硅材料写作文8篇

硅材料写作文8篇高质量的作文往往能激发更多读者的阅读爱好，大家在上学期间写作文的机会肯定有很多，我今日就为您带来了硅材料写作文推举8篇，信任一定会对你有所帮助。

硅材料写作文篇1

走过街头，常观察环卫工人在弯腰清扫路面，他们很一般，做着很平凡的事，很少得到人们的关注。劳动节来临，我们学通社小记者要去采访环卫工人，了解他们的工作。

我们先在报社培训中心集中，为采访环卫工人做打算。经过层层选拔，我当上了副组长。还有组长、“小话筒”、“小画笔”。我们做好了五颜六色的贺卡，打算送给环卫工人。“小话筒”也在我的安排下打算好了要采访的问题，一切打算就绪，我们要动身啦!

我们穿过一条又一条公路，在时代广场门口，终于看到一位环卫工人正弯着腰收垃圾。我们一拥而上，说明白来意。环卫工人很愿意，小记者们一个个忙着问这问那：“环卫大叔，您好!你们每日工作几个小时?累不累?”“您打扫的这一带垃圾多不多?”“人们的环保意识怎么样?”“您对顺手乱扔垃圾有什么看法?”“您工作很辛苦，您希望我们作为市民怎么协作您的工作?”……我们提的问题各式各样，环卫工人笑呵呵的，一一为我们解答：“我们干活一天有9个小时，不累的。垃圾虽然有点多，但为了城市的环境，为了人民的健康，我们还是喜欢这个工作的。人们的环保意识还不错，但还是会出现乱扔垃圾的现象，没关系，我们还是会打扫干净的。我当个环卫工人觉得很快乐，由于能为人民服务，为人民服务是快乐的。”我被他说的话深深地感动了，其实他们干这活是很累的，可是嘴上却说不累，是由于他们热爱自己的工作，他们和善而朴实。即使在假日，他们也没休息，还在悄悄无闻地清扫垃圾，保护城市环境。我忽然觉得他们很伟大。我们送上了贺卡，为他们祝福!

接下来，我们来到电影城，看到一位环卫工人正在刮墙上的垃圾广告。有些人乱贴小广告，这里一张那里一张，破环了城市的环境，成为“城市牛皮癣”。贴广告的人轻轻松松一贴就行了，可是清理起来就麻烦了。环卫工人先要用药水擦，然后用刮刀吃力地刮起来。假如刮太重，会在墙上留下痕迹，刮太轻了又会刮不掉。他们每日和药水接触，对他们的身体健康还有影响呢!我们也为她送上一张贺卡，祝她劳动节快乐!

环卫工人，他们平凡而伟大，是他们为城市增添光荣，是他们的辛苦劳动换来我们城市的整洁。他们虽然很平凡，却做着伟大的事，感谢他们……

硅材料写作文篇2

孙膑是战国时齐国人，大军事家孙武的后代。他早年曾和庞涓一道学习兵法。

后来，庞涓到魏国做了将军，很得魏惠王的信任。庞涓嫉妒孙膑的才能，就假意把他请到魏国，暗中却在魏惠王面前诬告他私通齐国。魏惠王大怒，命人把孙膑的膝盖骨挖去，还在他脸上刺了字。

孙膑假装发疯，躲避了杀身大祸，后来，孙膑逃回齐国，齐威王很佩服孙膑的才能，对他大加重用。

公元前354年，庞涓带兵包围了赵国的国都邯郸。赵国向齐国求救。第二年，齐威王命田忌做主帅，孙膑做军师，率军救赵。

田忌打算率领救兵，直奔赵国，孙膑不同意，说：“我们应当避实击虚，攻其要害，如今我们不如率领大军直接攻打魏国都城大梁，魏军一定回师自救。既解除了赵国的危险，又可打击他们，岂不是很好吗?”

田忌听了，连声称好，就根据孙膑的计谋行事。果真，庞涓丢下赵国，急速回军。走到桂陵，不料孙膑早已在这里设下埋伏。魏军指手不及，被齐军打得大败而逃。

庞涓在作战中，看到齐军战旗上有个斗大的“孙”字，不由得大吃一惊，说：“原来孙膑还活着，我中了他的计了!”庞涓整理好残兵败将，狼狈地逃回了大梁。

过了十三年，魏惠王又派庞涓去攻打韩国。韩国反抗不住，不断地向齐国求救。这一次，孙膑还是采纳桂陵之战的老方法，不去直接救援韩国，却去攻打魏国。

庞涓率领魏军，日夜不停地往回赶，这时，齐军已攻入魏国境内，占据了不少地方。这次，孙膑制定计策，下令齐军退兵。

庞涓见齐军退兵，就跟在后面，紧紧追赶。第一天，他追到齐军扎过营的地方，只见营地上处处都是煮饭用的灶。他叫人点了一点灶的数目，不觉吃惊地说：“想不到齐军竟有十万人吃饭，人数真不少呀!”

第二天，他又追到齐军扎过营的地方，再叫人一点，发现煮饭用的灶削减了一半。他高兴地说：“看来已有不少齐军逃跑了。”

到了第三天，庞涓发现齐军煮饭用的灶又大大削减了。他更加高兴了，对部下说：“我早就知道齐军胆小怕死。他们进入我们国境才三天，已有一大半跑光了。”

庞涓命令抛下辎重，只带轻装精锐部队，日夜兼程，追击齐军。他哪里料到这正是孙膑用的减灶诱敌之计，引他追击。

孙膑预料他当天晚上可以赶到马陵。于是命令士兵把大树砍倒，堵塞道路，只留路旁一棵大树，削去树皮，在光光的树身上写了这样几个大字：“庞涓死于此树下。”又命军中弓箭手，埋伏两旁，就在那天晚上，庞涓果真赶到马陵。他走到那棵大树底下，见道路被树堵塞，就命人搬树。

他看到树身上似乎有字，就命人取火来照。庞涓还没来得及把树上那几个大字看完，齐军已万弩齐发，庞涓身中数箭，自知兵败难逃，就拔剑自杀。庞涓临死时，还不服输，愤愤地说：“想不到叫孙膑这小子成了名!”

从今，孙膑的名气就传遍了当时的各个诸侯国。

硅材料写作文篇3

如何写好材料作文

材料作文，它既有命题作文的限制性，又有自拟题作文的自由性既能考查考生按要求作文的能力，又给考生提供了充分展现其写作能力的自由空间。更由于“材料”所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性，以及极高的抗拒“猜题”的优势，因此材料作文一直受到一些地方命题老师的青睐。材料作文在考查考生文字表达能力的同时，还考查考生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力，所以它一直是中考作文中的难点。

综观近年来全国各地中考材料作文所占比重，约6%，约8%，显然其处于相对弱势。材料作文曾火爆一时，但随着命题作文的出现，它几乎淡出了命题人的视线。然而，中考作文题每一年又都少不了材料作文。随机抽查全国60个考区的中考作文试题，有4个考区是纯材料作文，2个考区选用了材料作文作为其中的备选项，约占总数的10%，保持了相对的稳定。如湖北武汉20以“简洁的一句话”为材料，20以“跳高+石缝小松树”为材料，连续两年都是材料作文年黑龙江哈尔滨以“两粒种子”“盲人小时候为了自己的缺陷而烦恼懊丧”为材料2021年广西柳州、北海以“铅笔”为材料2021年湖北黄冈以“人生最重要的几个字”为材料……

值得我们留意的是，教材中有不少写作任务都是以材料作文的形式出现的，这给今后中考打破以往命题格局带来了可能。而一些地方中考近三年来都是命题作文，今后说不定会忽然杀出个材料作文，其概率还是较高的。因此，建议同学们有意识地关注一些当下的热点话题，还有课文拓展阅读里面的一些材料，以备将来考场上遇到材料作文时能够胸有成竹。

难点攻坚

现今的材料作文吸取了话题作文的优点，它打破了审题的唯一性、立意的限制性、表达的单一性，给考生适度的写作自由，从材料中找出相应的写作话题即可展开行文。材料作文所提供的“材料”，或是名人逸事，或是警句箴言，或是幽默风趣的漫画(照片、图片)，或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等，其内涵丰富，范围广阔。读懂材料，把握材料的主旨，是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手：

1、把握材料寓义。

审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心，脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看2021年河南省中考作文材料：

小姑娘把橘子皮剥去，观察里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起共享啊。”橘子回答说。

小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答，“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”从小姑娘和橘子、苹果的对话中，我们看到都与“奉献”二字有关。命题者的意图显然不是让我们拿这两种对奉献的看法作比较，去批判某一方，肯定另一方。我们可以从共享的角度，也可以从奉献的角度，还可以把二者糅合在一起来立意构思，像苹果那样完全地奉献，像橘子那样让每一个人共享你的奉献。也可以从为人处世的角度来立意构思：当东西多时与人共享，当东西少时全让给别人，这是一种可贵的美德。同学们要切记，正确把握主题是材料作文写作的前提和基础。

2、选择恰当角度。

对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。如2021年四川绵阳中考作文题：

有人说，爱你的人，常常用你不喜欢的方式关心你。比如：躺在床上看书——“你还要不要眼睛?”期末考试成果大幅度下降——“写出深刻反思!”邀好友上网——“网吧不是好地方，别去。”你可能真的不喜欢这些方式，可是你能说这些不是爱吗?

读了这段文字，你有什么感受?请写一篇记叙文，题目自拟，600字以上。

这则材料要求我们写的是生活中体验到的“自己不喜欢甚至是反感的特殊的爱”。主题表达的是“爱”，但这种“爱”不是一般意义上的，而是在同学们眼里显得难以理解和接受的爱，是一种存在心理反差的爱，但最终又是一种符合人类普遍价值取向的爱。假如把亲人的爱完全写成暴力式的，把自己的反感推向极致，这样的立意必将会出现严重偏差。

3、发散思维，打开思路。

材料作文的写作

1、写谈论文：

(1)选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。

(2)作文中最好出现材料。

(3)提供的材料可以作为写作中的论据。

(4)对材料要进行概述不能照抄材料。

2、写记叙文：

(1)从材料中概括出写作的中心。

(2)围绕中心，拟定文章的标题。

(3)紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。

(4)文章文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心)，点题目(中心)。

(5)文章中一般不需要出现材料。

初中语文作文指导初中语文作文题记写作技巧

写作时为了表达的需要，在正文前自拟凝练的句子或引用名言警句，作为对文章内容的重要阐释，这样的句子称为题记。

一条好的题记，可以使一篇文章锦上添花。有时它甚至可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性，从而提高文章的档次。

有许多同学都会在作文中写题记，但是，相当多的题记写得并不精彩，主要有下面这三方面的毛病：

牵强附会：题记与文章所写的内容是紧密相关的，或者是主旨的提炼，或者是着意地渲染，或者是设置悬念，它是文章的有机组成部分。而有的同学却不管三七二十一，只要它美，只要自己喜欢，生搬硬套地强按上去，有的甚至是风马牛不相及，让人啼笑皆非。

简洁冗长：题记要简练，但要言简意丰，给读者以想象的空间。有的题记却写得冗长乏味，读来令人生厌。

滥用无度：并不是全部的文章都需要题记，运用与否要看详细情况。一般来说，它主要用在记叙文里，谈论文、说明文用得很少。

那么，如何写出精妙的题记来呢?我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。

1、揭示主题

用题记来点明主旨，让读者对文章的中心有明确的把握。对于比较含蓄的散文，尤其需要这种点题方式，它能够让阅卷老师对文章有一个正确的推断。

如《花开花落》的题记是这样的：

死并非生的对立面，而作为生的一部分同时存在。

文章写大多数的花儿选择在春天绽放，可面对死亡却无人为之高唱挽歌而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放，即使光泽已逝，风采不在，秋风也为之吟唱，小女孩也会为之悄悄祈祷。题记紧扣内容，对文章的主旨给了我们明确的提示，因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。

?乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的，写李清照的坎坷命运，写坎坷命运成就了李清照的文学成就。在题记中这样写道：

愁，造就了乱世中最美的风景。

这个题记虽然运用了比喻的修辞，但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。

2、阐述话题

在写作文时，需要在话题与文章之间架构一道桥梁，打通自己文章与话题的联系。在题记中对话题进行一番自己的阐述，写出自己对话题的理解，这无疑是一种聪慧的做法。

?“激励”自传》的题记中这样阐述话题：

激励，是学海中劈波斩浪的浆激励，是人生中相互依持的拐杖总在汹涌波涛中给予你无穷力气，总在低谷中增强你的自信!

借助比喻，阐述了自己对话题“激励”的理解，同时又点明白题旨，可谓一箭双雕。

3、渲染铺垫

在许多题记中，或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻起兴，描写铺排，渲染气氛。如《暗地的孩子》的题记中就采纳了描写的方法进行渲染：

我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神情，眼神游离地走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙脚，肆意到孤独的风景没有一只鸟飞过观望破裂的图画......

?乡村让我沉醉》的题记则采纳了铺排的手法进行渲染：

乡村是一个美丽的地方，乡村是一个清寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方……

4、交代陈述

以题记的形式对文题作简要的交代，或者说明写作的意图，或者陈述寄予的对象，或者交代写作的背景。

如《神曲》的题记为：

谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士——

文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题，写海洋从被污染到重新回归纯净，赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然，题记交代的就是文章的赞誉对象。

5、设置悬念

有时候，题记也可以在制造悬念方面展现它的功能。

如南通市一考生在《听，蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记：

葡萄架上，一只蜗牛孤独     地哭泣，同伴们也许早就尝到了葡萄的甜美，可它究竟还要走多远呢?

蜗牛为什么要哭泣?蜗牛为什么要走那么远(题记还暗引了台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂》)?这样的悬念深深地吸引着读者。

?浸在“赞”海中的树》一文的题记也有异曲同工之妙：

雪花随着时间降落了又融化玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢?是否也会变换!……

硅材料写作文篇4

浩浩的江水载着扬帆的船儿远征，然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾；碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋，天空中拂过的思念，当一个熟悉的名词在脑际浮现，心中总是有些悸动。

曾经是如此惊诧于叶落的壮美，感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离，然而叶儿毅然摆脱，任风翻飞，它飞旋：任车将它压得粉碎，它依然高歌，向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶，落叶不语，那该是由内散发的情愫，渐渐体会。

直到那一年，阳光融融，拂过内心小小的激动，春风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩，门前的柏树窸窣作响，摇曳着内心的不舍，那一天我们举家迁往城里。远去了早晨那晶莹的露珠，远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志，远去了春雨下撑着伞闲逛于田埂的满意。钻进门前等候的车内，望着阳光映衬出的古屋的倩影，记忆便尘封在这安详伫立的院落，在那渐渐远去的方向，我落泪了，止不住地落，从心底流淌出的。

远离了家乡，在一个陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶摆脱枝头的毅然，是家的力气，是根的力气呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。小时候的他住在鼓浪屿，离海很近，他常常和父亲在海边倾听海的沉吟，他常问父亲海的那边的图景，他向往着，终于他飞过了那道海，可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说：“当我乘飞机越过这道海时，觉得其实它很小，而当我在海的那头遥望家乡时，它是如此渺远。”短短的一句话是如此意味深长，由于乡愁是人间最美的语言。

硅材料写作文篇5

，女，1969年12月诞生，1986年参加工作，初中文化程度，现任联社信用社储蓄员。当日历一页页撕落得只剩下最后一页，一年就这样不知不觉，悄无声息地度过。这一年里，她用计算机键盘绘出了满天霞光，她守着一份执着，收获着一份愉悦她每日记账、结账、做传票、写账簿，虽然没有赫赫的业绩和惊天动地的事业，但她尽心尽力，忠于职守，在平凡的工作中作出了不平凡的业绩，得到了老百姓的认可，她就是信用社xx分社综合柜员。在信用社的三个营业网点中，xx分社是存款最多、业务量最大的一个网点，每日的业务量平均达到两百多笔，接待顾客两百多人，尤其是小钞和残币特殊多，因此，对柜员的要求也特殊高，既要柜员业务水平高、操作娴熟，更要服务态度好，就是以顾客的要求为已任，以顾客满意为标准，每日迎来送往着前来办理业务的顾客。一年来，经她所办的业务近3万笔，没有发生一笔差错事故，顾客投诉为零。储蓄乃立社之本。xx年，所在的xx分社紧紧围绕存款立社这个工作重心做工作，以优质文明的柜面服务赢得客户。砖瓦厂出纳员龚金兰，原来将周转资金一部分存在农行，一部分存在邮政，只有很少一部分存在信用社，经过几次到信用社办业务，被服务所感动，不仅分三次将原存在农行、邮政的50万元周转资金全部转入信用社，还动员其亲戚伴侣到信用社存款，到目前为止，经她介绍到信用社存款的客户有多人，存入资金xx万元。经过全体员工的共同努力，xx分社的存款比年初净增近xx万元，个人业余吸储多万元，比较圆满地完成了上级下达的存款任务。在平时的工作中，还立足本职工作，潜心钻研业务技能。xx省农村信用社综合业务系统上线后，其服务功能几乎每日都在增强，服务种类日新月异，服务范围越来越广。为不断满足客户的服务需求，对柜员的操作能力要求也来断提高，为了给客户提供更全面、优质的服务，专心、刻苦钻研综合业务系统操作知识，遇到不会的操作，就虚心向科技人员学习，直到弄懂弄通。有一句口头禅：善待别人，便是善待自己，在繁忙的工作中，她坚持做好微笑服务，善待客户，耐心细致的解答客户提出的问题。正是由于平时的付出，才得到了客户认可，也得到了单位同事的赞同，在本次的评比推举活动中大家全都公认她为优秀柜员。

硅材料写作文篇6

我从小就生长于村野，乡村的事情经历了许多许多，无论是在放纸鸢的儿童时期，还是在母亲怀抱里撒娇的时期，我的记忆都有一种说不出的痛楚与欢快。曾经的那种美是母亲一点一点给予的，她不仅给了我生命，更给了我一颗至善至美的心。

自打我记事起，我总是听乡里的人说我母亲的命很苦，小时候的我似乎不理解“苦”这个字，总是很简洁的理解为“吃和穿”，渐渐地我才明白，那不是光是一种物质的“苦”，更是一种精神上的“苦”。十八年前，母亲嫁到了我们家，据我奶奶说，母亲是坐着自行车来的，我听了一阵好笑，也许是当时的无知吧！原以为母亲嫁到我们家是很快乐的，但是事实却很相反，这里的原因全是外婆造成的。听我母亲说，她小的时候刚开头上学时，把凳子搬到学校，就被外婆喊回家了，而且还说“要女孩上学有什么用处，男孩上学可以说亲”，这里的亲就是“媳妇”。一连几次都是这样，母亲最终还是辍学回家了，导致后来被乡里的人看不起，甚至是我的爷爷。

那个时候闹分地，父亲仅有的是那二分地，连自己都不够吃的，还加上了母亲。母亲忍受着饿冻，但一句放弃的话也没说，就这样向和我爸的同行借了两袋粮食，也没向爷爷家要一粒粮食。一年之后，我降生了，我的诞生给这个家带来了少许的欢快。尽管父亲是小学的老师，但是生活还是那样的艰苦。父亲每次去学校都要把我带上，而母亲在家操劳着那田地；每次放学回来，父亲忙着做饭，而母亲在带我玩，就这样反反复复的持续了七年。七岁的时候父亲被迫下岗了，这对于这样的家庭来说真是一份极大的苦恼，从今母亲担起了家庭的重担……

在童年的记忆里，我是一个很皮的孩子。我曾记得，有一次我被邻居家的孩子欺侮了，哭着跑回家，原本以为母亲会带着我去找那家人算账，但是，到家还是被母亲“暴打”，母亲边打边哭泣，既是心疼又是生气。不仅如此，而且从小母亲就给我讲“别人家的东西再好，那也是别人家的东西，千万别去碰……”，这样的话语我听到了现在。小时候的思考很单纯，我并没有刻意去理解母亲所要讲的意思，渐渐地才明白，拿人家的东西是一件多么可耻的事情。

现在长大了，逐渐有一种与母亲之间疏远的感觉，似乎这就是我的愚蠢表现。有一次，母亲去学校找我，她穿的很破旧，当我看到她时，我很生气，随口说了一句“谁让你来的，你来干什么的”，我的话语很重，母亲说“我来给你送吃的”，我拿着那吃的东西，连正眼看都没看她一眼，中午回到家，从门缝里看到母亲在哭泣，我这才意识到自己今日犯了一个多么大的错误，从母亲的脸上才看到皱纹又多了一层……现在想想，我真的很愚蠢，我为什么要那样，那是我的母亲，是生我养我的母亲，有的时候真想打自己几耳光，母亲的头上多了一层银白色的东西，那可能就是她的爱吧，她把她的爱奉献了给我，奉献了这个家庭。逐渐才意识到母亲的爱是伟大的，是无私的。我的思绪缠绕在心田，脑海里出现了孟郊的诗句“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

我是最厌烦冬天了，由于冬天意味着母亲的痛苦。这是由于，母亲怀我的时候，上下床不便利，穿的是鞋托，造成了后来每到冬天，脚底就会开裂，母亲会很痛。每次母亲痛苦的时候，我都会趴在角落里哭泣，我不想再让我的母亲受罪了。母亲，你为我甚至这个家付出的太多了太多了，您还是休息一下吧，儿子愿为你扛起这个家……

母亲，你永久是我最爱的母亲，永久是我最尊敬的母亲。假如在这爱里加上一个期限，我愿意下辈子也做您的儿子。

硅材料写作文篇7

一个冬天的下午，天空阴沉沉的，灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着，风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾，久久不散。

这时，一位老奶奶弯着腰、驮着背，挎着一个重重的菜篮，从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚，一边咳嗽着，并不时叹道：“哎，人老了，连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天，“马上就要下雪了，我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐，可是她脚下一滑，眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明观察了，他心想：这位老奶奶可千万不能摔倒，我应该帮帮她。于是他就飞速地冲过去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说：“老奶奶，地上很滑，还是我帮你提吧!”老奶奶把菜篮子扯回来说：“好孩子，快下雪了，你还是赶紧回家吧。”小名又拉过菜篮子：“地上这么滑，假如你再摔跤可就麻烦了。”老奶奶无可奈何地说：“看你这么热心，那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明，一边亲切地问：“你在哪上学呀?”“在金笔作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀?”小明问，“一直朝前走，不远就到了。”老奶奶说道。小明和老奶奶说说笑笑的，不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的手拿出钥匙，可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶，把钥匙给我，还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙，把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说