文明礼仪教学计划

文明礼仪教学计划【篇一】文明礼仪教学方案

黄家沟学校为促进同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使同学养成良好的文明礼仪习惯，增加德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年同学的思想道德和文明礼仪修养，全面开展文明礼仪训练活动，为了协作学校工作，我班特制定文明礼仪训练活动方案如下：

一、工作目标

1、开展一系列的文明礼仪体验性的训练活动，增加同学的切身体验，使之内化为自己的行为。

2、进行丰富多彩的文明礼仪训练主题活动，使同学养成良好的文明礼仪习惯。

3、通过评比“文明礼仪之星”，树立榜样，促使同学自觉遵守文明礼仪行为规范。

二、详细措施

1、创设文明礼仪良好环境氛围。

依据每月工作重点布置有关的文明礼仪黑板报。

2、寓规范训练于同学日常生活管理之中。

在常规训练工作中，坚持把培育同学文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导同学的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平常仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪训练落实到同学的'日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到熬炼，养成习惯，从而提高。每周一班会上一节文明礼仪课，坚持每周记录两篇文明礼仪日记。

3、寓规范训练于各领域教学之中

在各领域训练教学活动中，老师要有目的、有方案地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。并依据文明礼仪训练的需要，创编文明礼仪训练的教材，使同学在开无意识的学习中强化记忆，受到训练。

4、开展文明礼仪训练主题活动

依据每月主题每周有方案地组织一节特地的文明礼仪活动，丰富训练教学形式，使同学在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使同学的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

5、与家庭训练、社会训练结合。

通过家长会和平常与家长的沟通，要家长了解同学文明礼仪训练的重要性，以身作则，并乐观协作老师，培育同学的文明礼仪行为规范。

【篇二】文明礼仪教学方案

一、指导思想

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学校老师职业道德规范》、《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，弘扬中华民族礼仪传统，培育理解、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高全校师生的思想道德素养和文明礼仪修养，结合我校实际状况，特制定文明礼仪训练工作方案。

二、主要内容

（一）、结合开展以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为主题的“师德建设年”活动（闽教人[2023]28号），对全校教职员工进行老师形象、老师礼仪学问的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。通过参加活动，弘扬高尚师德，强化师德训练，力行师德规范，推动老师依法从教、优质施教、文明执教，从而促进形成良好的教风、作风和校风。

（二）、坚持以行为规范养成训练为基础，结合开展创建“文明学校”“文明班级”“人人争当礼仪标兵”等系列活动，加强校纪校风建设，使自律与他律，内在约束与外在约束有机地结合，贯彻落实《学校生守则》《学校生日常行为规范》，形成人人学守则，事事讲规范，

人人讲文明，人人重礼仪的深厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，让每一位同学亲身参加学习礼仪，实践礼仪，展现礼仪的活动中，亲历转变过程，注意情感体验，逐步将礼仪行为规范转化为同学的文明礼仪素养。通过文明劝导员、值日老师、值班行政人员巡查等方式，在校内提示检查，让不文明行为在校内无处藏身。

我校拟从以下四方面加强对同学的礼仪训练，提高同学的文明礼仪素养。

1、从规范言行起步，培育同学良好的行为习惯。

结合前阶段日常行为规范的学习和争论，从语言、衣着、行为、习惯等方面训练同学注意文明礼仪，养成良好的行为习惯。

2、从孝敬父母、敬重老师入手，培育同学的孝敬礼仪。

训练同学在家孝敬父母、孝敬长辈，在校敬重老师、团结同学。孝敬父母、敬重老师从很详细的见到老师、父母主动打招呼，关心父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起，渐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习惯。

3、从勤学好问、喜爱劳动抓起，培育做人的基本品性。

通过开展读书活动，培育同学勤学好问的学习习惯，并通过学校、家庭劳动，社会实践活动等，让同学喜爱劳动，培育他们做人的基本品性。

4、从爱同学、爱老师、爱学校、爱社会开头，学会关爱他人。首先，引导同学关怀自己身边的人。在学校，要主动地关怀和关心同学，敬重和理解老师；在家里，要尊老爱幼，关怀邻里。其次，

要引导同学懂得关怀班级、学校这个集体，以及社会上的人与事，培育爱心。

（三）、印发《福州市民文明礼仪手册》，编发《罗源附小文明礼仪要求》，让同学了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等方面的学问。

三、活动支配

依据我校实际，在本学年开展如下文明礼仪训练活动：

九月份为行为规范训练月，做好新生入学训练，加强文明劝导员、交通疏导员培训，开展“老师节”感恩活动。

十月份为爱国主义训练月，开展主题中队活动，各班对同学进行爱祖国、爱家乡的训练。

十一月份为文明礼仪训练月，推广一般话，说文明话，做文明事。开展尊长爱幼，互敬互爱主题社会实践活动。

十二月份为欢乐学习训练月，开展心理健康训练活动。

一月份为法制平安训练月，举办“法制平安伴我行”专题讲座。

二月份部署深化开展“每天十个道德好习惯”训练活动。开展“争当四好少年”活动。

三月份养成训练系列活动主题为个人卫生。开展“卫生好班级”专项评比活动。

四月份养成训练系列活动主题为遵规守纪。开展“优秀路队”专项评比活动。

五月份养成训练系列活动主题为文明礼仪。开展推广一般话活动和“文明礼仪好班级”专项评比活动。

六月份养成训练系列活动主题为爱惜公物。开展家校联系活动和“爱惜公物好班级”专项评比活动。

四、保障措施

1、加强领导，广泛动员，让文明礼仪训练实践活动扎扎实实地开展起来。各班级结合学校方案，拟定出自己班级实施方案，整合各类活动和力气，有效地开展好。