甘肃省白银市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案

甘肃省白银市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.尚玉昌先生认为地球人口承载能力为()。A.100亿B.200亿C.150亿D.80亿

2.地球环境是指()

A.大气圈B.水圈C.岩石圈和生物圈D.以上各圈层所组成

3.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

4.生理有效辐射是（）。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光

5.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

6.下列有关有效积温公式K=N(T－T0)叙述正确的是()

A.K是变量

B.K只随N的变化而变化

C.K是常数

D.K与N、T、T0无关

7.苔原的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

8.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

9.法瑞学派的群丛门与英美学派的哪个选项相当

A.群系型B.群系C.群丛D.群丛相

10.与森林生态系统相比，农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高（）。A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

11.水分临界期是作物对水分最敏感的时期，作物不同，需水临界期也不一样。如（）。A.小麦是发芽期B.水稻是苗期C.花生是结果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟

12.下列生态系统中，食物链结构最为单纯的是()。

A.森林B.草原C.农田D.海洋

13.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈（）

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

14.常绿阔叶林的分布区域是（）

A.温带

B.热带

C.亚热带

D.寒温带

15.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

16.欧洲的石楠群落演替属于()。A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.周期性演替

17.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是（）。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原

18.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

19.原生演替的速度比次生演替的速度()。

A.快B.慢C.相等D.依具体情况而定

20.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较小

B.温度较高，相对湿度较大

C.温度较低，相对湿度较小

D.温度较低，相对湿度较大

21.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用()

22.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

23.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

24.判断下列属于人工群落的是()

A.热带雨林B.草原C.红树林D.农田

25.判断下列生物中属于一个种群的是()

A.校园里的所有植物B.校园里的所有树木C.校园里的所有松树D.校园里的所有草本

26.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（）

A．焚风效应

B、山风效应

C、谷风效应

D、陆风效应

27.虫媒植物与其传粉昆虫的关系属于（）。A.互利共生B.偏利共生C.捕食关系D.寄生关系

28.石油、煤在生态系统的能流途径中为()。

A.贮存库B.交换库C.循环库D.混合型库

29.生态系统的消费者是()

A.植物B.动物C.微生物D.腐屑生物

30.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

二、填空题(20题)31.半自然生态系统又叫__________。

32.自然种群有三个特征，它们分别是数量特征，空间特征和______。

33.______锥体(金字塔)比单纯的年龄锥体更能反映种群内的潜在增长趋势。

34.一个地段上一种生物群落被另一种生物群落取代的过程称为群落的______。

35.次级生产力最高的生态系统是______。

36.能表现群落结构的主要特征是__________。

37.水循环的两种方式是______和______。

38.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。

39.群落演替过程中，在物种选择方向上，前期为______选择，占优势的是一些体型小、比表面积大的物种。

40.人类所面临的人口问题、资源问题、环境问题和能源问题的解决和控制，都要以______原理为基础。

41.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环分为地球化学循环(地质大循环)和__________两种基本形式。

42.生产者包括所有的绿色植物和______自养生物。

43.生态对策分为______对策和k-对策。

44.某一物种的盖度与盖度最大物种的盖度比称为______。

45.食肉性动物种类的领域面积较同样体重的食草性种类。

46.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的______。

47.我国植被分类的基本单位是______。

48.群落交界处是______，它是物种沿着环境梯度迅速置换的地点。

49.两个或多个群落之间的过渡区域称为______。

50.使原系统的变化率加大，远离平衡态的反馈是______反馈。

三、判断题(10题)51.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()

52.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

53.按照生物种群实际占有的空间所计算的密度称为生态密度。（）

54.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。（）

A.正确B.错误

55.休眠是生物抵御不利环境的生理机制。（）

56.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

57.香蕉不能在北方栽种主要是因为降水量少。[]

A.正确B.错误

58.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。（）

59.“-2/3自疏法则”中的“-2/3”是平均单株重的增加导致密度下降的系数。（）

A.正确B.错误

60.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述生态因子的不可替代性和补偿作用。

62.简述物种形成的过程。

63.简述判断种群分布型的方法。

64.生物休眠时的特点是什么?

65.简述种群水平稳态机制和反馈调节。

五、论述题(5题)66.以DDT为例，说明物质富集的危害。

67.论述食物链与食物网是怎样构成的。

68.论述人与环境的关系。

69.从生态学的角度论述全球危机。

70.论述人类对水循环的影响。

六、单选题(0题)71.旱生植物的特点是()。A.根系发达，叶表面积较大B.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小D.根系不发达，叶表面积较大

参考答案

1.D

2.D

3.B

4.A生理有效辐射一般指波长在380～760nm的可见光。尤以波长在620～760nm的红光和波长在490～435nm的蓝光对光合作用最重要，红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。

5.A

6.C

7.D

8.A

9.B

10.C

11.D

12.C解析：C项农田中的生物之间的关系是单纯的捕食与被捕食关系，其他选项所含生物种类多，关系也很复杂，故选C。

13.B

14.C

15.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

16.D

17.C荒漠是地球上最耐旱，是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落，主要分布于亚热带干旱区，往北可延伸到温带干旱区。

18.D

19.B解析：原生裸地开始的原生演替需要一个缓慢的生态环境形成过程，而次生演替的次生裸地保留了原有群落的土壤条件，甚至是植物繁殖体，演替系列的进程比较快，故选B。

20.A

21.C

22.B

23.C

24.D

25.C

26.A

27.A

28.A解析：石油、煤贮存于地表底层，是能量流动的贮存库，只有将其采出来利用，才能开始能量转化，故选A。

29.B

30.A

31.驯化生态系统

32.遗传特征遗传特征

33.年龄性别年龄性别

34.演替演替

35.海洋

36.群落最小面积

37.降水；蒸发

38.均匀型

39.

40.生态学生态学

41.生物循环(生物小循环)

42.化能合成细菌

43.r-

44.盖度比

45.大大

46.生态位生态位

47.群丛群丛

48.生态交错区

49.群落交错区(或生态交错区、生态过渡带)

50.正正

51.Y

52.N

53.Y

54.B

55.Y

56.Y

57.B

58.Y

59.A

60.B

61.(1)不同生态因子对生物的作用不同但都是必不可少的如果一个因子缺失会造成生物的死亡这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足在一定条件下可以由其他因子的加强而得到补偿结果仍可以得到相似的生态效应这是生态因子的补偿作用。(1)不同生态因子对生物的作用不同，但都是必不可少的，如果一个因子缺失会造成生物的死亡，这是生态因子的不可替代性。(2)若某一生态因子的数量不足，在一定条件下，可以由其他因子的加强而得到补偿，结果仍可以得到相似的生态效应，这是生态因子的补偿作用。

62.物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起将两个种群彼此隔离开阻碍了种群间个体交换从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失两个种群的个体可以再次相遇和接触但由于建立了生殖隔离机制基因交流已不可能出现因而成为两个种物种形成过程完成。物种形成过程大致分为3个步骤：(1)地理隔离。通常是南于地理屏障引起，将两个种群彼此隔离开，阻碍了种群间个体交换，从而使基因交流受阻。(2)独立进化。两个地理上和生殖上隔离的种群各自独立地进化，适应各自的特殊环境。(3)生殖隔离机制的建立。假如地理隔离屏障消失，两个种群的个体可以再次相遇和接触，但由于建立了生殖隔离机制，基因交流已不可能出现，因而成为两个种，物种形成过程完成。

63.检验空间分布的方法有分散度法和空间分布指数法。(1)分散度法：假设每个样方中个体平均数为m则可根据分散度S2值判断种群的分布类型若S2＝0即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时种群的分布为均匀分布；若S2＝m即每一个体在任何空间的分布概率是相等的其分散度S2等于平均数种群的分布为随机分布；若S2＞m即分散度大于平均数种群的分布为集群型分布。(2)空间分布指数：空间分布指数是由方差和均数的关系决定的即：I=V/m式中：I为空间分布指数V方检验空间分布的方法有分散度法和空间分布指数法。(1)分散度法：假设每个样方中个体平均数为m，则可根据分散度S2值判断种群的分布类型若S2＝0，即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时，种群的分布为均匀分布；若S2＝m，即每一个体在任何空间的分布概率是相等的，其分散度S2等于平均数，种群的分布为随机分布；若S2＞m，即分散度大于平均数，种群的分布为集群型分布。(2)空间分布指数：空间分布指数是由方差和均数的关系决定的，即：I=V/m式中：I为空间分布指数，V方

64.休眠是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态是抵御不利环境的一种有效的生理机制也是适应不利环境的极为有效的方式。进入休眠状态的动植物可以忍耐比其生态幅宽得多的环境条件。体温被调节低心率、代谢率和其他生理功能均相应降低。休眠是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制，也是适应不利环境的极为有效的方式。进入休眠状态的动植物可以忍耐比其生态幅宽得多的环境条件。体温被调节低，心率、代谢率和其他生理功能均相应降低。

65.(1)种群数量变动是由矛盾着的两组过程(出生和死亡，迁入和迁出)相互作用决定的。因此所有影响出生率、死亡率和迁移的物理和生物因子都对种群的数量起着调节作用。

(2)种群调节机制系列理论，如气候学说、捕食和食物作用学说、社会性交互作用学说、病理效应学说、遗传调节学说等。

(3)种群数量的反馈调节。种群数量动态的平衡是指种群的数量常围绕某一定值作小范围内的波动，它是与种群Logistic模型联系在一起的。种群开始时增长缓慢，然后加快，但不久之后，由于环境阻力增加，速度逐渐降低，直至达到容纳量K的平衡水平并维持下去。种群密度达到一定程度后，往往导致增殖率和个体生长率下降，形成反馈调节。

66.①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂一旦进入生态系统便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上经过植物的茎和叶及根系进入植物体在植物体内积累起来被草食动物吃掉再被肉食动物所摄取逐级浓缩。③在循环过程中DDT的性质稳定易被生物体吸收由于不能被生物消化与分解在生物体内的残留浓度不断升高并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性一旦进入人体内DDT就不能被排泄出去。因此大量使用DDT这类物质对生态系统构成了明显的危害。①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂，一旦进入生态系统，便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上，经过植物的茎和叶及根系进入植物体，在植物体内积累起来，被草食动物吃掉，再被肉食动物所摄取，逐级浓缩。③在循环过程中，DDT的性质稳定，易被生物体吸收，由于不能被生物消化与分解，在生物体内的残留浓度不断升高，并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级，生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性，一旦进入人体内，DDT就不能被排泄出去。因此，大量使用DDT这类物质，对生态系统构成了明显的危害。

67.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

68.自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后人类就成为地球上的主人、操纵者人类一方面为了满足自身的需要去认识自然改造自然为自身提供丰富的物质条件的同时也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长而去盲目地对自然进行征服无节制向大自然索取就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小甚至遭到破坏。自然环境是人类赖以生存的基本自然条件和物质基础，也是人类生产和生活不可缺少的资源。宇宙是无限的，但人类生存的自然环境是有限的。自从人类产生以后，人类就成为地球上的主人、操纵者，人类一方面为了满足自身的需要去认识自然，改造自然，为自身提供丰富的物质条件的同时，也企图建立一个优美舒适的环境条件。但是由于人们没有充分认识到人类所能依赖的自然环境是有限的。如果人类不能控制自身的无限增长，而去盲目地对自然进行征服，无节制向大自然索取，就会受到大自然的无情报复。人类所依赖的生存环境就会越来越小，甚至遭到破坏。

69.虽然人类是全球生态系统的主人但作为全球生态系统的一个种群其生存发展必然会受到各种生态因子的制约如地球、环境和食物等。人类的无限制发展和对自然界的掠夺导致了各种各样的危机。主要包括：(1)环境危机：包括臭氧层消耗、温室效应和气候异常、大气污染和酸雨等一系列问题；(2)资源危机：环境的退化把越来越多的人推向贫困而贫困又成了环境退化的推动因素因为绝望的人们只有消耗他们所依赖的资源。目前水资源和生物资源都遭到严重的破坏和污染；(3)能源危机：由于人类社会的工业化能源越来越成为虽然人类是全球生态系统的主人，但作为全球生态系统的一个种群，其生存发展必然会受到各种生态因子的