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文档简介

2023中班新年活动方案范文(5篇)

中班新年活动方案1

活动目标:

1、幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐,感受新年的欢快气氛。

2、幼儿、教师或家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜爱参与庆祝活动,遵守规章,留意安全。

活动预备:

1、提前向家长发出邀请函,征集家长节目和亲子节目。

2、师幼共同布置活动室内的环境,营造节日的气氛。

3、预备好表演音乐、新年礼物;活动前对幼儿和家进步行安全教育。

4、场地布置好:幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。

活动流程:

一、新年致辞

各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家上午午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参与今日的庆元旦联欢。新的一年马上降临,今日我们相约这里,共同庆祝佳节的到来,共同享受节日带给我们的欢乐,在这里祝大家新年欢乐!

首先有请宝宝们来向大家拜年啦!大家掌声欢送!

二、我们的小天使中二班得意的宝宝们来向我们拜年啦!大家掌声欢送!(珍宝们:《新年好》(背景音乐起,全体幼儿向大家拜年)——祝爷爷奶奶身体安康!祝爸爸妈妈笑口常开!祝教师阿姨工作顺当!(面对面)祝小朋友聪慧安康!快欢乐乐!(齐)祝大家新年欢乐!YE!鼓掌)

三、节目展现:

(1)孩子们的心灵是洁净单纯的,天真无邪的,他们带来的是欢乐与笑声,让我们一起观赏宝宝们表演,舞蹈《加加油》

(2)孩子们不仅很得意,他们的学习仿照力量越来越厉害,接下来请大家观赏舞蹈《小苹果》

(3)李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。

(4)全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。

四、家长节目《斗鸡大赛》

大家看到孩子们欢乐的舞蹈,想不想活动一下啊。盼望大家友本着谊第一竞赛其次的精神,让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒,珍宝会以你为傲慢的。

五、小型家长会(卫生,安全,日常发觉等)

中班新年活动方案2

一、活动目标:

1、通过幼儿装扮新年环境,增加新年气氛。

2、熬炼幼儿的动手操作力量,丰富幼儿的想象力和制造力。

二、活动预备:

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

三、活动重难点:

装扮环境的方法和操作方法。

(一)出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参加活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

(二)引导幼儿动手操作,布置新年环境

1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽?

提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的.彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观看教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿当心翻开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

提示:

1、贴的时候要留意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

(三)观赏新年环境,体验胜利的喜悦

1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的脚印。

2、观赏环境完毕后,教师和幼儿一起整理教师,活动完毕。

(四)活动延长:

1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。

2、假如条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的脚印。

中班新年活动方案3

一、活动目标:

(一)通过参与运动会,培育幼儿积极进取、英勇顽强的优良品质。

(二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之间、家长之间、教师和学生、教师和家长之间的沟通时机。

(三)进展孩子动作的协调性和敏捷性,促进身体全面进展。

(四)通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神,培育幼儿参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动形式:

亲子运动会

三、活动时间:

12月31日下午3:00—4:40

四、活动工程:

(一)亲子竞赛工程名称:《小小纤夫》

目的:熬炼协调协作力量

参与人数:1孩子+1位家长/家长

嬉戏预备:4个轮胎、4根绳子

嬉戏玩法:每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜。

嬉戏规章:轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进展。

(二)《合作运球》

目的:培育亲子之间的合作意识

参与人数:1名幼儿+1名家长

嬉戏预备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

嬉戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

嬉戏规章:小球掉了后要重新捡起来,再进展竞赛

(三)班组家长竞赛嬉戏——《拔河》

目的:积极参加,为幼儿树立典范。

参与人数:10个家长

嬉戏预备:拔河用绳子

嬉戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声竞赛开头,绳子中心标志拉出线外,竞赛完毕。

(四)贴鼻子

预备:眼罩一个

玩法:嬉戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜。

规章:不行摘下眼罩。

五、应急措施:

1、事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有安全隐患,若有应准时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好规划。照看幼儿安全,留意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进展安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,嬉戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现,发觉特别,准时赐予关注。

4、活动时,要准时提示幼儿安全第一,竞赛其次。

中班新年活动方案4

活动时间:

xx年12月31日星期六

参与人员:

中(1)教师和全体幼儿

活动地点:

中(1)班教室

活动预备:

1、已熟悉西瓜,了解西瓜的形状特征。

2、吃过西瓜。

设计意图:

在上一主题中,我们班的小朋友熟悉了好多圆形的水果,西瓜,苹果,葡萄等,其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜,由于我们班的幼儿年龄偏小,很多嬉戏对我们班的幼儿来说偏难,而切西瓜这个嬉戏既简洁,又是能使幼儿感兴趣的东西,将它作为庆祝节日的活动,小朋友肯定感到快乐。

活动目标:

1、情愿参加体育嬉戏,体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。

2、能依据指令做相应的动作。

3、培育幼儿对体育活动的兴趣。

活动过程:

一、开头局部

1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了,你们快乐吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗?

2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。

二、根本局部:

1、争论西瓜的形状特征

(1)西瓜长得什么样?

(2)我们想个什么好方法,让大家一起变成一个大西瓜?

2、手拉手变成大西瓜

(1)变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)

(2)变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)

3、嬉戏:切西瓜

幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,嬉戏连续开头。

三、完毕局部:

嬉戏进展若干次后可由幼儿来切西瓜。

中班新年活动方案5

活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子嬉戏

活动目标

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增加友情。

3、让家长积极参与,为孩子做出典范。

4、培育表演的兴趣。

5、进展幼儿思维和口语表达力量。

参加人员:

小二班与大班,托班全部家长及小朋友

活动过程

1、(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年马上降临,来为我我们播撒新的盼望、新的生活!马年再见!让我们一起迎接新的一年。

2、(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

3、(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体安康、笑口常开!掌声欢送。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年!

4、(教师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的!美妙的!也肯定会实现的!

节目单:

1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班XXX)

2、歌曲《两只小小鸭》(表演者:小二班XXX,XXX等)

3、歌舞《小苹果》(表演者:大班XXX等)

4、下面请观赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》

5、手指嬉戏《包饺子》(表演者小二班XXX等)

6、故事《雪孩子》(表演者大班XXX)

7、教师舞蹈《小苹果》(表演者XXX等)

8、歌曲《我爱你》(表演者XXX等)

9、古诗朗读《咏柳》《春晓》《清明》等

10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿)

11、下面请观赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》

12、舞蹈《星星的心》

13、诗朗读《树真好》

14、歌表演《我有一个家》

15、古诗朗读《朗读者大班全体幼儿》

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