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文档简介

第第页初一的总结与反思

首先是学习立场的反思。学习立场是决断学习成果的重要因素。怎样评价你的学习立场是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。

是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要同学不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少同学对各门功课并不是同样感爱好，往往会涌现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够抱负，胜利阅历是什么，失误的缘由是什么。假如是自己的学习爱好浓或是由于觉得这门课重要，就要想方法继续保持爱好或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成果不抱负的学科也应当一样重视，那就确定能够学好。

初一的总结与反思(二)

期中考试在焦虑，喜悦，哀伤等种种繁复心情的`交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成果并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成果相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成果，深感自责和惭愧。

这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了总分值，可前半部分却只考了八十四分，主要缘由在我动作慢加上自己从小养成马虎的毛病。使我未对前半部分进行具体的检查。以及自己平常做题时，总爱钻难题，对较为简约的题目未提高境警戒，所以对一些简约而又简单出错的题，导致考试时不简单留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是马虎，说明我做题不够谨慎，今后要仔细完成老师布置的任务，做好后要仔细检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平常的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。

对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取阅历，上课仔细听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土

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