幼儿生活方面的家长会发言稿（10篇）

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿生活方面的家长会发言稿（10篇）幼儿生活方面的家长会发言稿（10篇）

在如今的时代，许多人都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清晰，重点突出。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是我预备的幼儿生活方面的家长会发言稿，欢迎借鉴参考。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇1）

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的好处，下方是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育，到此刻教育自我的女儿，人生的经受告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子非常重要，甚至打算着他们的进展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。

一、成人是目标

学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关怀的人。要把孩子看成一个独立的人，充分敬重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面进展，最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

二、家长是镜子

“天才”不能制造，但家长只要不失时机地去发觉、培育，开发孩子天赋中的特长，以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能获得胜利。家长不仅仅是孩子的自然 老师，也是监护人，同时是伙伴、伴侣和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不简单，当好父母更不简单”。事实的确如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、伴侣、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要制造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不行忽视，家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估，孩子在适当表扬和鼓舞中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在公平中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活，他将学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

三、孩子是老师

家长应擅长学习孩子们的优点和特长。孩子们有许多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，擅长理解新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的赐予确定、鼓舞和赞扬，不行忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

四、尊师是关键

老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了超多的真诚爱心，以剧烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的敬重，那么这样的“园丁”培育出来的花朵无疑会更加艳丽。

今后，我决心专心协作学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇2）

孩子一诞生就意味着教育的开头。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发，学习成果的好坏。我认为，家长应注意：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。随着孩子的成长，学问教学、智力开发这些肯定要由专业老师来完成，即学校教育。即便家长懂得这些学问，也可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相冲突，所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、“严”字当头，肯定不能走向“宠爱”、“溺爱”

现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均简单导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如，在我所教的高二、高三同学中均消失过父母给孩子盛饭大事。我们肯定不要认为那是小事，我之所以称之为“大事”，是认为这种孩子没有怜悯心，没有自理力量，没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很简单犯错。家长应当严格要求自己关心他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小，对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从，严格管教肯定要注意讲道理，以理服人，在对女儿的教育上，正确的观点我敬重她，不损害她，在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二、时刻留意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临许多苦恼，例如：有时作业做不出、没有伴侣、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽方法关心解决。此时父母亲的准时鼓舞、开导尤为重要，通常状况下，我会仔细认真地让她向我倾诉苦恼的缘由，然后总有一句话：“你肯定行的，自己的事情自己能解决，妈妈信任你。”孩子需要鼓舞、夸奖。“夸”不仅表明白父母的信念，同时也坚决了孩子的信念。我熟悉许多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的敬重，对孩子不公正。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要留意技巧，也要注意方式、方法。孩子考试成果一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些缘由，关键是找出孩子闪光之处赐予夸奖，千万不能让孩子失去信念。

三、努力培育良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特殊可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习特别好，到以后的学习都特别麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培育孩子做事用心致志，灵敏灵活，提高学习效率。否则孩子很简单消失因学习时间较长，失去学习爱好，被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，她是有思想、有感情的简单的人，假如你从小就不能了解透她，不能与之沟通，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他上学校、高中时，学习成果会一落千丈，由于在学习中找不到乐趣，他就会学会说谎，把精力放在交朋结友，沉迷于嬉戏。常常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不情愿担当管教孩子的责任，想把责任推给老师，寄盼望于老师把自己的孩子管好，自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓舞将影响孩子一生的成长。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇3）

一、培育孩子学习的爱好，让孩子“欢乐学习”

从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特殊注意培育孩子学习的爱好，爱护孩子学习的爱好，使孩子从小至今始终把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是常常通过嬉戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等，最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了进步，把握了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地表扬他，增加他学习的欢乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候关心孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的爱好。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，__有时候测验或考试没考好，心情特殊懊丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行爱护，劝慰他，鼓舞他，关心孩子减轻压力，使他快速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在爱护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的方法。

三、培育孩子自觉学习和独立学习的习惯

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，__基本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、敬重孩子的爱好，注意培育孩子好的爱好

__在很小的时候，观察别的孩子都学乐器，我们家长就根据自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的爱好，一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子，我们反省了自己的做法，最终打算让孩子放弃学琴。这件事也始终在影响着我们的教育理念。要敬重孩子的爱好而不是家长的意愿，家长应当注意培育孩子好的爱好，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的爱好如学习的爱好，让孩子在学习的过程中能够体验欢乐，把学习当作一件欢乐的事。

五、注意表扬孩子的优点与特长，增加孩子的自信念

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增加孩子的自信念。__也和全部的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长常常注意表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参与一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的就是培育孩子的自信念。

六、注意与孩子进行沟通和沟通

我们常常与孩子处在公平的位置上进行沟通和沟通，鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包涵的态度，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态，更重要的就是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇4）

一个孩子从母体中分别出来，到成为独当一面的国家栋梁。成长的每一步都离不开上辈的教导和教导。古人说：人之初、性本善，人一生下来，他的心灵是纯净的，看到的天空是湛蓝的，四周的空气是清爽的。但为什么在以后的成长的历程中，以至于有人工作突出受到领导的表扬，有人犯罪受到社会的责备呢?归根结底是后天教育的结果，也可以说是人为和环境造成的。

孩子一睁眼看到的是自己的亲人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……现在的社会，一家三代守着一个孩子的大有人在，哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在口里怕化了，更何况还有爷爷、奶奶宠着，很简单让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。我家邻居就有这么一小孩，今年都快两岁了，平常爸爸妈妈工作忙，是爷爷奶奶从小带着的，只要见到自己喜爱的东西，不管它是不是属于自己的，都想据为己有，稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹，爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有，要么连哄带骗如：这东西有毒、哪个叔叔会抱你走，你会找不到自己的妈妈……让孩子的幼当心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。所以要想让孩子的人生有一个好的开头，家长作为孩子的第一任老师，首先要担负起“老师”这个称呼，不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格，有位教育家曾经说过：好的性格打算一个人的一生。

孩子一生是否能健康的成长，也取决与环境的影响，父母不和、每天争吵或者是父母都忙于自己的工作照看不到自己的孩子，没有给孩子制造一个舒适的环境，孩子所处的环境孩子觉得担心全、不暖和、不健康，同样也会影响孩子的成长。

每当看到有的父母对孩子听之任之，由着他们的小脾气来而不去加以引导和订正，我真的替孩子们鸣不平，有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候，喜爱用“树大自直”来劝慰自己，以求的心灵临时的安静，我就教过这么一个孩子，从小父母娇生惯养，想怎样就怎样，到后来对于父母的话不听不信，总是与父母对着干，你让他往东他偏往西，养成自由散漫的性格，以致造成上课做小动作、不听老师话的坏毛病，每次为此事与家长想沟通的时候，家长总是说“树大自直”，面对家长的无知真替孩子惋惜。孩子就同小树，该修剪就修剪，对于3———5岁的孩子，正处于仿照和学着辨别是非的时候，作为家长你假如发觉问题不准时实行措施，就是在往小路上领孩子，等到你掌握不了他的时候，你想拉都拉不回，到那时你真是悔之晚矣。

所以，现在的家长，你必需认清形势，从自身做起，给孩子树立一个好的榜样，教会他为人、做事的的道理，所谓“三岁看大”就是这个理幼儿教育，关心孩子从小找准前进的方向，在前进的道路上大步走向明天。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇5）

“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培育胜利”。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中发觉，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿进展中存在着认知潜力跟行为潜力不跟谐性、不一样步性。

不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一状况进展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良进展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育跟学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的.基础，又在很大程度上打算人的工作效率跟生活质量，并进而影响他一生的胜利跟幸福，能够说，习惯是体现一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇6）

我们都拥有一个共同的心愿——健康成长的孩子;都拥有一个共同的身份—儿女的父母，老师眼里的家长。所以，今日我想借这个机会，就如何教育子女、如何把父母做好和怎样把家长当好，同各位讲讲自己的心得。

我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。由于没有不听话的孩子，只有不称职的父母!

下面我对孩子教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批判指正。这些看法和感受中，家庭教育和学校教育始终是二位一体，有时候是不分彼此的，没有界线。

先说说关于对孩子的教育问题。

第一、要有意识地从小培育孩子养成良好的习惯

我个人认为这是全部的教育中最重要的一条。良好的习惯包括许多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，经常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。

那么，如何培育孩子养成良好的习惯呢?

培育孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人兴奋的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。

其次、要激发孩子的爱好，并且留意爱护他们的爱好

爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。我认为孩子能始终对学习保持爱好，才是学习的关键。

当然教育孩子需要留意的地方有许多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的爱好服务。在学校低年级中多花点儿功夫，将来会让大人省心许多。

第三、树立平安意识和自我爱护意识

教育自己的孩子不做危急动作，不猛跑，不追跑打闹、不乱扔东西。孩子究竟是好动的，在自由休息的时候，跑、玩的过程中的平安教育很重要。对学校的平安教育要切记。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇7）

敬重的各位家长伴侣：

大家好!

首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这些时间来听?其实我们幼儿园对每次家长会都会仔细预备，所谈内容都是为了孩子更好的健康成长、欢乐学习、开心生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面，更需要家长和老师共同协作。

目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如：家长注意的是孩子要多学点学问，会写多少字，会算多少算术题。其实，这样的短期效果和急于求成的熟悉，会把孩子欢乐童年断送。由于我们知道幼儿身心进展的规律，我盼望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心进展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。由于我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。由于当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为幸福代价?而让孩子去猎取一些只是临时记忆的东西呢?

有的家长会说：莫非你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告知大家：错了!我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作，培育孩子的求知、探究的爱好，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个拼音，家长当天就可以了解到，这叫显性教育。而孩子综合素养这一隐性教育的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。所以，我园在教会孩子学问技能的同时，更注意培育孩子乐观的情感，养成良好的习惯，培育孩子们的爱好，为孩子的一生进展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。

一、介绍开学以来班级幼儿的学习生活状况。

二、幼儿园课程设置：

幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。

三、介绍本学期教育教学内容：

1、介绍一下幼儿在园一日生活支配

7：30—8：30入园、晨间活动

8：30—9：00早操

9：00—9：10盥洗

9：10—9：40第一次集体教育教学活动

9：40—10：00生活活动(上厕所、洗手、吃点心等)

10：00————10：30其次次集体教学活动(中、小班区角活动)

10：30—10：50离园预备

(1、嬉戏、复习学习内容、盥洗、整理容装书包、谈话等)

11：00离园大班离园

2、介绍教学内容

小结，大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有方案的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。

四、家长工作：

以下是我们需要各位家长协作的事项：

1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是__。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与老师联系，告知老师。

2、幼儿来园时一是请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伴侣看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。二是不要给还买零食吃。(介绍多数小摊食品三五产品、含多种防腐剂、塑化剂，尤其是塑化剂带给孩子的危害：塑化剂的作用类似于人工荷尔蒙，由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期，塑化剂对幼儿带来的潜在危害会更大。是台湾环保署列管的毒性化学物质。若长期食用可能引起的危急。

1.可能会造成小孩性别错乱，包括生殖器变短小、性征不明显。

2.致癌。

3.导致儿童性早熟。多数患儿由于性激素过多、过早分泌，影响其成人期最终身高。目前查出塑化剂浓度最高的，就是儿童保健品。像小孩买的酸奶、饮料等)

3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。

请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇8）

敬重的各位领导、老师、家长、可爱的小伴侣们：

大家好!我是大二班__X的父亲，在这个欢乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。

参天大树，离不开园丁的细心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的细心呵护。在此，我谨代表各位家长真诚的向幼儿园的领导和老师们说一声：感谢你们。正是由于你们辛勤的劳动，孩子们才得以健壮成长;正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心!正是由于你们不倦的教导，孩子幼小的心灵中才得以播下探究真理的种子!

在开慧幼儿园，孩子们得到了全面的启蒙教育。三年来，我的孩子和小伴侣一起，在幼儿园里度过了欢乐的每一天。在教育方面，孩子们受到了全面的智力开发和人格塑造;在生活上，孩子们得到老师悉心的关怀和照料。幼儿园的生活丰富多彩，老师的教学方法敏捷多样，孩子们每天都能学到新学问，每天都有新变化，作为家长，我欣喜地看到自己的孩子，从三年前初进幼儿园时的茫然无知，到现在的有学问、懂礼貌，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望，看到自己的孩子健康、活泼、欢乐的成长，我倍感欢乐。这一切都离不开老师辛勤的教育，感谢你们辛苦的工作，辛勤的付出，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全身心的投入，让我再一次真诚的说一句感谢你们。

友爱的小伴侣们，现在你们已满六周岁，这六年来家长为你付出了两千多个有喜有泪的日日夜夜，看着你们健康、欢乐的成长，这一切，值了。立刻毕业了，谨代表各位家长送给你们几点美妙的祝愿：首先，你不再是一个只会哭泣向父母要奶瓶的小婴儿，祝愿你做一个有思想，有共性，独立的小大人，今日，你们从这里毕业了，那么，孩子们，你们预备好了吗?其次，你们立刻就是一名学校生，祝愿你要做一个精彩的学校生：你可以是教室里的朗读者、思索者，学习者;你可以是操场上的奔跑者，跳动者，嬉戏者。再次，祝愿你们要做一个精彩的小公民：你可以是公益活动的参加者，支持者，行动者;你可以是家庭中的尊长者，爱幼者，公道者。可爱的孩子们，最终祝你们健康、欢乐、活泼的成长。欢乐，活泼是你们的天性，盼望你们每一天能够欢乐活泼的成长。在欢乐中享受父母的关爱，在活泼中发挥你们的聪慧才智。

作为一名家长，今日借这个机会还要和大家共同来争论一下该怎样教育孩子。不当之处，敬请批判指正。第一，和孩子做伴侣，别把孩子当成管制的对象。我们是否每天应当抽出时间和孩子进行沟通?是否每天问一问孩子在学校里学到了什么?做对了什么?做错了什么?假如对，对在哪里，假如错了，又是错在哪里?其次，学会鼓舞。受表扬的孩子有潜意识的自信感，有确定的正确的思索。相反，从小在批判中长大的孩子简单性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话，喜爱接受别人的表扬和确定，就更不要说是孩子了。第三，教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学习、生活中难免会发生摩擦，我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。第四，不要期望过高，我作为临沂高校的一名老师，对同学，我更注意其综合素养与心理健康的培育。所以，同是作为家长，请你们不要期望自己的孩子将来当省长、当市长、当大老板。首先要教育孩子养成良好的学习、生活习惯，具备健康的身体和心理素养，这些可能比单纯的学习成果会让我们的孩子受益终身。总之，教育孩子的方法有许多，正所谓教学有法，教无定法，针对不同的孩子，制定不同的教育策略，最终目的都是让孩子能够健康、欢乐、活泼的成长。

最终，诚心祝福开慧幼儿园越办越红火，祝全体老师工作开心、身体健康，祝家长伴侣家庭和谐、幸福安康!祝福我们的孩子们每天欢乐、健壮成长。

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇9）

敬重的各位老师、各位家长：

你们好!

今日能参与这次家长会，并作为家长代表发言，我感到特别荣幸!首先要感谢幼儿园老师对我们的孩子的悉心培育，还要感谢幼儿园能给我这样一个与大家共同沟通和学习的机会。在座的许多家长对我可能比较熟识了，由于我的女儿宝宝是你们孩子的同学。我也是抱着一颗学习的心来参与家长会的。在老师找到我要求我在家长会上发言时，我是极力推辞的，虽然我的孩子在你们的眼里很优秀，但在教育孩子的方法上我觉得还是很欠缺，而你们肯定有更多好的教育方法是值得我借鉴和学习的，因此，总感觉有“鲁班面前弄斧，关公面前耍大刀”之嫌，但老师的盛情难却，因此我今日还是来献丑了。下面我就结合自己的一点粗浅阅历和家长们共同探讨探讨，如有不当之处，欢迎家长们批判、指正。

培育孩子的自理力量。现今社会，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母支配好的。而离开了父母爱护伞的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，如何自理，如何与人相处呢?从我女儿踏入幼儿园的第一天起，我就认为：幼儿园，是她生活中的另一个家!在这个有许多小伴侣的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式，她必需要有自理力量了。所以，我就在日常生活中有意识地培育培育孩子的自理力量。

在日常生活中，我本着“大人放手，孩子动手”的原则，培育孩子的自理力量。早上起床我和孩子竞赛，看谁穿衣又快又整齐，刷牙洗脸比比看谁的洁净，孩子虽小，不能低估他们做事的力量，应放手让他们做一些力所能及的事情。我们不能总说他们还小不会干，也不能怕麻烦，嫌孩子动作慢耽搁时间。要有意识地支配日常生活中的小事给孩子做，制造孩子的熬炼机会。例如，支配小值日。让宝宝星期天帮我做家务，比如擦桌子，洗袜子等。

鼓舞孩子进行更多的尝试。孩子的自理技能不是与生俱来的，也不是一朝一夕就能获得，千万不能操之过急，平常对孩子应急躁细致，多鼓舞，多让孩子尝试，还要持之以恒，坚持不懈。孩子特殊好仿照，有时你在择菜洗碗时，孩子会有爱好地学一学，尝试一下。这时，可以让孩子试一下，别担忧孩子干不好，或添麻烦、帮倒忙。尽管我们明明知道，孩子由于缺乏生活阅历，在操作过程中难免消失这样那样的问题，如不当心打破了碗，弄了一地的水等，这时，还是应多鼓舞，少指责埋怨，以爱护孩子做事的乐观性。在孩子尝试的过程中，还要擅长捕获他们的闪光点，不要吝啬对孩子的赞扬。赏识孩子的点滴进步，让他们做力所能及的事情，从而享受到胜利的乐趣。

在老师的正确引导下，通过我们协作，共同努力，经过一段时间的训练，孩子的自理力量就会有很大的提高。放开我们关爱的双手，给孩子一个熬炼的机会吧!信任孩子，他是最棒的!

幼儿生活方面的家长会发言稿（篇10）

各位家长：

您们好!

欢迎你们来参与六一幼儿园龙山分园的首次家长会，我们六一幼儿园从登记注册