八级上册 2.5 用计算器开方案（无答案）（新）北师大_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE2学必求其心得，业必贵于专精2。5用计算器开方学习目标会用计算器求平方根和立方根。教学过程第一环节:情境引入（2分钟,学生感受先进运算工具）提出问题：你能计算3吗？第二环节：学习使用计算器求平方根和立方根仔细阅读计算器使用说明书,找到关于开方运算的说明，并按说明书上的范例操作，然后与组内成员进行讨论，回答下列问题：1．开方运算要用到键和键。2．对于开平方运算，按键顺序为：3．对于开立方运算，按键顺序为：4．用计算器计算：（1）（2）（3)（4）（5）第三环节:做一做内容：利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字)：(1）(2）（3)（4)例1利用计算器比较和2的大小。第四环节：议一议内容：（1）任意找一个你认为很大的正数，利用计算器对它进行开平方运算,对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加，你发现了什么？（2）改用另一个小于1的正数试一试，看看是否仍有类似规律。学生操作后,在小组内讨论形成结果，再进行全班交流。（3)任意找一个非零数，利用计算器对它不断进行开立方运算,你发现了什么？学生操作后，在小组内讨论形成结果,再进行全班交流.第五环节：课堂小结内容:今天我们学习了如何使用计算器进行开方运算,你能叙述如何使用计算器进行开方运算吗？第六环节：布置作业内容：习题2。7

攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌

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