六年级上语文同步备课资料包（练习及解析）11.永远的歌声-语文S版

/六年级上语文同步备课资料包〔同步练习〕语文S版11.永远的歌声一、给以下词语注音。

龇牙咧嘴鼻涕剃头拽住吆喝哼歌参考答案：zīyáliězuǐ,bítì,tìtóu,zhuàizhù,yāohe,hēnggē〔解析：使学生更好地掌握生字词的拼音。〕二、比一比,组成词语。淙()咧()辫()吆()踪()冽()瓣()咳()哼()拎()剃()拽()烹()玲()递()曳()参考答案：淙(淙淙)咧(咧咧)辫(小辫)吆(吆喝)踪(跟踪)冽(凛冽)瓣(一瓣)咳(咳嗽)哼(哼歌)拎(拎着)剃(剃头)拽(拽住)烹(烹饪)玲(玲珑)递(传递)曳(摇曳)〔解析：帮助学生更好地区别生字,并加强理解词语的含义。〕三、用恰当的关联词语填空。四、照样子写词语。笑嘻嘻______________________________参考答案：请亮亮,绿油油,黄灿灿。〔解析：ABB型词语。〕五、解释以下文中词语的含义。1.龇牙咧嘴：__________________________________________________2.迷离：__________________________________________________3.拽住：__________________________________________________4.嘶哑：__________________________________________________5.告诫：__________________________________________________参考答案：1、龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。2.迷离：模糊而难以分辨清楚。3.拽住：就是拉住,使其停止的意思。4.嘶哑：沙哑,嗓音消沉,不圆润。5.告诫：警告劝诫。〔解析：考验学生对课文重点词语的理解,使其更好地理解课文。〕六、课内阅读。第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。我们沿着曲我们竟然毫无所知。在大人们的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们的脸上……1.根据拼音在括号里写出相应的词语。

参考答案：龇牙咧嘴,吆喝〔解析：考察学生对本文生字的掌握情况。〕2.仿照“脏乎乎〞的样子写词语：______________________________

参考答案：绿油油、黑乎乎、白花花。〔解析：ABB型词语〕3.老师为什么一下搂住“我们〞脏乎乎的身子哭了？___________________________________________________________________________

参考答案：老师为孩子们为她做的一切,很感动。说明老师也很爱自己的学生。〔解析：表现出老师热爱学生的美好品质,更突出浓浓的师生情,也是本文的思想感情。〕七、课外阅读。10岁的时候,我才开始读小学一年级。母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,到达了30块钱。得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师告诉母亲他愿意为我交那15块钱学费。上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没方法交上作业了。两天后,我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气,可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了。半晌,他抬起头来,对我说道：“孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?对了,还有,假设每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?〞此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了:“这是我们两个的秘密,你一定要保密呀！〞1．以下句子属于什么句式？。①然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?()②你看这样行吗?()③许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。〔〕A．设问句B．反问句C．疑问句参考答案：BCA〔解析：设问句：自问自答,所以③选择A。反问句是用疑问的句式,所以①选择B。疑问句用疑问的口气,所以②选择C。〕2.以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?〔改为陈述句〕___________________________________________________________________________参考答案：以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后就可以拿橡皮擦掉,这样就还可以用。〔解析:陈述句用来表达一个事实,句末标点用句号。〕3.你能说说“我〞和老师之间的秘密是什么吗?__________________________________________________________