初高中语文老师岗位职责

第第页初高中语文老师岗位职责

初高中语文老师岗位职责1

岗位职责：

1、深入讨论本学科相关知识点的学法和教法、并对学员有针对性的进行1对1性格化教学指导；

2、参与学科组教研活动，每周定期进行学科教学方法探讨，不断改善教学方法及提升教学效果

3、熟知近3年的的“三考”考纲及政策〔录用分数线，招生简章、录用流程、时间节点等〕，并定期对同学进行学科测验，为同学提出学习方面的建议和规划；

4、熟知中学校同学的心理特点和认知水平，关爱同学身心健康成长，援助同学树立积极的学习心态和良好的学习习惯；

5、积极与学管老师和家长反馈同学课堂学习状况及学习状态，帮助学管部和询问部做好同学维护工作；

6、参加公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

任职要求：

1、本科及以上学历，师范类相关专业或单科成果突出者；

2、有K12教育行业1V1或1对多教学阅历者优先考虑；

3、符合老师仪容仪表，成熟稳重，得体大方，一般话标准；

4、有责任心，喜爱教育教学事业，能够激发同学的学习爱好；

5、积极主动、虚心好学，有良好的亲和力、沟通技能和较强抗压技能；

6、具备良好的团队意识和服务意识等；

7、OFFICE办公软件，办公及业务系统的娴熟运用。

初高中语文老师岗位职责2

岗位职责：

1、依据学员需求议定授课时间及授课频率；

2、在议定的范围内，保证授课进度。

任职资格：

1、一般话标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，能够启发孩子的思维；

2、喜爱教育事业，具备良好的老师职业操守和服务意识，做事立场积极，抗压技能强；

3、有剧烈责任感，良好的'职业操守，诚信守时。

4、在校高校生均可、家教阅历者优先。

初高中语文老师岗位职责3

岗位职责：

1、针对同学状况，对其进行性格化的课程讲授

2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验同学接受辅导的成效

3、参加学科教研沟通，集中备课

4、关爱同学身心健康成长，援助同学树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯

5、关注同学成果快速提升，性格化教学、因材施教，在短期内快速激发、培育同学学习爱好和学习方法

任职资格：

1、师范类本科以上学历，非师范类优秀毕业生也可

2、喜爱老师工作，熟识沪教版教材，有相关授课、辅导阅历者优先

3、熟识中同学的生活及学习特点，擅长因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，敏捷教学

4、有良好的团队合作精神，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与同学进行沟通沟通

初高中语文老师岗位职责4

岗位职责：

1、负责教研等方面的工作；

2、承受课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

3、参与编写、审议新教材和教学讲义，主持或参加教学方法讨论；

4、参与学术活动，组织分析同学的学习状况，并与家长实时沟通，提高同学学习效率；

5、参加教学改革的讨论或改革试点工作，为教学讨论新思路、新方法提供建议；

6、完成教学部门主任安排的其他任务，协作学校的招生工作。

任职要求：

1、本科及以上学历，师范类院校优先；

2、具有丰富的教学阅历和议定的教学讨论工作阅历优先；

3、娴熟掌控办公软件和互联网的运用技巧；

4、具备教育心理学知识，较强的授课技能；

5、具有很强的中文表达技能，一般话标准；

6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；

7、喜爱教育事业，工作积极主动、责任心强。

1、本科学历师范专业毕业、有老师资格证等相关证件者优先；

2、表达技能优秀，一般话标准，思维敏捷，富有亲和力，有耐烦，有责任心，有师德，擅长与同学进行沟通沟通；3、熟识中同学的生活及学习特点，擅长因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，敏捷教学；4、喜爱老师工作，有授课、辅导、家教阅历或培训机构任教者优先；岗