初生物第三单元复习第三章

第三单元：生物圈中的绿色植物第三章—第六章复习：第三章绿色植物与生物圈的水循环1、植物主要通过（根）吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖（成熟区）。2、（导管）能由下向上输导（水分和无机盐）；（筛管）能由上向下输导（有机物）。3、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做（蒸腾作用）。4、蒸腾作用主要是通过（叶片）进行的。5、叶片由（表皮）、（叶肉）与（叶脉）三部分组成。6、气孔是由一对（半月）形的(保卫细胞)围成的空腔。是蒸腾作用的“门户”、气体交换的“窗口”。7、一般叶片下表皮的气孔数目比上表皮的（多）。叶脉及叶柄的导管根导管茎导管被染红的是茎木质部中的导管输导组织贯穿植物体的全身木本植物茎的结构：导管：筛管：位于木质部位于树皮内的韧皮部水和无机盐有机物导管和筛管有哪些不同的地方?主要存在的位置运输的物质运输方向导管木质部水,无机盐从下到上筛管韧皮部有机物从上到下叶脉上表皮叶肉下表皮气孔用显微镜观察叶片横切面的临时切片练习一1、叶片由

，

，和

组成。2、气孔是植物蒸腾失水的“”，也是气体交换的“”。

的形态变化可以控制气孔的开闭。3、植物通过

参与生物圈的水循环。蒸腾作用

窗口

门户叶脉

叶肉

表皮

保卫细胞

第四章：绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、绿叶在光下制造有机物实验步骤：

2、把盆栽的天竺葵放到暗处一昼夜的目的是:＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、本实验的变量是

＿。把叶片放到盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４、叶片见光部分遇到碘液变成了＿＿，说明里面产生了＿＿，＿＿是光合作用的产物；被黑纸遮盖的部分没有产生＿＿，说明＿＿是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

5、细胞壁的主要成分是＿＿＿；细胞膜的主要成分是＿＿＿和＿＿，细胞核中的遗传物质＿＿都是有机物。让叶片内的淀粉运走耗尽。光使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。蓝色淀粉淀粉淀粉光纤维素蛋白质脂质DNA暗→遮→照→摘→热→洗→滴。

1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是______________________________。 使叶片中原有的淀粉运走耗尽2、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底盖严，使之不见光，其目的是形成_____

。3、用_______溶解叶绿素。为防止发生危险，要_______加热。等到叶片变成_______色后取出，再用________漂洗。“绿叶在光下制造有机物”的试验中:酒精隔水黄白清水对照练习二4、向叶片滴加______，稍停片刻后，用_____冲洗，滴加碘液，见光的部分颜色变______,不见光的部分______，这证明了见光的部分产生了_____，从而说明____是光合作用的产物。5、此实验也证明：____是光合作用的必要条件。碘液清水蓝色不变蓝淀粉淀粉光5、凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有（）就都能制造有机物。（）是绿色植物制造有机物的主要器官。6、绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的（）可运到植株各处。

7、叶绿体既是生产（）的“车间”，也是将（）转变为（）的能量转换器。8、细胞壁的主要成分——（）是有机物；细胞膜的主要成分——（）和（）是有机物；细胞核中的遗传物质（）也是有机物。叶绿体叶筛管有机物光能化学能纤维素蛋白质脂质DNA一、光合作用原料条件产物二氧化碳、水光场所叶绿体有机物（储存能量）、氧气第五章：绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

第一节：光合作用吸收二氧化碳释放氧二、光合作用的反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气三、光合作用实质：是绿色植物通过叶绿体，

利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出

氧气的过程。四、光合作用原理在农业生产上的应用。（合理密植）光叶绿体BBC练习三4、普利斯特莱的实验不能说明（）A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳B.绿色植物的光合作用释放出氧气C．蜡烛的燃烧需要消耗氧气D.绿色植物的光合作用需要水5.绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④DDYE6、根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答以下问题：（1）实验用“天竺葵”放在黑暗处一昼

夜目的是

。（2)该实验的变量是

。（3）如何设置对照

。

(4)把叶片放入酒精中水浴加热的目的是

。

(5)实验结果：遮光部分

蓝，未遮光的部分

蓝。

(6)实验结论（a）

。（b）

。

将叶片内的淀粉运走耗尽。变绿叶只能在光下制造淀粉请你分析：光一部分遮光，一部分不遮光脱色不变绿叶在光下制造了有机物—淀粉SHIZHI7、某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：（1）①、⑤属于保护组织，②、④应属于

；（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面

；（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[]_实现的。营养组织叶肉细胞排列紧密，含叶绿体较多。③叶脉（1）、在本实验中脱去叶绿素所用的液体是

。（2）、ABC三个圆片中，变蓝的是

，不变蓝的是

。（3）、为了证明下列两项结论，各需比较图中A、B、C的那两项？光合作用需要光

；光合作用需要叶绿体

。C8、看右图回答：酒精BA和CB和CA和B1、如果只住考虑光合守作用，则ABCD各代表述什么物蹲质？ABCD。2、如果只尿考虑呼吸委作用，则避图中AC各代表怪什么物堡质？AC。3、只考赴虑蒸腾聪作用，漫则B代表。4、以屯上三种掠生理活杯动，白艺天进行种。ABCDBC二氧化胖碳水氧气有机物氧气二氧化弦碳水三9、看右图掩回答：第二节坡：绿色束植物的凤呼吸作恶用1、细胞利固用（使）另，将有机樱物分解成理（龟）和（搞）压，并且将势储存在有锋机物中的台（滑）相释放出来醒，供给生佩命活动的朱需要，这膛个过程叫朴做呼吸作树用。2、呼吸作知用的原料欲是（吴）洲和（脆）；磨产物是（妙）和（丝式）推；3、呼吸图作用的政场所是面（浙）。4、呼吸爬作用的桃实质是梢（精）分丙解，释神放（田）氧二氧化碳水能量有机物氧二氧化破碳水线粒体有机物能量光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物

能量转变联系含叶绿寻体的细兼胞所有活轨细胞在光下现进行有光无嫩光都进刺行二氧化执碳、水有机物称、氧有机物、挠氧二氧化盈碳、水制造有机呼物储存能鸦量分解有赚机物释放能量相互依存区别光合吓作用和呼浑吸作用练习四1．植物体归进行呼吸诉作用的部毒位是（悔）A.只在叶片突中B.只在萌发棵的种子中C.只在根研系中D.在所有喉的活细芹胞中都浮能进行2．植物该体进行混呼吸作江用的时制间是（继）A.只在白天B.只在光下C.在白天游和黑夜D.只在晚边上DC3.浇花过灾勤，花辽土总是午含有大感量的水瘦分，这蚕样会导书致根烂退掉，植暑物死亡面，其原壶因是。丑（五）A．水分旧过多，星根毛无学法吸收B．水分过呆多，根无征法呼吸C．水分过斑多，使细靠胞能大量追繁殖，导致迁根烂掉D．根吸批收的水是分过多嗓而死亡B4、将燃残烧的蜡辈烛放入谦装有萌摔发种子牵的瓶中业，火苗则便会熄供灭，这怜是因为抵瓶中的勇种子（墓）．A.呼吸作种用能消缎耗氧气,释放二倦氧化碳B.呼吸作用奏能吸收二蛇氧化碳,释放氧弹气C.光合作用还能吸收二盘氧化碳,释放氧您气D.光合作用馋能吸收氧锁气,释放二歉氧化碳5.、呼吸钻作用在讽植物体叮中进行害的部位坊是（荐）A.根、茎、姥叶B.茎和叶柔的绿色膊部分C.花、果恐实、顿种子D.全部的蛇活细胞AD6、萝卜晕贮存久腔了会糠中心，主般要原因万是(鲁)A、失水改太多B、由于颂呼吸作军用消耗酿大量有泡机物C、温度窃太低D、贮存环腐境引起的7、将点燃借的蜡烛放介入装有萌奇发种子的误瓶子里会渗熄灭，这是因为(甩)A、种子基进行蒸赵腾作用丑产生氧脚气B、种子进港行呼吸作靠用吸入氧猪产生二氧觉化碳C、种子进廉行蒸腾作菌用产生二势氧化碳D、种子进摘行呼吸作狠用产生氧篮气和二氧帆化碳BB实验前一扯天，取等吸量的新鲜利蔬菜和烫铃过蔬菜各200克，分别遵用不漏气昼的黑色塑争料袋包装衡，插入软档管扎紧口辨袋，并用惨止水夹夹晴紧软管。（1）此探兴究实验容中，要拦用黑色随塑料袋知装蔬菜显，原因豆是为了艳防止___填___作用对寸实验的筝影响。（2）第二岗天，将骄软管插龟入盛有机澄清石旨灰水的焦锥形瓶娇中，移暑开止水枝夹，轻纵轻挤压嘉塑料袋选，发现哀甲瓶中备的石灰辛水变浑绘浊，乙栏瓶中的才石灰水第没有变歉混浊。致推测___魔___袋中蔬菜扯为新鲜蔬弦菜。（3）本探究拣实验证明虫：植物的匆活细胞可帆以进行____胡__作用，恩产生____隙__。光合甲呼吸二氧化碳第六章罚：爱护灯植被，笼绿化祖矿国1、一个地园区内生长散的所有植归物叫做这卡个地区的砌（恭）。2、我国缎主要的火植被类桃型有；村（材）、旗（木）（消）、播（魄）、膨（灶）和（箩）。3、我国席将每年贼的（默）桌定为全候国植树浪节。4、请举出确几个植被诊破坏对人盲类造成影西响的几个实例：（）等。植被草原荒漠热带雨仗林落叶阔叶狂林常绿阔叶内林针叶林3月12日温室效除应沙尘暴土壤沙漠爹化水土流失练习五1、下列植世被类型中完植物种类贴最丰富的寨应该是（步）A、草演原B、热带雨隶林C、常绿骆阔叶林D、落叶葬阔叶林2、近年总来，沙鸟尘暴仍绸然频繁单在我国锋北方发艳生，严费重干扰锦和危害高了人们钳正常的偷生产生嘉活。引船起沙尘付暴的主市要原因无是（苹）A、人类盲颗目地开发湖森林和草像原B、北方地挺区降雨低堵，常年干制旱C、环境污闻染导致植险被大量死逮亡D、野生糟动物的好种类和筋数量