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文档简介

《社区历史小调查》同步练习一、基础知识练习1．知识准备（1）什么是调查报告？（2）你认为在撰写调查报告前应做哪些准备工作？2．实践热身采访老师或利用其它途径了解你所就读的学校或母校的创办历史及发展状况。活动准备：1．全班分成几个小组,以“母校的沧桑变化”或其他的有关社区发展历史为课题，拟定调查提纲。2．调查采访、收集资料，分工进行资料整理并经小组讨论，形成初步的调查成果，主要包括：历史照片、数据图表等。实践操作：各小组选定课题，撰写一份调查报告。（参考课题：我看中国近代化的艰难起步、母校的沧桑变化、家乡建筑风格的变化、学校课程设置的变迁、家乡风俗寻源。）二、学习与探究我们周围的社区每天都在变化，尤其是学校教育发展更快，某班要调查在不同时期社区学校教育的变化情况，用事实说明社区的发展进步。请你快来参与吧！1．我们可以通过哪些途径对社区进行调查（）①走访②上网③向有关部门咨询④到图书馆查阅相关资料A．①② B．②③C．①②③ D．①②③④2．中国新式学堂开始设立是在（）A．洋务运动中B．戊戌变法时C．清政府颁布《奏定学堂章程》之后D．新中国建立后3．我国实行义务教育是在（）A．1905年 B．1919年C．1949年 D．1986年4．我国近代化企业最早建立于（）A．鸦片战争后外商在通商口岸建立的企业B．洋务运动创办的企业C．19世纪末，张謇等建立的企业D．新中国建立后，“一五”计划期间建立的企业5．戊戌变法运动期间设立的_______是我国的第一所高等学府；清末_______的制定，促进了中国近代教育的发展；改革开放以后，国家实行_______，以发展基础教育，促进了社会主义物质文明和精神文明建设。6．调查自己的母校：（1）查阅校史和采访学校领导，了解学校在硬件建设和教育技术上的发展和变化。（2）调查四十岁以上的在职教师，了解不同历史时期教学理念和教学方法的发展和变化。（3）就这些发展和变化谈一下自己的感想，如何把握时代脉搏而努力提高自身素质？参考答案1．知识准备（1）调查报告就是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。（2）选定调查课题，收集资料，分析、整理资料，撰写调查报告。2．实践热身提示：采访老教师、参观校史馆、上学校的网站或采访学校毕业的校友，了解学校的创办历史和发展概况。1．提示：调查提纲可以包括下列内容：课题，调查范围，调查手段，组员分工情况等。2．提示：关于学校的发展概况可以从学校规模的变化、师生人数的变化、毕业生升入高一级学校深造的人以及有多少是本地政府和企事业单位及各行业的人才和骨干，从而这所学校

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