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第第#页共4页下学期学业水平阶段性测试五年级语文试题基础知识一、读拼音写出相应的汉字。TOC\o"1-5"\h\z— — \ X/ \Z \ \Z — \ \ V \z 、 \1a au a 1al iue a e a( ) ( )二、把下列词语补充完整。( )装( )裹 ( )寝( )食 ( )不( )胜( )心( )欲 抓()挠( ) 负()请( )三、填空。1、草铺 ,_笛_弄 。_这_是_(__)_朝_诗人( )写的,抒发了诗人 —的情感。读_这首古诗词,你眼前浮现出的情景,让人体会到的乐趣。、怪生 ,不是 。选自古诗《 》,作者是()朝的( )。这句话的意思是 、莫等闲, , !不积跬步, —的不积细流,的写一幅数字联: 写一句歇后语: 四、句子训练。1、儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(说说句子意思。)、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(换一种说法。)、大家认真讨论并听取了班长关于读书的发言。(修改病句。)4、大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(用自己的话说说句子意思。)基本技能五、阅读耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情。我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了„„不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便„„我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多„„那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1、给下列的词语写上近义词。哀伤( ) 忍受( )2、这篇短文主要写了一件什么事?3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。提出问题:回答: 5面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?6读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!综合能力同学们,童年是美好的,友谊是纯真的。在你的童年生活中一定发生过很多快乐、难忘或者有趣的事,请拿起笔,用文字的方式记录下那美好时刻,并通过书信告诉你的好朋友。要求:、以“给义义
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