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文档简介
《倍的认识》习题1.出示口算卡,开火车计算。7×5=7×3=7×6=6×4=5×2=7×2=7×4=7×7=6×3=6×5=7×1=7×0=2.完成口诀。二七()三七()六七()四七()()七三十五()七四十九3.看谁算得快。7×2=5×7=6×7=7×5=4×7=7×7=7×4=6×4=7×3=2×7=6×6=5×6=6×5=7×6=3×7=5×5=课堂作业:1.用“倍”的知识说一说下图的意义。★★★○○○○★★★★★★★★★○○○○○○○○2.填得数,说说用了哪些口诀。7X3=()4X7=()6X7=()3X7=()7X4=()7X6=()口诀:()口诀:()口诀:()3.用竖式计算。7×67×580-2746+39课后作业:1.□+◎+□=45□=()□+◎=35◎=()◎+○=45○=()2.出示动物图(象1头,松鼠3只,猴子6只,小鸟12只)(1)观察:有几种动物,各有几只?(2)找出两种动物之间的倍数关系,想一想,你能说出多少句“倍数句”,不重复,不漏掉。例如:猴子的只数是松鼠的2倍……求一个数的几倍是多少课前作业:1.口算练习。6×75×67×43×54×65×56×32×67×23×77×72×46×64×45×23×62.回答。4个6可以说成6的()倍。3个5可以说成5的()倍。5个4可以说成()的()倍。课堂作业:1.计算。5=□×□5=□×□2=□×□4=□×□7×4=□6×3=□7=□×□7=□×□6=□×□6=□×□7×6+77×4-47×2+77×7-77+6+75×7+52.商场里有一种袜子每双3元钱,妈妈有20元,想买6双这样的袜子,她带的钱够吗?3.每辆车限坐乘客8人,现在有26位乘客,3辆车能坐得下吗?课后作业:1.用竖式计算4×7=6×7=9
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