幼儿中班母亲节活动方案4篇

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微微的春风，轻轻的思念，淡淡的问候，到处的母亲节，远远的伴侣，真诚的祝愿，祝愿久违的姐妹生活欢乐，母亲节欢乐！下面是我给大家带来的幼儿中班母亲节活动方案，盼望能够帮到你哟!

幼儿中班母亲节活动方案篇1

活动主题

母亲，我爱您!

活动时间

20__年5月1日——20__年5月13日

活动目的

通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、安慰母亲慈爱而和善的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次营销活动，进一步向社会展现邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务，提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在同学中，特殊是大、中专同学中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。

市场定位

以工薪阶层和在校大、中专同学为主要开发对象。

工薪阶层：

有稳定的收入来源，主要供应鲜花、礼品，“给母亲的一封信”特快专递寄递业务;

在校同学(特殊是大、中专在校同学)：

接受新奇事物比较快，主要供应5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给母亲的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

活动内容

特快专递业务

1.“给母亲的一封信”特快专递业务：

详细内容：

5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递，并免费为用户供应每人2张的母亲节专用信纸;

价格：

凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。

2.母亲节特快专递礼品寄递业务：

详细内容：

5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递。

价格：

凭在收件人后添加“(母亲)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优待。

一是营造气氛。在“母亲节”的前二周，各局要邀请新闻记者渲染气氛，并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目，重点突出“母亲节”的重要意义，号召全部子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。

二是悬挂条幅，散发宣扬单。各局要统一制作“母亲，我爱您”宣扬条幅、宣扬标语和宣扬单，宣扬条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂，宣扬单随特快邮件投递，并乐观到校内、营房进行宣扬、公关。同时，开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣扬介绍，争取将活动内容尽最大可能宣扬到全部的为人子女者。

三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应准时增加相应的业务内容，强化客服中心对业务开发的服务功能。

四是要分类目标进行宣扬。如：

针对在校同学，可以利用和同学会、同学团体合作散发宣扬单、悬挂条幅等方面进行宣扬。宣扬时重点说明“母亲节”的重要意义，感召同学们在节日期间亲自给母亲写一封信，并使用特快专递专用信封寄给母亲，准时传达对母亲的问候;针对上班族则应当利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣扬，感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝愿。

服务要求

各局要树立高度的质量意识，充分发挥全国异地联网的优势，从维护邮政信誉的高度确保服务质量，做出品牌，做出规模，做出效益。各局在配送、投递礼品和鲜花时要保证礼品和鲜花的质量，不得以次充好。

邮政礼仪业务

主要利用邮政礼仪的全国联网优势，供应母亲节期间异地同城鲜花、礼品邮政礼仪配送服务。

活动组织

特快专递业务

一是各局要乐观与商场、礼品店联系，利用邮政特快专递网络优势，联合开发节日期间异地礼品寄递市场，达到双赢目的。

二是各局要统一组织“给母亲的一封信”关爱母亲大型宣扬造势活动。省邮政速递局统一制作“母亲节”期间的业务宣扬单，专用信纸和特快专递“母亲节”标识。活动期间，

各局要依据当地实际状况提前免费向用户发放专用信纸，并要乐观与当地大中专院校的同学团体、同学会联系对“母亲节”进行宣扬造势，感召全体同学(包括学校生)在“母亲节”到来之际亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和喜爱，也可以将同学会等组织作为临时业务代办点进行办理“母亲节”期间的.各项业务。

三是仔细组织“母亲节”期间邮件的收寄和投递工作。在收寄“给母亲的一封信”特快专递邮件时，收寄人员必需将“母亲节”标识贴于特快邮件详情单的左上方，以供区分一般特快邮件，并于5月6日前全部发出;投递局收到此类邮件后要临时搁置，于5月13日“母亲节”当天集中投递至收件人手中。

邮政礼仪业务

一是以“母亲节”期间异地和同城鲜花礼品为主，要充分利用邮政礼仪高质量的插花艺术和强大的配送力量，准时精确传递节日的祝愿。

二是在“母亲节”来临之前，各局要提早将礼仪公司节日期间的鲜花礼品种类、价格，公布到“185”客服中心，以备客户询问。

三是各局要在进行深化广泛的市场调研基础上，细分市场，并针对不同的目标群体制订不同的营销策略：

一要针对目标群体消费水平的不同，制定出不同价格档次的鲜花礼品。如：

针对消费水平较低的同学，可推出资费较低的同学套餐。二要依据消费者的订购时间不同，制订相应的价格策略。由于越接近“母亲节”，康乃馨等鲜花的价格势必随之上涨，因此各局可依据市场的价格行情对预先订购的客户实行优待。三要开展回赠消费者精致礼品或打折卡活动，进一步引导客户再次使用邮政礼仪。

幼儿中班母亲节活动方案篇2

一、主题名称

绿色家园

二、主题选取的缘由

人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾难屡屡发生。爱护生态环境已成为世界各国共同关怀的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出路，务必从娃娃抓起，喜爱大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着深厚的爱好。为培育幼儿的环保技能，鼓舞他们专心参加环境爱护，就要把幼儿熟识的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所，所以，我设计了“绿色家园”这个主题。

三、主题目标

(一)喜爱大自然，爱惜环境，亲近大自然，珍惜资源;关怀四周环境，树立爱惜四周环境的意识。愿意用自己的行为爱护环境;

(二)会观看，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉爱护环境的礼貌习惯;

(三)透过活动，使幼儿对地球产生剧烈的奇怪   心，喜爱了解和关注爱护环境有关的问题，培育幼儿的探究精神运用各种感官参加环保活

动能够动手动脑探究问题，明白“爱护胡环境，从我做起”理念。

四、主题网络图

五、活动方案

活动一、水是我们的好伴侣活动目标：

(一)明白水与人类生活亲密相关;(二)明白水是无色无味的;(三)教育幼儿多喝白开水。活动预备：

(一)自来水净化图一幅;

(二)用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动过程：

(一)组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿心情，再进行活动。

1、“小伴侣，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么需要吗?”

2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味道?”

(二)明白水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化过程。

(三)争论自来水与人们的联系。

1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么?”(让幼儿自由争论);

2、让幼儿讲出自来水与人们的联系;

(四)让幼儿讲讲怎样节省用水。

人们的生活离不开水，水是我们的好伴侣，我们要节省用水，好好爱护水资源。

教育幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处，我们就应多喝水，少喝饮料，由于饮料内含超多糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不好!”

(五)总结共享

幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。

活动二、环保小卫士

活动目标：

(一)能大胆说出环境污染的来源，熟悉其危害，感受自然，环境与人类生活的关系;

(二)懂得爱护环境，有剧烈的环保意识的行为。

(三)能与同伴沟通环境受污染及爱护环境的感受。

活动预备：

(一)制作幻灯片;

(二)大图画纸、水彩笔、环保标语;

(三)有初步的环保学问，并与家长探讨过相关问题。

活动过程：

(一)看一看，说一说

出示山河受污染的图片，让幼儿观看，提出问题：“你们发觉什么问题了吗?”(透过发觉小鱼死的死，逃的逃，从而熟悉到水污染)

(二)沟通共享

1、熟悉和了解各种污染(分组让幼儿争论并记录在画纸上);

2、出示幼儿的记录，共享;

3、出示各种污染的图片，让幼儿熟悉污染的危害。

(三)争论怎样爱护环境

提出问题：我们该怎样爱护环境?让幼儿争论(结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并赐予确定，适时出示爱护环境的图片。

(四)争当环保宣扬员

让幼儿把对污染和环保的熟悉讲给身边的小伴侣及家人听。

(五)延长活动

利用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。

六、活动设计思路：

随着社会经济进展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强.幼儿随着年龄增长，是非辨别潜力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣扬，他们有了爱护地球、爱护环境的完善愿望。透过这次活动，让他们在争论沟通后，能够了解污染有哪些，怎样能够从自己身边的小事做起爱护环境，明白人类情愿生活在完善的绿色环境中，对于脏、乱、差要专心想法整治，并将自己喜爱居住在秀丽绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来，从而初步培育他们爱护环境的意识。

幼儿中班母亲节活动方案篇3

一、设计思路

在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。

二、前期活动

1、谈话活动：我的好妈妈。

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》。

3、音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》。

4、美术活动：手工制作“小花”。

三、活动目标

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。

2、体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

四、活动预备

1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。

2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3、向家长发出邀请函，与在活动中预备发言的家长沟通，确定发言内容。

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。

五、活动过程

（一）、导入活动——欢迎妈妈的到来。

师：小伴侣们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼：由于妈妈要过节了。

师：让我们用热闹的掌声欢迎妈妈的到来！

老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

（二）、观赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好

师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小伴侣，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。”

小伴侣，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的好伴侣。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈！”

师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小伴侣也表现得特别好啊，我知道我们班的小伴侣最近常常关心妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小伴侣们的表现吧。

1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（依据幼儿的力量设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。

2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师：小伴侣们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小伴侣们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、关心妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

幼儿中班母亲节活动方案篇4

《爱，在当下》——40组‘母亲节’策划活动

活动来源：母亲，多么让天下儿女仰慕的字眼；母爱，多么像培育我们成长的安静港湾；母爱是纯净的；母爱是无私的；母爱是宏大的；母爱是只知道赐予而不企求回报的；母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心愿的阳光。母亲给予给我的爱实在、朴实、严峻，有时还有点诗情画意。在这个爱的日子里，依据我们40组幼儿的年龄特征、通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做，来表达对母亲的爱。让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意，学会感恩，感谢母亲的哺育之恩，促进孩子们的情感情商的进展。

活动目标：

1、通过绘本拓展幼儿思维，情愿表达爱妈妈的情感，学会和别人共享自己的爱，培育一颗和善、关怀的心。

2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。

3、乐观地与同伴沟通，共享，提高幼儿的口语表达力量。

活动形式

1、课程；通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做，来表达对母亲的爱。

2、微电影；录制幼儿对妈妈说的一句感谢话或一首歌曲来表达对妈妈的爱。以邮件、U盘的形式传递给妈妈。

活动内容：

绘本《妈妈心，妈妈树》

活动目标：

1、在理解故事内容的基础上，体验故事美丽的意境和感受故事所带来的情感

2、拓展幼儿思维，情愿表达爱妈妈的情感，学会和别人共享自己的爱，培育

一颗和善、关怀的心。

活动预备：

1、绘本《妈妈心妈妈树》，课件、舒缓钢琴曲。

2、欢乐爱心树一棵，爱心勾线笔若干。

活动过程：

一、引出课题

这是一个关于爱的故事，那你们觉得什么是爱？从你们的回答中老师发觉，

爱是一件特殊美妙的事情。同意我的说法吗？

二、观赏故事

老师：好，让我们一起来看看故事的题目是什么，熟悉字的小伴侣大声地念

出来吧！

1、分段观赏故事：到“‘我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学……’”

故事里面有谁？她怎么了？小苹果为什不喜爱上幼儿园？假如你是小苹果的

妈妈你会怎么办？

2、（讲到“阿志小声地对豆豆说：‘好肉麻，我才不要！’”）

提问：妈妈最终想了什么方法？这颗妈妈心被带到幼儿园以后小伴侣都怎么

说？只有一个小伴侣说了不一样的话？你们还记得他说了什么话吗？他为什么要

这么说？（这个问题是重点，要引导幼儿园发散）

3、讲到：“‘请阿志把‘妈妈心’还你就好了。”

提问：阿志为什么要抢小苹果的＇“妈妈心”呢？

4、讲到：“她的眼睛红红的……”

提问：老师的眼睛为什么红红的？假如你是老师你会怎么做？

5、阿志最终得到“妈妈心”了吗？小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的？

三、生活中的爱

1、师：假如阿志抢了你的妈妈心你会怎么做？怎么关心他？

阿志通过“妈妈心”获得了爱，在我们的生活中也有许多事物能让我们获得

爱，生活中谁爱你？他是怎么爱你的呢？”

（观看课件，请幼儿大胆的表述）这是什么爱的表现？

（1）下雨天关心别人撑伞——关心他人给自己和别人带来“爱”。

（2）和爸爸妈妈一起玩——关怀家人给最爱的人带来“爱”。

（3）小伴侣献爱心

四、“妈妈树”：

师：原来啊！生活中有这么多的爱，爸爸妈妈、同学、老师都这么爱你，你

们应当怎么做呢？请你把想说的，想做的都画在我们的“妈妈心”上，然后挂在

我们的“妈妈树”上，老师盼望你们的愿望都能成真，盼望我们身边的每个人都

能获得更多的“爱”。

延长：制作卡片，放学的时候送给妈妈

音乐：有你的地方就是天堂

活动目标：

1．感受歌曲活泼欢快和美丽抒情的旋律。

2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。

活动预备：图片

活动过程：

1．感受歌曲的特点

观赏老师完整演唱，幼儿用手拍出相应的节奏。

听到歌里