青岛版四年级数学认识三角形

?三角形的认识(rènshi)?

执教(zhíjiào)人：曹娟娟青岛(qīnɡdǎo)版四年级下册第一页，共21页。1说说图中有哪些地方能看到三角形?第二页，共21页。2我们(wǒmen)身边的三角形第三页，共21页。3第四页，共21页。4为什么那么多的物体都设计成是三角形的形状，那就说明三角形一定具有某种特殊的性质(xìngzhì)，三角形究竟有那些性质(xìngzhì)呢？第五页，共21页。5你们(nǐmen)能自己动手用小木棒做一个三角形、平行四边形吗?观观察看，你发现了什么？三角形不变形(biànxíng)，具有稳定性。第六页，共21页。6木工小组(xiǎozǔ)的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？利用(lìyòng)三角形的稳定性，使桌椅更牢固。第七页，共21页。7观察三角形，有什么(shénme)发现?(共同特征)第八页，共21页。8边顶点(dǐngdiǎn)角边三角形各局部(júbù)名称三角形三条(sāntiáo)边都是我们学过的什么线?线段角顶点顶点边角第九页，共21页。9下面的图形(túxíng)哪些是三角形？为什么？⑤①②③④()()()()()XXXX√⑥()√第十页，共21页。10填空(tiánkòng)1、三角形是由〔〕条边、〔〕个顶点(dǐngdiǎn)、〔〕个角组成的。3332、三角形具有(jùyǒu)〔〕性。稳定第十一页，共21页。11从四根长分别(fēnbié)为10cm,6cm,5cm,

4cm的纸条中选三条围三角形，把围

的过程记录下来。第一种第二种第三种第四种木棒的长度（cm）能否围成三角形任何三条(sāntiáo)线段都可以围成三角形吗？106545610641054能能不能不能第十二页，共21页。12第一种第二种第三种第四种木棒的长度（cm）能否围成三角形1065能456能1064不能1054不能三角形的三条边的长度有什么(shénme)关系？三角形任意(rènyì)两边的和大于第三边第十三页，共21页。13我上学(shàngxué)走中间这条路最近，为什么呢？小明家商场(shāngchǎng)邮局(yóujú)学校第十四页，共21页。14三角形任意(rènyì)两边的和大于第三边第十五页，共21页。15下面哪组的三条(sāntiáo)线段可以围成一个三角形？为什么？2cm4cm6cm5cm2cm5cm6cm2cm5cm不可以(kěyǐ)可以(kěyǐ)可以第十六页，共21页。16用一根(yīɡēn)长18cm的铁丝围成一个三角形。〔2〕如果(rúguǒ)要使围成三角形的三条边都相等，每条边的长是〔〕cm。〔1〕如果其中一条边的长是5cm，另外(lìnɡwài)两条边长度的和是〔〕cm。〔3〕在围成的三角形中，最长的一条边的长度要小于〔〕cm。1369第十七页，共21页。17把一根10厘米的小棒截成三段，围成一个(yīɡè)三角形，有几种围法？4cm2cm4cm4cm3cm3cm第十八页，共21页。18通过本节课的学习，你知道了哪些知识？你是通过哪些方法获得(huòdé)这些知识的？第十九页，共21页。19你知道(zhīdào)吗?为什么生活中许多物体上都有三角形的结构？这是因为三角