这块饼干是弟弟中午无意间掉下来的，小蚂蚁试图要把那块饼干抬回家，可惜这对于小蚂蚁来说，任务有些艰巨。因为那块饼干实在太大了，是小蚂蚁身体的几十倍甚至一百倍。虽然抬不回家，但是小蚂蚁不会轻言放弃，小蚂蚁叫来了许多的同伴。一起搬回这个对于他们非常重要的食物。知道为什么重要吗？这一小块饼干也许就是蚂蚁们好几天的粮食。这时，我觉得有些口渴，于是我跑回家喝了点水，喝完后就赶快跑到了田野里。我一看，那块饼干居然不见了。我四处寻觅，最后我在远处看到了一群蚂蚁，原来它们的村落撒布在森林边缘的小丘山。在村落里，所有的蚂蚁都在繁忙着。有的在准备着桌椅，有的在练声，为了下面的大合唱，有的在布置着舞台……知道这些蚂蚁们在干什么吗？告诉你们，这一切都是为了下午的歌舞会。歌舞会开始了。先看见一只金龟子走上了舞台，开始报起了幕，仿佛在说“各位亲爱的来宾，亲爱的朋友们，在这个美妙的下午，我们迎来一年一度的歌舞会，接下来有请特邀嘉宾蝴蝶小姐为我们表演《舞动》”只见蝴蝶小姐穿着绚丽的服装，在舞台中央翩翩起舞，那优雅的舞姿，跟着优美的音乐，让人全身都非常的放松。接下去，还有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的钢琴演奏……最后，当然就是小蚂蚁的大合唱了。蚂蚁们排着整齐的队伍，走上了舞台，排成了一个心形。萤火虫在蚂蚁们身边飞来飞去，演唱开始了。随着蚂蚁们整齐而又美妙的歌声，所有的来宾们都陶醉其中……直至妈妈叫我回去吃饭，才把我的心灵唤回来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里去散漫步。六年级蚂蚁的作文篇2一天，我把吃完的水果壳扔进垃圾桶中。不料，却仍偏了，我没有去理会这水果壳。不一会儿，就看见了许多蚂蚁成群结队地搬着果壳，没过一会儿，就进了蚂蚁洞。看完了这些场景，我的脑海里立即浮现了出了一个问题：蚂蚁为什么喜欢吃甜的食物？我马上去翻阅了各种书籍，借阅了电脑，终于解答了这个难题。根据科学家的研究证明：蚂蚁在洞穴中非常缺少糖分，所以蚂蚁一旦发现了甜的东西，触角就会不由自主的硬了起来，这也学就是蚂蚁的天性吧！我看了这个讲解，打算自己用实验来证明蚂蚁喜欢吃甜的食物。下午，我准备了一勺盐和一勺糖，放在了蚂蚁洞穴的两端，间隔蚂蚁洞穴的间隔是一样的，我又在糖和盐的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上，仔细观察，大约过了非常钟，就看见了一只蚂蚁出来“探风”，见没有什么情况，就大摇大摆地出了洞穴。其他的蚂蚁也就跟出了洞，它们闻闻这边又闻闻那边，锁定了自己的目的，向右边的白糖”走”去，再次确认是甜的食物，再抬起来沿着走出来的道路把白糖抬回了洞中，另一批又出来抬了一小块，来了一批又一批，直到抬完了为止。才在洞中享用一天的'没事。我连续重复做实验，让我更好的知道实验的准确性。蚂蚁喜欢吃甜食，这已经是毋庸质疑的，因为蚂蚁需要甜食，来帮助它的成长。是实验证明了这一切，是实验让我明白了这一切，我们应该多做实验，才能让我们懂得更多的道理！六年级蚂蚁的作文篇3我又来到了树下，回到了那片只属于蚂蚁的世界。我先前放在那里的剩饼，已被蚂蚁中的搬运工们带走了一半，在另一半上，仍有许多蚂蚁在繁忙，他们分工明确，秩序井然：切割师傅分布在饼的四周，负责把饼切割成一小块一小块的，递给在下面等待的搬运工；搬运工们将食物背在背上，向前走；倘假设遇到略大一点的饼块，那么会有两个甚至三个的蚂蚁搬运工将饼块抬回去。蚂蚁是多么的团结，多么的和谐啊！我的目光追随着一只背着颜色略深饼块的蚂蚁。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷静的区分方向，小小的脑袋飞速的考虑着。它不断的左拐右拐，仿佛在和谜一般的草茎斗智，终于，在不懈的努力下柳暗花明，回到了属于蚂蚁的地盘。蚂蚁开始多了起来，那只机敏的蚂蚁不断的打招呼，时不时的与身旁的蚂蚁碰碰触角。有一只蚂蚁最为特别，它轻轻的将冰块从那只机