小学生数学拓展思维训练

小记者(jìzhě)班——思维训练(xùnliàn)工程第一页，共29页。1第二页，共29页。2第三页，共29页。3第四页，共29页。4思维训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉(jīròu)一样通过后天的训练强化〞。人类被誉为"万物之灵"，是因为人类具有高度兴旺的大脑(dànǎo)。即使像爱因斯坦那样伟大的科学家，他也只运用了自己大脑(dànǎo)1/10的功能，人类大局部脑细胞仍然处于"待业状态"。简介第五页，共29页。5在现实生活中95%以上的人是"半脑人"，即仅仅使用了左脑，造成这种现象的原因主要是人类多使用右手，逻辑分析能力，数学运算以及机械记忆等都靠左脑来操劳，造成人体左脑满负荷运转，另一方面，传统(chuántǒng)的应试教育培养了一大批只会循规蹈矩，缺乏应变能力、创造力的左脑型人群。

第六页，共29页。6学习能力思维能力发明创造能力注意力及记忆力训练1.认知能力2.语言能力3.学习习惯养成4.自学能力5.学习兴趣6.求知欲1.观察能力2.辨别能力3.分析能力4.分类能力5.推理能力6.归纳总结能力7.空间感知觉能力8.形象思维能力9.抽象逻辑思维能力1.好奇心的扶持2.想象力的培养3.发散性思维的提升4.灵活多变能力1.听觉分辨训练2.听觉记忆能力3.视觉分辨训练4.视觉记忆能力培养(péiyǎng)的目标第七页，共29页。71.三秒钟内，右脑神经兴旺(xīngwàng)；2.一分钟内，右脑神经正常；3.一分钟到三分钟内，右脑神经反响缓慢；4.三分钟以上，右脑神经发育严重缓慢，建议您多练习，帮助右脑开展。图中找人脸第八页，共29页。81、顺时针：爱用右脑的人〔形象思维(xínɡxiànɡsīwéi)兴旺〕2、逆时针：爱用左脑的人〔抽象思维兴旺〕这是一个神奇的图片，你能看出(kànchū)这个女芭蕾舞演员是在顺时针还是逆时针方向转动吗？第九页，共29页。9让人产生幻觉(huànjué)的图片鲁宾的面孔(miànkǒng)第十页，共29页。10看看(kànkàn)有几个人脸？第十一页，共29页。11仔细(zǐxì)盯着蓝色的点，你发现了什么？第十二页，共29页。12两个红色(hóngsè)的圆哪个大？第十三页，共29页。13两条竖线，哪个(nǎge)长？第十四页，共29页。14两条红线(hónɡxiàn)，哪个长？第十五页，共29页。15试着爬一爬，这些排列(páiliè)的阶梯在生活中可能存在吗？第十六页，共29页。161222哪一个图形(túxíng)不一样？第十七页，共29页。17第十八页，共29页。18第十九页，共29页。19观

察

的

方

式（1）按事物本身的结构

观察可以由外（左、上）到内（右、下），也可以由内（右、下）到外（左、上），可以由局部到整体，也可以由整体到局部；（2）按事物的外部特征

可以由大到小，也可以由小到大。教你一招(yīzhāo)第二十页，共29页。20第二十一页，共29页。21第二十二页，共29页。22第二十三页，共29页。23ＡＢ怎样才能找到桃心？第二十四页，共29页。24你能从A走到B吗？第二十五页，共29页。25学习能力思维能力发明创造能力注意力及记忆力训练1.认知能力2.语言能力3.学习习惯养成4.自学能力5.学习兴趣6.求知欲1.观察能力2.辨别能力3.分析能力4.分类能力5.推理能力6.归纳总结能力7.空间感知觉能力8.形象思维能力9.抽象逻辑思维能力1.好奇心的扶持2.想象力的培养3.发散性思维的提升4.灵活多变能力1.听觉分辨训练2.听觉记忆能力3.视觉分辨训练4.视觉记忆能力培养(péiyǎng)的目标第二十六页，共29页。26经常利用左半身的手、臂、腿、脚进行活动，能促进右脑的开发，如：

Ａ：用左手写字、画画、剪纸等。

Ｂ：用左手做事，用左手拿筷子、刷牙、扫地(sǎodì)、拿东西

Ｃ：左腿活动，用左脚踢球、跳皮筋等。脑力(nǎolì)体操——右脑体操：左侧(zuǒcè)运动第二十七页，共29页。27有个