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《跨越代沟》同步练习一、简答题在某市中学生的社会实践活动中,就初中生与父母沟通情况对388名初中生进行了调查,部分数据统计如下:项目所占比例(%)男女不太喜欢与父母沟通64与父母沟通有障碍主动与父母沟通49不会把自己的秘密告诉父母请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题:(1)这个调查反映了什么现实情况?(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?(3)你认为应该如何改善这种状况?二、实践探究题与父母的交往虽然由于种种原因,有很多烦恼和障碍,但在日常生活中我们也积累了许多成功的经验,谈谈当遇到下列情况时,我们应该怎样做?(1)当父母误会我时:(2)当父母询问我学习情况时:(3)当我的要求遭到拒绝时:三、课外撷英两代人的对话一个名叫晓琴的孩子写下了《给妈妈的几条建议》。有位叫张心爱的读者看见后,写下了《给晓琴的几条回答》。现与大家一同分享两代不同的思想。晓琴:我需要帮助,同时也需要独立。心爱:只有我们的帮助,你才能独立。晓琴:为了成长,请允许我犯一些错误,让我自己在生活中学会如何生存。心爱:你打破个碗,可以原谅;你要是说谎,那绝对不行!晓琴:自觉保护我的自尊心和隐私权。心爱:父母、女儿都有自尊心;若谈“隐私”,你在18岁前的监护权归父母。四、课外撷英“周末,读大学的GG(哥哥)回来,给我带了很多好东西,都系‘偶’(我)非常‘稀饭’(喜欢)的。就‘酱紫’(这样子)。”这段乍一看不知所云的文字,出自天津某中学生的作文。面对其熟练使用的网络语言,很多老师和家长慨叹“有代沟了”。
参考答案(1)中学生与父母之间存在着“代沟”的问题。(2)小时候,父母在我们心目中是权威我们绝对服从父母的管教。随着年龄的增长和自我意识的增强,我们和父母的想法会出现一些偏差,到了青春期,这种偏差加大了。由于我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异,使得两代人对许多问题产生了不同的看法,从而造成了“代沟”。(3)千万别为“代沟”发愁,千万别为与父母的观点不一致而耿耿于怀。事实上,“代沟”并不影响两代人的相互接纳,相反,这完全可以通过两代人的沟通去预防或填平,沟通是跨越“代沟”的最好方式。我们现在正处在青春期,对人对事容易产生抵触情绪,我们要尽力克服烦躁与不安,以感激的心情、理智的态度对待自己的父母。我们应该知道,父母都希望也需要受
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