山东高考苏轼诗词理解性默写

山东高考苏轼诗词理解(lǐjiě)性默写?记承天寺夜游??密州出猎(chūliè)??水调歌头??念奴娇??定风波?1第一页，共37页。一、?记承天寺夜游?

1.集中写景，描写月下之景的句子是：

，

，

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2.点明(diǎnmínɡ)主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。3.“？？。〞包含着作者宦海沉浮的悲凉之感，又表达出旷达乐观的人生态度。2第二页，共37页。一、?记承天寺夜游?

1.集中写景，描写月下之景的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

2.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：但少闲人如吾两人者耳。3.“何夜无月？何处(héchǔ)无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。〞包含着作者宦海沉浮的悲凉之感，又表达出旷达乐观的人生态度。3第三页，共37页。二、?江城子·密州出猎?1.?江城子

密州出猎?中运用典故，表达作者渴望得到(dédào)重用的心情两句：，？

2.?江城子·密州出猎?中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：，，。

4第四页，共37页。二、?江城子·密州出猎?1.?江城子

密州出猎?中运用典故，表达作者渴望(kěwàng)得到重用的心情两句：持节云中，何日遣冯唐？

2.?江城子·密州出猎?中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

5第五页，共37页。三、?水调歌头·明月几时有?1、?水调歌头?从“隔千里兮共明月〞演化而来的句子是：，。2、?水调歌头?直接写明月的诗句是：：，，。3、词人酒酣之时，对着皎洁的月亮，所产生的遐思的句子：？。4、表现地位、业绩(yèjì)超出常人时寂寞孤独心声的句子：。5、苏轼在?水调歌头?中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：，。6第六页，共37页。三、?水调歌头(shuǐdiàogētóu)·明月几时有?1、?水调歌头(shuǐdiàogētóu)?从“隔千里兮共明月〞演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。2、?水调歌头(shuǐdiàogētóu)?直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。3、词人酒酣之时，对着皎洁的月亮，所产生的遐思的句子：明月几时有？把酒问青天。4、表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独心声的句子：高处不胜寒。5、苏轼在?水调歌头(shuǐdiàogētóu)?中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。7第七页，共37页。6、?水调歌头(shuǐdiàogētóu)?富有人生哲理的诗句是：，。7、?水调歌头(shuǐdiàogētóu)·明月几时有?中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：，？8第八页，共37页。6、?水调歌头?富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。7、?水调歌头·明月几时(jǐshí)有?中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨，何事长向别时圆？9第九页，共37页。6、?水调歌头?富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。7、?水调歌头·明月几时有?中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻(kǒuwěn)对月亮无可奈何地发问的句子是：不应有恨，何事长向别时圆？10第十页，共37页。四、?念奴娇赤壁怀古?〔苏轼〕1.?念奴娇赤壁怀古?中词人从视觉、听觉(tīngjué)角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：，

，

。2.?念奴娇赤壁怀古?中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句：

，

。3．?念奴娇赤壁怀古?中赤壁战场上，周瑜沉着娴雅，沉着应战，指挥假设定的儒将风度形象：

，

，

。11第十一页，共37页。四、?念奴娇赤壁(chìbì)怀古?〔苏轼〕1.?念奴娇赤壁(chìbì)怀古?中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁(chìbì)雄奇壮阔的景物的语句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。2.?念奴娇赤壁(chìbì)怀古?中描写周瑜指挥赤壁(chìbì)之战时正值青春年少的英雄形象的语句：小乔初嫁了，雄姿英发。3．?念奴娇赤壁(chìbì)怀古?中赤壁(chìbì)战场上，周瑜沉着娴雅，沉着应战，指挥假设定的儒将风度形象：羽扇纶巾，谈笑间，强虏〔樯橹〕灰飞烟灭。12第十二页，共37页。4．?念奴娇•赤壁怀古?中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句(yǔjù)：

，

。5.?念奴娇•赤壁怀古?中“

，。〞两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。13第十三页，共37页。4．?念奴娇•赤壁怀古?中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷(kǔmèn)心情，只好以一杯清酒祭月的语句：

人间如梦，一尊还酹江月。5.?念奴娇•赤壁怀古?中“江山如画，一时多少豪杰。〞两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。14第十四页，共37页。五、?定风波?

1?定风波?〔苏轼〕词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，

却不在意风雨(fēngyǔ)，吟诗长啸的句子是：“

，

。〞

2、?定风波?〔苏轼〕词中的“

，

，

〞这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨(fēngyǔ)，也就无所谓风雨(fēngyǔ)无所谓晴了。

15第十五页，共37页。五、?定风波?

1、?定风波?〔苏轼〕词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，

却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行(xúxínɡ)。

2、?定风波?〔苏轼〕词中的“

回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。〞这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。

16第十六页，共37页。3、苏轼的?定风波?作于黄州之贬后的第三个春天，“〞一句，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者(zuòzhě)面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。4、“〞一句运用双关的修辞手法，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？17第十七页，共37页。3、苏轼的?定风波?作于黄州之贬后的第三个春天，“一蓑烟雨任平生〞一句，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。4、“也无风雨也无晴〞一句运用(yùnyòng)双关的修辞手法，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？18第十八页，共37页。3、苏轼?初入庐山?诗中写道“芒鞋青竹杖，自挂百钱游；可怪深山里，人人识故侯〞。即使披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然，这才是人追求的最终生活境界(jìngjiè)。?定风波?中相对应的句子是：

，

？

。

4、苏轼的?定风波?中“

，

，〞写料峭的春风把酒吹醒了，有点冷。冷吗？“

，〞，不冷了吧。这个转，转出了味道：当你被外在的困境所困绕时，如果一味的抱怨，可能到顺境时，你也不能把握了。19第十九页，共37页。3、苏轼?初入庐山?诗中写道“芒鞋青竹(qīnɡzhú)杖，自挂百钱游；可怪深山里，人人识故侯〞。即使披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然，这才是人追求的最终生活境界。?定风波?中相对应的句子是：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。4、苏轼的?定风波?中“料峭春风吹酒醒，微冷〞写料峭的春风把酒吹醒了，有点冷。冷吗？“山头斜照却相迎〞，不冷了吧。这个转，转出了味道：当你被外在的困境所困绕时，如果一味的抱怨，可能到顺境时，你也不能把握了。20第二十页，共37页。5、苏轼的?定风波?中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴〞几句写天晴后，回头看看萧瑟处，刚刚还是大雨，现在已经天晴了。大自然就是这样，月圆了就缺，缺了有圆，反复循环(xúnhuán)。当你心静如湖水，全不在意外在事物的得失时，你便可以领悟人生的快乐了。21第二十一页，共37页。5、苏轼的?定风波?中“

，

，

。〞几句写天晴后，回头看看萧瑟处，刚刚还是大雨，现在已经天晴了。大自然就是这样，月圆了就缺，缺了有圆，反复循环。当你心静如湖水，全不在意外(yìwài)在事物的得失时，你便可以领悟人生的快乐了。22第二十二页，共37页。5、苏轼的?定风波?中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴〞几句写天晴后，回头看看萧瑟处，刚刚还是大雨，现在已经天晴了。大自然就是这样，月圆了就缺，缺了有圆，反复循环。当你心静如湖水，全不在意外在事物的得失时，你便可以领悟(lǐnɡwù)人生的快乐了。2