小学班级文化建设_第1页
小学班级文化建设_第2页
小学班级文化建设_第3页
小学班级文化建设_第4页
小学班级文化建设_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

润物细无声

小学班级(bānjí)文化建设之点滴第一页,共23页。1班级(bānjí)是学生最重要的成长环境之一。

俗话说“环境造就人〞。

第二页,共23页。2一.教室美化,

让班级焕发(huànfā)生命活力。

第三页,共23页。3苏霍姆林斯基曾说:“只有(zhǐyǒu)创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果〞。

第四页,共23页。41.布置(bùzhì)好教室。第五页,共23页。52.办好(bànhǎo)黑板报。第六页,共23页。63.建好图书(túshū)角。阅读成长树第七页,共23页。74.教室整洁(zhěngjié)没垃圾。第八页,共23页。85.桌椅、学习用品摆放(bǎifànɡ)整齐。第九页,共23页。9二.班规制定,促学生(xuésheng)养成良好习惯。第十页,共23页。101.让学生自己制定班级(bānjí)公约。第十一页,共23页。112.制定班级(bānjí)奖罚制度。第十二页,共23页。12三.丰富(fēngfù)活动,促学生形成集体荣誉感。第十三页,共23页。131.让学生参与班级(bānjí)管理。第十四页,共23页。142.开展主题(zhǔtí)班会活动。第十五页,共23页。15

班级文化是一种无形的教育力量,它就像春雨(chūnyǔ)一样“润物细无声〞,它能启迪学生的智慧,陶冶学生的性情,温暖学生的心灵。第十六页,共23页。16谢谢(xièxie)!第十七页,共23页。171、要有目标(mùbiāo)和追求

第十八页,共23页。18

2、经常(jīngcháng)保持微笑

第十九页,共23页。193、学会和各种人愉快(yúkuài)的相处

第二十页,共23页。204、保持(bǎochí)幽默感

第二十一页,共23页。215、学会宽恕(kuā

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论