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文档简介
第七单元
国宝大熊猫三年级下册闯关游戏——猜谜语:是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶。同学们,你们猜出上面的谜语说的是什么了吗?答对了,说的就是我们的国宝——大熊猫。围绕课本中的问题,介绍一下大熊猫。可以参考课本上图表中提供的信息,也可以再查找资料,补充其他内容。大熊猫由于数量稀少,形象憨态可掬,再加上是我国独有的动物,所以被称为我国的“国宝”。大熊猫是猫吗?大熊猫主要生活在哪里?它最爱吃什么呢?……你对大熊猫了解多少呢?让我们看看今天的任务吧!要写好这次习作,首先要知道从哪些方面来介绍大熊猫,我们可结合下面的提示来选材。想一想:你想怎样安排习作内容?先写什么?再写什么?最后写什么?想一想:你想怎样安排习作内容?先写什么?再写什么?最后写什么?我要先简单介绍大熊猫的名字由来、分布地区以及食物,再详细介绍大熊猫被称为“活化石”的原因,写清楚它是怎样从远古时代生存至今的,最后写一写人类如今对大熊猫的重视和保护现状。我非常喜欢大熊猫,除了它们本身非常珍贵之外,我觉得它们的外形很可爱,吃食的样子、进食的习惯也很有趣。我要从这些方面向同学们介绍一下大熊猫。确定了习作的内容和题目,接下来就可以动笔写了。怎样才能把大熊猫介绍清楚,让习作更生动有趣呢?接下来,我们就一起看一看,要想写好这次习作,有哪些好的方法。为什么羚羊会成为赛跑能手?这完全是为片段用问句开头,写出了了逃避来犯的敌人。对这样的动物来说,速度是最好的自卫武器。几千年来,被捕食的动物一直在同凶猛的捕食动物进行着不断升级的速度竞赛。节选自《动物世界》解说词读下面的语段,横线上填哪句话最合适?()
因为大熊猫是中国独有的动物,数量稀少,繁殖难度大,是国家一级保护动物,且性格温顺,很少攻击人类。此外,大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被人们称为“活化石”。A.大熊猫为什么被视为中国的国宝?B.你对国宝大熊猫了解多少呢?C.为什么大熊猫被称为“活化石”?D.为什么大熊猫被列为国家一级保护动物?象是陆地上最大的哺乳动物。现存的象分两种:亚洲象和非洲象。从生理构造上说,这两种象稍稍有些差异。印度象体形要小一些,成年象平均体重约五吨,非洲象体形要大一些,成年象平均体重约七吨;印度象只有雄象才长发达的象牙,非洲象雌雄都有长牙;印度象耳朵较小,呈方形,非洲象耳朵大,呈三角形;印度象鼻端只有一个指状突起,非洲象鼻端有两个指状突起;印度象额部两侧有一对鼓突,称“智慧瘤”,非洲象额部平塌;印度象脊背耸起,性格温驯,易于驯养,非洲象脊背挺拔,性格刚烈,不易驯服。节选自沈石溪的《象的种族歧视》介绍大熊猫有趣的生活习性,可从以下哪些方面入手?()(多选)A.吃竹子的方法有趣B.喝水的过程有趣C.睡觉的样子有趣D.喜爱爬树 E.走路是内八字F.长得很胖,憨态可掬国宝——大熊猫(节选)大熊猫是我国特有的动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受。在各地的动物园里,大熊猫成了最受宠爱的“贵宾”。熊猫馆宽敞幽美,竹翠水清,装有空调,可是大熊猫总不习惯这种“舒适”的生活。环境改变了,气候不同了,活动范围受到了限制,食物条件跟野外也有很大的差别。那么,大熊猫在自然界里生活环境又是怎样的呢?大熊猫如今分布地域十分狭窄,仅见于我国四川省的岷山、邛(
)崃(
)山和大小凉山,甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓
等海拔2000~3500米的崇山峻岭。那里人烟稀少,绝大部分山岭都是悬崖绝壁,高耸入云,但也有缓坡。山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。山林间云雾缭绕,空气潮湿,泉水丰富,到处生长着苔藓,在繁茂的植物中杂以多种竹类。生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”。大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。严格地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的:新中国成立前,重庆北碚
博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正了。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,但后来由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一只成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20千克竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类的动物。大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一崽,有时可产两崽,分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100千克以上的成年大熊猫,刚生下来的幼崽却小得出奇,体重只有0.1~0.15千克,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着800万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着“活化石”之称。大熊猫是我国国宝,已列为国家一级保护动物。我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然保护区,采取了一系列积极的保护措施,细心呵护,以拯救这一濒危物种,促使大熊猫繁衍复壮,家族兴旺。作者介绍了大熊猫哪些方面的特点?在写大熊猫珍贵的原因时,作者是从哪些方面展开的?1.文章从外形、分布、名字的由来、食性、珍贵的原因等多个方面对大熊猫进行了介绍,条理清晰。2.“偶尔”“最少”等词语的运用,让文章表达更准确;把大熊猫比作贵宾、竹林隐士,增加了文章的趣味性。大熊猫大熊猫十分惹人喜爱。我第一次见到大熊猫是在去年,跟着爸爸妈妈去动物园玩的时候。大熊猫长得胖乎乎的,圆滚滚的,它们的头和身子都是黑白相间的,都长着一对大大的黑眼圈,可爱极了。那笨拙的身姿,让它们看起来更加憨态可掬。有一只大熊猫正坐在地上吃竹叶。它用两只前爪抱着竹子往嘴里送,一口能撸下来许多片小叶子。它吃得津津有味,人们看得目不转睛。有的熊猫很不老实,去爬树玩。一只较小的熊猫三下两下就爬上了树,然后又灵活地爬下来,那矫健的身手真是让我大开眼界。大熊猫大熊猫十分惹人喜爱。我们在动物园就能见到它们。它们长得胖乎乎的,圆滚滚的,头和身子都是黑白相间的,都长着一对大大的黑眼圈,可爱极了。那笨拙的身姿,让它们看起来更加憨态可掬。我们平日看到的大熊猫行动比较缓慢,喜欢在平坦的路上慢悠悠地散步。有时候它们低头走路,像是在寻找什么,又像是在思考什么严肃的问题。开心的时候,它们喜欢打滚、爬树;不开心的时候,它们就坐到角落里,面朝墙壁,一动不动,任谁喊它们都不理。大熊猫最爱吃的是竹子。你看,它们吃起竹叶来津津有味,仿佛那是天底下最美味的食物。它们通常会坐在地上吃,用两只前爪抱着竹子往嘴里送,一口能撸下来许多片小叶子呢。你别看大熊猫身子胖胖的,它们爬起树来就像走路一样轻松。如果是一棵矮小的树,它们三下两下就能爬到顶,再灵活地爬下来,那矫健的身手真是让人大开眼界。大熊猫还是我国的国宝呢。它们作为和平、友谊的使者,漂洋过海,足迹遍及世界各个角落,为我们与世界人民搭起了友谊的桥梁。 这样的大熊猫,怎能不让人喜爱呢?本文针对原文中存在的两个方面的问题进行了修改:1.将“我”在动物园的见闻简化,结合相关资料,介绍了大熊猫吃竹子和爬树两个方面的特点。2.增加了大熊猫其他方面特点的介绍,让文章内容更丰富。问句开头式:提问开头,引出对大熊猫的介绍,引起读者的兴趣。
你们见过大熊猫吗?大熊猫的身子圆溜溜、胖乎乎的,走起路来屁股一扭一扭的。别看它这么可爱,它可是一种熊科动物,跟猫一点儿关系也没有。自我介绍式:以第一人称的口吻介绍。
我是大明星,在咱们中国人人都认识我,喜欢我,称我为“国宝”。我的待遇无人可比,我是国家一级保护动物。猜到我是谁了吗?没错,我就是大名鼎鼎的大熊猫。谜语导入式:谜语导入,引起读者的兴趣。“西边来了一个怪,戴副眼镜好气派,拿着竹笛不去吹,张着嘴儿吃起来。”你们知道这是什么动物吗?对,它就是国宝大熊猫!反问结尾,表达情感:结尾运用反问句式,直接而强烈地表达情感。
这样的大熊猫,怎能不让我喜爱呢?总结全文式:用简洁的语句总结全文,表达情感。这就是我——可爱的大熊猫。悄悄告诉你,我还是和平友好的使者哟!快来和我做朋友吧!升华主题式:写出深层意义。我希望在人们的保护下,大熊猫能越来越多,让全世界的小朋友都能和我一样,近距离地观察大熊猫,看看它们那憨态可掬的样子。外形描写:描写大熊猫的外形,突出它的可爱。大熊猫的样子很有趣。它的毛色黑白相间,圆圆的脸上,一对小小的眼睛和大大的黑眼圈最显眼。它是因为每天都熬夜,所以眼圈才这么黑吗?它的头顶上还有两只半圆形的黑色的小耳朵。大熊猫整体看上去毛茸茸、圆滚滚的,十分可爱。描写睡觉的样子:通过描写睡觉的样子,突出大熊猫的可爱。
吃饱喝足后,大熊猫们就陆续开始睡大觉了。它们的睡姿五花八门,可有趣了:有的坐着睡,有的趴着睡,有的挂在树枝上睡,有的四脚朝天地睡……它们的睡姿只有你想不到的,没有它们做不到的。对比描写:将大熊猫小时候的活泼和长大后的懒惰进行对比,突出大熊猫的特点。大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下的,长大以后就变懒了,每天除了吃竹子就是睡大觉,仿佛就算是世界末日来了也和它无关。翻个身、换个姿势对它来说都是难得一见的大动作。它很少起来走动,更别说玩耍了,真恨不得揪着它的小耳朵喊它起来。哈哈,怪不得大熊猫长得那么胖!读一读下面的句子,感受这些普通而又美的事物。你也来写一写吧。(教材第88页)
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。1.感受普通事物中的美好。2.仿照例句写一写。1.选择生活中常见的普通事物。2.借助联想,展现普通事物的美。3.可以运用修辞手法,让事物的美展现得更生动。
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