2022年教师招聘考试每日一练171期答案（视频版）-1_第1页
2022年教师招聘考试每日一练171期答案（视频版）-1_第2页
2022年教师招聘考试每日一练171期答案（视频版）-1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

年教师招聘考试每日一练171期答案（视频版）参考答案及解析

1.【答案】B。我解析：情境陶冶式教学指在应用学问的详细情境中进行学问教学的一种教学策略。依据题意此题选B。

2.【答案】A。我解析：形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、规律、文法和数学等学科进展同学的智力，至于学科内容的有用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。而实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给同学对生活有用的学问，至于同学的智力则无须进行特殊的培育和训练，实质教育以联想主义心理学为基础。

3.【答案】B。我解析：老师的教学应当面对全体同学，在了解同学阶段应当了解全体同学，不应当只重点关注学习较好的同学。

4.【答案】D。我解析：此句话的意思是"高柴这个同学愚笨，曾参迟钝，颛孙师偏激，仲由鲁莽'，各人状况是不同的，因此老师要做到因材施教。

5.【答案】B。我解析：班级授课制的优点(1)有严格的制度保证教学的正常开展，达到肯定质量;(2)有利于大面积培育人才;(3)能够充分发挥老师的主导作用;(4)有利于发挥集体教育的作用。

6.【答案】A。我解析：多个主体来评价体现了评价主体的多元化。

7.【答案】A。我解析：常模参照性评价又称为相对性评价，是运用常模参照性测验对同学的学习成果进行的评价。它主要依据同学个人的学习成果在该班同学成果序列或常模中所处的位置来评价和打算他的成果的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。

8.【答案】ABCD。我解析：教学方法选用的依据包括：教学目的和任务的要求;课程性质和特点;同学年龄特征;教学时间、设备、条件;老师业务水平、实际阅历及共性特点;教学手段、教学环境等因素。

9.【答案】。我解析：班级授课制是集体教学的形式，不足就在于难以因材施教、缺乏敏捷性。

10.【答案】。我解析：班级授课制的特别形式是复式教学，主要用于偏远贫困的山区，两个或两个以上的班级在同一个教室，由同一名老师进行交替教学。

：2022年老师聘请考试每日一练171期（视频版）

考试题库：试题、每日一练、模拟试题、练习题！

关注微信公众号"老师聘请考试'

回复【时政】即可查看每日时政新闻+时政模拟

回复【资料】即可免费猎取各省上岸秘籍

注：本文章用于访问者个人学习、讨论或观赏，版权为"老师网'全部，未经本网授权不得转载或摘编

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 资格认证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论