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文档简介
数一数〔1〕第一页,共23页。1教学(jiāoxué)目标:1、能够看图计1至10的物体个数。2、通过动手操作,使学生(xuésheng)感受到数学的有趣,激发学生(xuésheng)学习数学的积极情感。第二页,共23页。2新课导入情景(qíngjǐng)第三页,共23页。3小丁丁家周围新造(xīnzào)了一片绿地,让我们去看看吧!你看到了什么(shénme)?第四页,共23页。4新课探索(tànsuǒ)探究(tànjiū)一探究(tànjiū)二探究三第五页,共23页。5探究(tànjiū)一探究(tànjiū)一探究(tànjiū)二探究三你看到了什么?数一数。第六页,共23页。6公共汽车(gōnggòngqìchē)有几辆?一辆公共汽车(gōnggòngqìchē)我们可以用简单的记号(jìhɑo)来表示!可以用1个圆片来表示:也可以用1根竖杠来表示:或者用数字1来表示:
1还可以用文字来表示:
一你喜欢用哪种记号来表示?探究一探究一探究二探究三第七页,共23页。7摩托车有几辆?
二辆摩托车你能用简单的记号(jìhɑo)来表示吗?2二探究(tànjiū)一探究(tànjiū)一探究二探究三第八页,共23页。8探究(tànjiū)二你能用简单的记号(jìhɑo)表示有几辆轿车吗?当满5时,我们可以(kěyǐ)像这样画一条横杠,这样可以(kěyǐ)方便我们画完后计数。探究一探究二探究三第九页,共23页。9探究(tànjiū)二还有别的表示(biǎoshì)方法吗?6六探究(tànjiū)一探究二探究三第十页,共23页。10探究(tànjiū)二我们可以用小圆片、竖杠、文字和数字等简单的记号(jìhɑo),来记录物品的个数。物品有几个,就画几个小圆片或几根竖杠。探究(tànjiū)一探究二探究三第十一页,共23页。11探究(tànjiū)三小丁丁(dīnɡdīnɡ)连对了吗?他为什么这样连?物品数量(shùliàng)和表示的记号要相对应,才能连起来。探究一探究二探究三第十二页,共23页。12探究(tànjiū)三你会连吗?连完后,说说你为什么这样(zhèyàng)连?探究(tànjiū)一探究二探究三第十三页,共23页。13课内练习练习(liànxí)一(1)练习(liànxí)一(2)练习(liànxí)一(3)练习二第十四页,共23页。14练习(liànxí)一(1)用你喜欢的记号来表示以下(yǐxià)物品的数量.3三练习(liànxí)一(1)练习一(2)练习一(3)练习二第十五页,共23页。15练习(liànxí)一(1)用你喜欢的记号来表示以下(yǐxià)物品的数量3三5五练习(liànxí)一(1)练习一(2)练习一(3)练习二第十六页,共23页。16练习(liànxí)一(1)你能用几种记号表示?比比(bǐbǐ)谁的方法多?10十练习(liànxí)一(1)练习一(2)练习一(3)练习二第十七页,共23页。17练习(liànxí)一(2)数一数,连一连(yīlián)练习(liànxí)一(1)练习一(2)练习一(3)练习二第十八页,共23页。18练习(liànxí)一(3)看图写数
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35142练习(liànxí)一(1)练习(liànxí)一(2)练习一(3)练习二第十九页,共23页。19练习(liànxí)二你能根据给你的记号,画出相应(xiāngyīng)个数的气球吗?
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二练习(liànxí)一(1)练习一(2)练习一(3)练习二第二十页,共23页。20本课小结(xiǎojié)今天我们学会了用简单的记号来表示物品(wùpǐn)的数量。我们可以用小圆片、小竖杠、文字或者数字来表示物品(wùpǐn)的数量。物品(wùpǐn)有几个
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