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文档简介
体育老师个人专业成长计划10篇体育老师个人专业成长计划10篇
体育老师个人专业成长计划篇1一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造能力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,专心备课、上课、听课,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将一学期的工作做如下汇报:
一、完善师德
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。
二、虚心学习
作为一名老师,教学中会遇到许多问题,需要依靠才智来解决,其实,才智来自细心的观察,来自于勤奋地学习、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。教学中我不断向老老师学习,吸取阅历,不断进取。
三、合作意识
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。本学期开展的各项体育活动都能顺利进行,感谢有校办和每个班主任的大力支持,使得预定顺利进行。
四、政治思想
作为一名一般的体育老师,我能全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵纪守法,教书育人,为人师表,专心履行岗位职责,有较强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表,顾全大局,乐观听从学校各种临时性工作的安排。
五、教育教学工作。
我担任六个班级体育教学工作,在教育教学中我留意于对学生学习爱好、能力和习惯的培育,坚信“良好的师生关系赛过许多教育”这句话,努力构建公平民主的师生关系。虽然我不是班主任,但我也非常留意对学生的养成教育,培育学生良好的行为习惯和道德品质,努力培育诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心健康,爱惜全体学生,公平、公正的对待学生,耐心教育,促进学生全面、主动、健康进展。在平时的工作中,我乐观向本教研组的老师学习,通过听课、请教,让我不断进步。
以上是我的述职报告,以后我会更加踏实地做好工作,为创新小学的体育教学奉献自己的微薄之力。
体育老师个人专业成长计划篇2时间消逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排专心做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:
一、思想政治方面
作为一名老师,特殊是一名体育老师,我首先在思想上严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我听从学校的工作安排,协作领导和老师们做应该做的工作。我信任在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。
二、教学工作方面
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已把握的知识动身,专心备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法,使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成果
本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成果有了很大的提高,例如:我武术队参加县小学生武术操的竞赛中,总分获得了全县第二名的好成果,取得这样的成果是离不开老师和同学的努力,希望在今后的竞赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了一定的成果,值得可喜可贺。但体育成果有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的进展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
体育老师个人专业成长计划篇3在金秋季节,紧张而劳碌的新学期开头了;为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成果,现制定工作计划,详细如下:
一、指导思想
贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。
二、工作目标
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,专心落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每日有一小时的活动总量。本学期,要强化学生体能训练,确保成果合格率达市规定指标。
2、乐观开展教科研活动
根据教育处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将乐观响应组长的号召,乐观参加体育教研活动,乐观参加教研中心组织的课例大教研,做好“如何在游戏中培育学生的学习爱好”的课题讨论。在教研组中乐观讨论训练心德,乐观参加各类优质课的评比,专心学习体育理论知识和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内老师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。
体育老师个人专业成长计划篇4一、学情分析:
我校初四共分八个教学班,我任教1——4班的教学,近200名学生,他们的身体素养各异。由于初四学生面临中考,他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的熬炼女生趋于文静,不好活动,课中就要常常与她们沟通沟通,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。
二、指导思想:
以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培育学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够乐观投入到体育熬炼中去。
三、学期目标:
1、养成良好的"熬炼习惯,把握好初四中考多个可能被测试的项目。
2、收集并引导他们把握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。
3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中熬炼身体,增强体质。
四、详细措施:
1、利用课中或课后的时间多与学生沟通沟通,转变他们的观念,变被动为主动。
2、专心备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3、课堂上,参加到学生中间,以此拉近与他们的距离,留意培育体育骨干,起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式,激励他们敢于争创的好成果。
4、课后做到准时反思总结。
五、业务学习:
1、专心领会课改精神,娴熟各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。
2、多听课,评课参加集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。
3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。
4、努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。
5、多与同行共同沟通,共同研讨,共同提高。
6、加强自我熬炼,提高自身素养。
体育老师个人专业成长计划篇5在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,专心贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情景总结如下:
一、深入探究,努力提高教育教学水平
这一学期我执教四班级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学计划,专心备课。在学校没有场地器材的情景下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新奇课型,于方寸间进取拨展体育天地。平时工作除了专心开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了学校文化建设。半年来,本人还十分留意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下进取熬炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、经过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的平坦,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面进展。
3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了学生得到进取熬炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自我在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学资料的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,执行多次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大,满足了不一样类型学生的要求。
5、采纳不一样类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育熬炼的爱好。
二、专心对待两操工作
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要经过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育老师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,示范要正确、规范、美丽。
3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,把握技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、正确。
4、老师巡回指导,准时订正错误动作。
此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了团体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望全部老师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、专心做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的挨次和队列严格要求,做到有序的出操和回到,培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教育,培育学生机智、果断和自觉遵守规章的好品质。
体育老师个人专业成长计划篇61、指导思想
以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学讨论,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培育全面进展的学生。
2、工作目标
2.1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2.2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
3、工作重点及主要措施
3.1、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,专心落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每日有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,进行广播操和眼保健操竞赛,专心实施《学生体质健康标准》,确保成果合格率达市规定指标。
3.2、乐观开展教科研活动
根据教育处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用能力,并更好的"抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中留意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。专心学习体育理论知识和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课,普及篮球活动。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。
3.3、抓好学校运动队的训练
我校是篮球传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛计划表,专心抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的计划。每日保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持。为我校能成为体育特色而乐观努力。
3.4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和平安性。
体育老师个人专业成长计划篇7在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操,由于学生经过漫长的假期,对广播操有些陌生,如不准时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、专心做操的良好习惯。
第二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、正确、规范、美丽。
第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、洪亮、正确。第五,订正错误动作要准时。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每日都是早上起早和放学后训练,大家都很迟才回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在20xx年市田径运动会上取得好成果。
四、体育成果有得有失,任务尚很艰苦
本学年,通过多方努力,学校体育工作有了一定成果,如我校田径队在参加xx市市运会上取得了团体第六名的成果,但是篮球和乒乓球竞赛上还尚有差距,我们还需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今年竞赛中为我校赢得荣誉。
一个学期以来,在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
体育老师个人专业成长计划篇8送走繁忙充实的狗年,又迎来布满希望的一年,回顾过去的一年,自己在思想政治素养、专业知识上都有所收获。现将XX年的个人工作作如下总结:
一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业
作为一名中年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我仔细体会渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,乐观参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,专心教学,圆满完成任务
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能,培育学生顽强拼搏的意志品质。
在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素养的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。
学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的惧怕心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们熟悉到凡事在于人为,坚持就是胜利。
在教学设计中,我安排课课练,学生每节课打算活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,xx班级的学生达标合格率为x%,效果明显,从而达到了熬炼身体,磨练意志,提高素养的目的。
三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队
我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求x班级至六班级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。
在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素养能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培育学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。
在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是酷热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的打算工作。此外,我还常常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱惜她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。
在训练中,我给予了真诚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,执行了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正由于如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果,受到了学校领导、老师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的乐观作用。
以上是我一年多工作的小结和体会,假如说自己取得了一些成果的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱惜分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。
作为一名跨世纪的教育工,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素养,努力学习,乐观工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民老师。
体育老师个人专业成长计划篇9这半年我收获很大,明白了老师的艰辛,了解了此刻的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!
当时来的时候,只明白拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度动身,也不明白他们听不听的懂?能协作我完成多少教学任务?
从一班级说起,以前最怕上一班级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个老师的样貌,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二(2)班,第一天去他们班,马老师就告知他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自我想的方向进展,站队,站四排都感觉人多,总给自我找借口,总躲避一些根本的问题。
经过一个学期,我开头上点“道”了,其实自我也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自我的思维想问题,应当多换换角度,换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经开头让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的年龄特点及学生的实际情景游戏、教学等教学方法,将教学资料趣味化,使学生在欢快中成长,在欢快中学习,纪律方面,在发现纪律问题时,我已经开头留意并着重落实,课下能够是伴侣,课上就是老师。找准自我的位置,抓住重点。
一、自觉进取性的原则
这是指老师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的进取性和主动性,并培育学生独立思考的本事,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉进取地学习和熬炼,首先必须使学生明确学习目的,由于小学知识比较狭小,大道理不易理解,故应对他们进行深入浅出地讲解,多用些日常生活中的例子,能够结合他们的幻想说明体育学习和体育熬炼的重要性,来启发学生的学习自觉进取性,如有的小学生长大了想当解放军,有的想当科学家,……能够问问他们“要是身体不好,三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也能够结合我国优秀运动员刻苦训练,为国争光的事迹激励他们自觉学习进取熬炼。
二、合理的运动负荷原则
在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有必须程度的疲惫,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地把握,体育技术,技能,有效地进展身体,增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小,对有机体都有不一样程度的影响,运动量过小,对促进身体进展的作用不大,对把握体育技术,技能。培育学生的意志品质也不利,运动量过大,则容易造成过度疲惫,有损于少年儿童的健康,甚至会发生损害事故。
由于儿童时期,身体正处于迅速成长时期,机体发育极不成熟,大脑皮层神经细胞易兴奋,也易疲惫,新陈代谢旺盛。氧消耗量较多,不适宜长时间的猛烈活动。仅有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常进展。
三、全面熬炼的原则
此刻家庭教育越来越不成样貌,都是独生子女,掌上明珠,但到了学校,我就有职责教好他们,虽然我只是一名体育老师,不能像其他主科老师一样教授他们书本上,考试中的东西,但我能够指导他们熬炼身体和培育个人的爱好爱好。执行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动本事,具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则,运用各种体育手段和教材,教法,全面熬炼学生身体,促进学生的身体全面协调的进展。老师应专心学习和领会教学大纲的精神,加强对学生的思想教育,常常向学生宣讲身体全面熬炼的意义,克服单纯从爱好动身,不重视全面熬炼思想,每堂体育实践课。
一个学期以来,在广阔老师不厌其烦的支持和大力帮忙之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题太多,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,等等。期望各位老师能一如既往地关心、支持、帮忙我,使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。
体育老师个人专业成长计划篇10不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中,我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的熟悉体会以及我们学校体育的总结。
一对大学体育的熟悉和体会
体育是人类社会进展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的进展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的进展而逐步建立和进展起来的一个专门的科学领域。
大学体育和高中体育有着天壤之别,大学体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更
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