合作办学可行性研究报告

1****大学与****教育集团合作办学的可行性研究报告沿江开发战略的形势下，社会经济发展对人才和科技的需求愈加迫WTO技全球化的今天，大力开展国交流协会目前与世界上30多个国家和地区的130多个组织和团体建2改革着很大学院32、合作办学，引进教育资源，办出浦江特色，拓展学院发展空第二章实施内容****教育集团近期与**莱佛士拉萨尔集团合并，是由**莱佛士拉4际ISO9002品质资格证****学院取得国际ISO9002品质资格证**教育集团设立了网络教育系统工程gspcom与**四川省成都师范大学联合推广澳大利亚中央昆1999年6月2000年4月2000年5月2000年5月2000年8月2002年3月11月2003年5月2003年9月12月MarketingManagementE-MarketingInternationalMarketingMarketResearchTechniquesplesOfEconomicsAccounting5iourBusinessInformationSystemMarketinginessStatisticsAccounting&FinanceforDecisionMakingHumanResourceManagementManagementInformationSystem高级商务管理证书Operations&QualityManagementMultimedia&itsTechnologiesorganizationTheory理学士(心理学、企业管理、企业管理荣誉学位)教育学学士(儿童成长)应用管理学硕士(护理学)6应用管理学硕士(建筑学)服务管理学硕士(CSM)执行工商管理硕士(执行工商管理硕士(EMBA) (物流方向)、等专业的课程设置基本相同，需要本校配备的师资条件7对与浦江学院联合办学表示出浓厚的兴趣。浦江学院曾对**莱佛士教育集团在上海的**总部及宁波服装学院国际学院作了考察，据了解该教育苏省教育厅有意愿将其品牌专业(服装设计类)与专业相对更相近的常合作****教育集团高级顾问、莱佛士集团**地区的副总裁周国础等曾多次专程到浦江学院进行实地考察，对****大学百年老校的文化底蕴十分8出了合作办学我方的利益分成(每个学生)不低于浦江学院招生所获得和进一步打造浦江品牌等方面获得较好的社会效益，因此可以认为与，办学地址在****大学浦江校区内。91.物流管理3.旅游与酒店管理英语课程：由基础英语(指学历要求设置的大学英语)和强化英语 (由外教进行教学)组成。3.办学规模：第一年计划招生250-300人，以后根据合作项目的职教师、聘国内老师和外籍教师，并列入合作项目的办学成投资规模及方式：总投资额人民币1000万元，具体如下： 甲方以6000平方米办学场地十五年使用权作价人民币500万元作为投资，占总投资额的50%，在合作办学项目被有关政府部门批准 第三章投资与管理投资规模及方式：总投资额人民币1000万元，具体如下： 为投资，占总投资额的50%，在合作办学项目被有关政府部门批准后 2.提供办学场地，作为投入。第一期投入的办学场地不低于2,400平方米.3.提供教学相关配套设施和服务(包括图书馆、体育场所、学生宿规定，为外方办理外币汇出国的手续(指支付境外教学及管理成本的请在****居留的必要证件。生工作(包括思想教育、学籍管理、违纪处理、毕业生推荐)。1.提供办学经费人民币500万元，在合作办学项目被有关政府部门 代化的教学理念和教学管理方法。合作项目采用理事会领导下的院长责任制。每年至少召开一次划，新专业的设置等)；审核下一年度的财务预算(包括每季度，每务副院长1名，由乙方派出，分管财务、人事(管理外籍教师及管理归档备查。用费和管理费计入成本(甲、乙双方另行约定)。①合作学院的财务与会计制度根据**有关的财务会计，甲乙双方②合作学院按成本原则运行，财务独立核算，统一管理，每年年损等)和教学、行政管理工作，实行有偿提供的机制，所以此资源占用费和管理费计入成本(甲、乙方另行约定)。四、双方合作的期限第四章效益分析与总体评价 (不含非学历教育)财务预算如下：502479．57048．0828000元／人30人*2班*6专业成(50%)①为江苏省实施“两个率先”和沿江开发的经济发展战略，培养土得江学院(合作学院)毕业生的就业竞争力。点，形成优势互补和品牌效应，同时也使得工大的专业设置面得到拓合作办学采取灵活的就读方式，浦江学院与国际合作办学的学院互认学分，学生可根据经济承受能力，在浦江学院完成学业，也可在适当的时候申请转入外方的合作学院就读，有留