优化方案高考生物二轮复习专题四遗传变异和进化第1讲的物质基础强化训练

1的科学实验方法及技术的叙述，错误的是()等提供的DNA衍射图谱数据，为和建立DNA双螺旋结构模型提解析：选B。双球菌体外转化实验是将S型菌的DNA、蛋白质、脂质和多糖等一一的T2噬菌体的蛋白质外壳，B错误；和以及其同事富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推算出DNA分子呈螺旋结构，C正确；1958年，科学家通过同位素示踪技术，根据双链DNA在试管中的分布情况证明了DNA分子是以半保留的方式进行的，D下列关于双球菌转化实验的叙述，错误的是(转化的实质属于重解析：选D。双球菌体内转化的实验在小鼠体内进行，证明加热后杀死的S型菌中存在“转化因子”，AS传物质，B正确；转化后遗传物质发生了重组，C正确；转化后，数R型菌转化S，D上清液中放射性强。你认为最可能的原因是()培养时间过长，细菌，子代噬菌体被释放出来A。该实验中，沉淀物主要是细菌，上清液主要是亲代噬菌体的蛋白质外壳。该小组得到上清液中放射性强的结果，原因可能是培养时间过长，细菌，子代噬菌体被4．双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这 B。只有噬菌体侵染细菌实验用了同位素示踪技术，A错误；噬菌体侵染细菌实验并没有证明蛋白质不是遗传物质，D关于DNA分子结构的叙述，不正确的是( A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸解析：选C。每个DNA分子中一般都含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸，A正确；每个DNA分子中碱基数＝磷酸基团数＝脱氧核B正确DNA分子链中只有链末端的脱氧核糖连着一个磷酸基团，其余的脱氧核糖上均连着2个磷酸基团，C错误；在双链DNA分子中AT的数目相同，D某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次出的DNA子链，以黑色表示第二次出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续两次后的产物是()解析：选D。亲代DNA链有2条(白色)，第一次得到的2条DNA分子中各有1条新合成的子链(灰色)，第二次后得到4个DNA分子，其中各含1条新合成的子链(黑色)，子链为4条(黑色)，故D项所示正确。由于DNA的方式是半保留，每一次时，DNADNAA(全黑、全 转录过DNA的所有序列都被转解析：选D。翻译过程是以mRNA为模板，tRNA一端的3个碱基(反子)通过碱基互补配对识别mRNA上的子，A正确；细胞中DNA的碱基排列顺序决定了蛋白质中氨基酸DNA，DDNAmn，则下列有关叙述正确的是()①脱氧核苷酸数＝磷酸基团数＝碱基总数＝m②碱基之间的氢键数为(3m－2n)/2③A＋Tn④Gm－n 氢键数为3(m/2－n)＋2n＝(3m－2n)/2，②正确；两条链中A＋T的数量为2n，所以一条链A＋Tn，③正确；Gm/2－nD4 解析：选C。根据碱基互补配对原则，可以推导、计算出逆转录形成的1个DNA分子中腺嘌呤数＝(1－30%－28%)×(1/2)×(2×100)＝42利用PCR技术扩增4个循环得到16(24)个DNA分子。从整个过程看，所有的DNA分子都是新合成的，因此，需要提供原料的DNA分子数为16。所以整个过需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数＝42×16＝672。如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过的两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是()B．123解析：选C。根据题意和题图可知，图甲表示DNA的过程，图乙表示转录过程。两者均主要发生于细A中的酶12都是DNA聚合酶，但图乙中的酶3是RNAB图丙中a链含有碱基TDNAb有碱基UDNARNACD示的是表达的某一过程。下列相关叙述中正确的是()XDNA，YmRNA解析：选C。以RNA为模板，可以进行RNA，也可以进行逆转录形成DNA，A误；乙图表示翻译过程，如果甲图中模拟该过程，则X为mRNA，Y为多肽，B误；由于CrRNAmRNA，不属于核糖体的成分，D 发生在的寄主细胞体内，故A错误。RNA聚合酶用于转录生成RNA，逆转录酶用于由RNA生成DNA的逆转录过程，B正确DNA为半保留子一代DNA中都有一条带标记的子链，故C正确。①为DNA的，②是转录，③是翻译，都遵循碱基互补配对原则，但配对方式A—TA—U，D若f代表，则e能被 基和[c]三种小分子物质，e的空间结构一般表示为 若f代表一种细胞器，且是质X的场所，则f是 在真核细胞中，⑤和①两个过程发生的主要场所是 解析：(1)根据题意并结合题图可知，若f代表，则e是DNA，其空间结构是规则的双螺旋结构，可以被甲基绿染成绿色。DNA彻底水解后可以得到磷酸、脱氧核糖和(含氮)碱基。(2)据题意可知，frRNA其进行的主要场所是细胞核。原核生物可以进行DNA的、转录和翻译，其标号分别是C、C—GRNADNA答案：(1)甲基绿脱氧核糖规则的双螺旋结构(2)核糖体转运RNA(tRNA)识别并转运氨基酸(3)细胞核⑤①④30最后通过细胞膜向外排出，其具体过程如图1所示。朊一旦进入真核细胞，可使蛋白质23 (填细胞器名称)的加工和包装等过程，形成具有一定空间构象的正常蛋白质1和2。 图3中的6是一种朊，它与 结合，核糖体识别4，所以与图2中的物质3相比，物质7的改变是 解析：本题以新材料为背景，综合考查学生对的转录与翻译过程的理解。(1)根据1mRNA53′端的方向进行合成的；图中左侧可通过内质网膜进入囊腔中；反之则不能。(323，成的复合物可以辅助4终止子发挥作用，从而使翻译过程终止。(4)根据图3所示，蛋白质2与朊结合核糖体识别终止子，使得翻译过程在此刻不能终止，导致多，答案：(1)1(2)正在合成的蛋白质的性质(或起始端有无疏水性序列)(3尔基体翻译(4)蛋白质2多肽链延长(或多肽链含有的氨基酸)15．某研究小组用同位素标记法验证DNA分子的半保留，实验材料选择蚕豆根(2n＝12)3HDNA3H根尖细胞中期的放射性情况。DNA3H中，培养一段时间后，观察细胞中期的放射性情况。蚕豆根尖细胞进行的方式是 实验一中，根尖细胞在放入含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上进行第一次时，有丝中期每一条上带有放射性的染色单体有 条，每个DNA分子中，有 实验中通过放射自显影技术观察每次有丝中期的标记情况。如果DNA分子属于半保留，的标记会有三种情况(如图1所示)，那么实验二中在普通 A．12个aB．12个bC．6个a，6个b D．6个b，6个cE．b＋c＝12个，但b和c数目不确定在④中标出第二次有丝后期细胞中的DNA分子可能出现在试管中的位置。DNA用解旋酶处理后再离心 (填“可以”或“不可以”)用于判断DNA的复解析：(1)蚕豆根尖细胞不能进行减数，其进行的方式是有丝；秋水仙素(2)实验一中1H||1H的亲代DNA在含3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上1次后得到的2个子代1H||3H的DNA分子分别位于后形成的一对姐妹染色单体上，所以有丝中期，每一条上带有放射性的染色单体有2条，每个DNA分子中只有1条链含3H(带有放射性)。(3)根据题意可知亲代DNA分子双链用3H标记由于DNA分子为半保留，因此亲代细胞中经过后两条姐妹染色单体均有标记，如图1中a；第一次有丝分裂结束后产生的子细胞中每条上的DNA分子均有一条链被标记，该细胞再经过，一条上的两条染色单体只有一条标记，如图1中b；由于第二次有丝后期两条子随机移向细胞的两极因此第二次结束后产生的子细胞中具有放射性的的数目不确定，可能是0条，最多可能是12条；该细胞再经过的，可能有两种情况，即图1中b和c，但是不能确定b、c各自确切的数目，而细胞中的数目肯定是12条，即b＋c＝12个。故选A、B、E。(4)由于DNA分子的是半保留，所以两次后，含3H标记的DNA占2/8＝1/4，不含3H标记的DNA占3/4。因此，对第二次有丝后期细胞中的DNA进行离心，DNA分子可能出现在试管中的位置为轻带和中带(见答案中图所示)。(5)因为解旋酶处理后，DNA以单链形式存在，离心后，不论全保留还是半保留，轻带和重带都各占1/2，无法再判断完整的DNA分子中轻链和重链的组成，所以用这种方法无法判断DNA的方式。 抑制纺锤体的形成(2)21(3)A、B、E(4)如图所示 个 14NDNAa15NDNAb15NDNA14NDNA 鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与 解析：(1)含有m个腺嘌呤的DNA第n次需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为2n－1×m个。(2)互补配对的碱基之和，在单链和双链中的比例相同。(3)一个只含15N的DNA