教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷答案下载

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（

）。A.①号杯的水位比②号杯高

B.①号杯的水位比②号杯低

C.①号杯的水位比②号杯一样高2.比较搅拌对食盐溶解的影响，实验前提是（

）。A.水一样多

B.食盐一样多

C.水和食盐都一样多3.下列做法正确的一项是（

）。A.

B.

C.4.可以溶解在水中的是（

）。A.食盐

B.面粉

C.沙子5.水沸腾时继续加热，温度会发生怎样的变化？（

）。A.不断上升

B.保持不变

C.逐渐下降

D.先上升后下降6.在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（

）。A.水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯二.填空题(共6题，共20分)1.分离沙水混合物的实验装置叫（

）。2.（

）是用于分离水和食盐的仪器。3.给水加热时,水蒸发得更（

）;持续加热到100℃时,水会（

）。4.生活中有许多蒸发现象如：（

）。5.可以用（

）、（

）切碎等方法加快物质的溶解速度。6.冬天室外的自来水管容易冻住，那是因为当温度到达（

）℃时，液态的水开始变成（

）态的冰，水变成冰的过程叫（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（

）2.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（

）3.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（

）4.在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。（

）5.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（

）6.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.哪些物质能溶解在水中？连一连。食盐白砂糖

能溶解食用油小苏打

不能溶解淀粉沙子五.简答题(共4题，共21分)1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？2.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。3.冰在融化过程中形态发生什么变化？4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？六.综合题(共4题，共33分)1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。2.看图回答问题。1.请将酒精灯各部位火焰与名称连接起来，并完成填空。2.我们知道酒精灯火焰的（

）温度最高，（

）温度最低。（填序号）3.酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧。可以采用（

）的方法将火熄灭。A.用书本扑打

B.浇水

C.用潮湿的抹布盖上去3.探究溶解。小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：1.小明可以用（

）量取50毫升自来水。A.滴管

B.量筒

C.雨量器2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（

）才停止加入食盐。A.无法溶解

B.全部溶解

C.溶解变慢3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（

）。A.用筷子搅拌

B.把50毫升自来水换成热水

C.把食盐碾碎4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（

）。A.20克

B.小于20克

C.大于20克5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（

）。A.水面下降了，杯里有食盐出现

B.水面下降了，食盐没有出现

C.水面不变，杯里出现食盐6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（

）的方法。A.过滤

B.融化

C.蒸发7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（

）加热物体。A.外焰

B.内焰

C.焰心4.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？小结：这个实验说明了（

），可以加快冰块的（

）速度。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.B二.填空题1.过滤装置2.蒸发皿3.快；沸腾4.湿头发变干，水洼里的水变干……（言之有理即可）5.搅拌；加热6.0；固；凝固三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。2.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布