教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷完美版

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（

）是过滤用的工具。A.蒸发皿

B.滤布

C.三脚架2.将一块橡皮泥捏成球状,（

）发生了变化。A.组成成分

B.状态

C.质量3.下列物质中，（

）不能溶解于水。A.食盐

B.味精

C.沙子4.撕纸和捏橡皮泥（

）。A.只是形状变化了，本质上没变B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了C.一点变化都没有5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（

）。A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加B.把一大包食盐一次性倒入杯中C.毎次都加2克6.冷水加热后最先出现的现象是（

）。A.沸腾

B.有热气散发

C.冒出气泡二.填空题(共6题，共22分)1.我们知道水的液态和固态能相互转化如（

）、（

）。2.食盐会（

）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（

），食盐溶解能力比小苏打（

）。3.像捏橡皮泥撕纸、冰块融化这样的变化，仅仅（

）发生了变化。4.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（

）的方法。5.水加热时温度会（

），当温度升到（

）℃时会沸腾，当温度降到（

）℃时会结冰。6.温度计（

）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。三.判断题(共6题，共12分)1.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（

）2.水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（

）3.水能溶解味精、红糖和食用油。（

）4.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（

）5.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（

）6.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（

）四.连线题(共1题，共9分)1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

石棉网

烧杯

三脚架

温度计

酒精灯装水

均匀受热

支撑

加热

测量温度五.简答题(共4题，共24分)1.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？3.写出用温度计测量水温的步骤。4.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？六.综合题(共4题，共35分)1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。实验名称：温度与溶解快慢的关系。2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。3.根据实验可以猜测：热水能加快食盐在水中的溶解看图完成下列问题。1.这个实验的名称是（

）。2.图中②号仪器名称是（

），图中④号仪器名称是（

）。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水，在滤纸上看到的结果是：滤纸A：（

）；滤纸B：（

）；滤纸C：（

）3.下面说法错误的是（

）。A.在过滤时，漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘B.过滤液体时，直接将液体倒入漏斗内C.过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁4.下列物质溶于水的是（

）。A.沙子

B.面粉

C.盐4.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.B二.填空题1.水结成冰；冰融化成水2.溶解；不同；强3.状态4.过滤5.上升；100；06.100℃三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。2.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。3.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。4.液态；固态转化成液态六.综合题1.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对