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文档简介

《白桦》同步练习一、下列词语中加点字的读音有误的一项是（）A．绣花（xiù）潇洒（xiāo）B．绽放（dìnɡ）白桦（huà）C．金晖（huī）徜徉（chánɡ）二、看拼音写词语。máorónɡrónɡ

huāsuì

ménɡlónɡ（

）（

）（

）三、辨字组词。桦（

）

涂（

）

绣（

）

辉（

）哗（

）

蜍（

）

锈（

）

晖（

）四、在括号里填上合适的词。（）的流苏（）的金晖（）的朝霞（）的雪花（）的光华（）的树枝五、课文内容我知道。《白桦》体裁是（）,作者是（）诗人叶赛宁。诗歌以（）中心,表达诗人对（）和（）的热爱之情。六、读句子，完成练习。1．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（1）这节诗运用了（）的修辞手法。A．比喻B．夸张C．拟人（2）“流苏”在文中指（）。A．花穗样装饰的物品B．披着白雪的树枝C．流动的物体2．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。这句话中诗人把白桦置于_____的映照之下，更加衬托出白桦的_____。3．生动的拟人手法可以让句子增色不少，我也会写这样的句子。（1）下雨了，顽皮的雨滴____________________________________（2）月亮姑娘升起来了，仿佛_________________________________七、重点片段品析。在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。1．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。诗句中，作者用“____________”和“____________”这两个词语刻画桦树通体洁白的形象；“____________”两个字把白桦当做人来写，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出了白桦____________的品质。2．你眼前仿佛出现了一幅什么画面？__________________________________________________________3．你仿佛看到了什么？想到了什么？__________________________________________________________4．体会到作者什么情感？__________________________________________________________参考答案：一、B二、毛茸茸

花穗

朦胧三、（白桦）

（糊涂）

（绣花）

（光辉）（哗哗）

（蟾蜍）

（生锈）

（余晖）四、洁白灿灿姗姗来迟晶亮银色白雪皑皑五、诗歌苏联白桦家乡大自然六、1．（1）A（2）B2．朝霞秀美3．（1）最爱在雨伞上尽情地舞蹈（2）正悄悄地和身边的小星星说话七、1．银霜、雪花涂披高洁挺拔2．仿佛看到了白桦树满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭

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