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文档简介

2025年小班美术标准教案糖果主讲人：时间：20XX.XXPOWERPOINTCONTENTS目录活动目标01.活动准备02.活动过程03.作品展示与评价04.活动延伸05.POWERPOINTDESIGN01活动目标Part引导幼儿观察糖果的形状，如圆形、方形、椭圆形等，让幼儿认识不同的几何形状。通过观察糖果的包装，培养幼儿对色彩和图案的初步感知，提升审美能力。观察糖果外形培养观察能力让幼儿了解糖果有多种颜色，如红色、黄色、蓝色等，感受色彩的多样性。引导幼儿观察糖果颜色与形状的搭配，感受色彩与形状的和谐之美。认识糖果色彩0102感受色彩魅力绘画糖果教幼儿用蜡笔、水彩笔等工具给糖果涂色，锻炼手部肌肉的控制能力。引导幼儿在涂色时保持画面整洁，培养幼儿的耐心和细致。培养动手能力POWERPOINTDESIGN02活动准备Part提供蜡笔、水彩笔、彩色铅笔等多种绘画工具，满足幼儿不同的绘画需求。准备印有糖果轮廓的绘画纸，方便幼儿进行涂色练习。准备绘画工具制作糖果形状的卡片，用于展示糖果的形状和颜色。准备一些真实的糖果，让幼儿在活动中观察和品尝。制作教具物质准备在教室的墙上张贴一些糖果的图片，营造浓厚的美术氛围。设置一个展示区，用于展示幼儿的作品，增强幼儿的成就感。布置教室环境准备POWERPOINTDESIGN03活动过程Part教师提问幼儿是否喜欢吃糖果，引发幼儿的兴趣和注意力。提问导入出示一些糖果，让幼儿观察糖果的颜色和形状，激发幼儿的探索欲望。导入活动观察糖果引导幼儿观察糖果的颜色、形状和包装，鼓励幼儿用语言描述自己的发现。教师展示不同形状和颜色的糖果，让幼儿进一步感受糖果的多样性。教师示范教师在黑板上示范如何给糖果涂色，强调涂色的技巧和注意事项。展示一些涂色好的糖果作品，让幼儿欣赏和学习。0201观察与示范02让幼儿自由选择绘画工具，给糖果涂色。01教师在幼儿绘画过程中给予指导和帮助，鼓励幼儿大胆创作。幼儿绘画幼儿操作POWERPOINTDESIGN04作品展示与评价Part将幼儿的作品张贴在展示区，让幼儿欣赏和交流。组织幼儿互相欣赏作品，鼓励幼儿分享自己的创作过程。展示作品0102作品展示教师评价教师对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的优点和进步，指出需要改进的地方。鼓励幼儿之间相互评价，培养幼儿的审美能力和评价能力。作品评价POWERPOINTDESIGN05活动延伸Part鼓励幼儿用彩泥、纸张等材料制作糖果画，进一步培养幼儿的创造力和动手能力。组织幼儿进行糖果画展览，让幼儿体验创作的乐趣和成就感。创作糖果画创作延伸品尝糖果让幼儿品尝一些糖果，感受糖果的味道和口感。

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