高校安全保卫工作遇到的困境及对策

高校安全保卫工作遇到的困境及对策

Summary：校园安全是高等院校寻求发展的重要基础，也是各项教育教学工作得以顺利开展的重要保障，所以学校的有关负责人必须要重视对校园安全保卫工作的开展，完善安全保卫体系中的各方面力量，实现校园安保工作的有序开展。在全球化和现代化发展的进程中，大学生的思想观念也受到一定程度的冲击，这给校园安保工作的顺利开展带来了一定的挑战。而且高校的生源往往来自全国乃至世界各地，这必然会在学校内部引起一系列的文化以及思想的冲突，进而干扰安全保卫工作的顺利开展。Keys：高等院校；安全保卫工作；问题及对策引言近年来，全国各地高校的校园安全问题频频发生，这反映出了目前高校建设中存在的不足之处，也为高校建设的后续工作敲响了警钟。所以，高等院校的负责人员应该正确认识到校园安全保卫工作的重要性，并且将建立健全校园安保制度和发展校园安保力量纳入到学校重点建设的体系之中。从目前的高校安保工作开展现状来看，除了已经暴露出来的问题以外，各高校的安全保卫体系中依然存在着隐患，这需要校内外的安保有关人员齐心协力共同改变目前的安保缺失的局面，实现高校安保工作的高效开展。一、高校安全保卫工作中存在的问题（一）安全保卫工作的工作量大目前，从各高校的安保队伍配置情况来看，部分学校依然存在着安保人员人数不足的问题。公安部明确要求高校的安全保卫人员配备人数应当占单位总人数的百分之三，但是目前很多高校的安全保卫队伍依然无法满足这一要求。而且，从现有的高校安全保卫力量情况来看，许多高校的安保人员也依然存在着高龄化的问题，岁数较大的安保人员对于年轻的大学生来说并不具备很好的保卫和警示的作用，这就导致很多高校的安全保卫部分很难发挥出应有的作用。全日制高校的安保人员不仅需要完成每天8个小时的安全保卫工作，还经常需要因为各种事情加班加点，即使在晚上也需要有安保人员来负责校内各个区域的安全，这也给现有的安全保卫人员带来了较大的工作压力。长期的高压状态也使得很多安全保卫人员的身心过度劳累，这也会导致后续的安全保卫工作中出现更多的疏忽，进而引发一系列的安全保卫问题。（二）高校安全保卫工作缺乏法律地位从职责确定的角度来看，自公安机构的体制改革结束以后，各高校的安全保卫部门就不再具有执法的权力，这意味着在面对校内发生的一系列安全问题时安全保卫人员并不能够直接插手进行管理。高校安全保卫人员的工作涉及较广的范围，其中很多情况都需要安保人员进行明确的干涉，但是在新的权力划分出台以后，高校的安保人员在面对突发情况时只能以拖延为主，需要等待辖区公安机关的工作人员到达现场以后才可以正式处理问题，这就很容易导致问题产生更加严重的后果。所以，高校安全保卫工作的开展任重道远，权责不明的问题也给安保人员的工作开展带来了一系列的困扰。二、高校安全保卫问题得以解决的有效策略（一）加强学习，提高综合素质以适应新形势在“学习型战略”提出以后，高校安全保卫团队的组成人员及负责人员都需要坚持终身学习的理念，在后续的工作开展过程中应该善于学习，以不断提高自身的综合素质来适应日益多变的校内安保工作新形势。在现代化发展的过程中，日益发达的科学技术手段和新兴的思维浪潮都给校园安保工作的开展带来了很多的不同之处，高校的安全保卫工作不再像以往那般单一化，安保人员在开展各方面工作的时候能够借助监控等多种辅助工作的帮助，这也需要校园的安全保卫人员能够积极主动地进行学习，从而更好适应校园安保工作开展的新需要。目前，很多高校的校园中都安装了无死角的监控系统，但是很多年纪较大的安全保卫人员并不会操作监控系统，这就导致很多时候出现紧急情况需要调取监控的时候很多安全保卫人员会手忙脚乱，甚至需要请求他人的协助，这就给原本就亟待解决的问题带来了更多的变数。根据调查结果来看，很多在职的校园安保人员依然认为安保工作只是体力活，他们并不需要通过学习的方式来充实自己并掌握更多的校园安保技能，这种错误的思想严重束缚了校园安保团队的发展。所以，在职的高校安保人员要自觉树立终身学习的观念，在实际的工作过程中要看到自身存在的不足之处，并且积极寻找方法进行改变，这才能够促进自身综合素质的发展，也能够提高校园安全保卫工作的开展效率。（二）更新观念，建立完善的安全工作运行机制完善的安全保卫工作运行机制是维持校内稳定的重要保障，所以有关的负责领导应该在校内组织建立健全安全保卫工作运行和监督机制，确保学校的安全保卫工作能够在公众的监督下依法有序开展。在新的时代条件下，高校安全保卫工作的开展必然会面临更多的问题与挑战，高校的安全保卫人员不仅仅要扮演“看家护院”的角色，更要将保卫校内人员的生命财产安全放在第一位，而这就需要完善的运行机制来进行引导。近年来教育改革的进程也不断推进，高校的安全保卫工作也应该兼顾高校改革发展的大局，有关负责领导在教育改革的进程下也应该积极推进高校保卫工作的改革，从组织结构入手来整体优化校园安全保卫工作的运行流程，简化办事和处理紧急事件的步骤，真正提高校园安保人员的工作效率。要建立健全校园安全保卫工作运行机制，有关负责人员必须要从自身做起，在校内组织建立高校安全工作领导机构，真正做到权责明确，校内与师生安全有关的工作都应该纳入领导机构的管辖范围内。明确的组织领导机构的存在也能够让责任落实成为可能，高校中发生紧急情况难以避免，为了尽可能降低因工作人员疏忽而出现问题的可能，有关领导应当将校内的安全保卫工作细化到个人，每一个环节出现了问题都能够找到对应的安保人员，从而激发全体安全保卫人员的工作积极性，真正将安全保卫工作的开展以规范化的方式呈现在公众面前。从学校整体建设的角度来看，学校的安全保卫工作是其他各项工作得以开展的重要前提，所以学校领导必须要将安全保卫工作的开展情况纳入到学校发展情况评定和规划的体系之中。每一个学期高校都会召开党政工作会议，在会议上各部分的负责人员和学校的领导人员将会讨论学校上一学期的工作汇总情况及下一学期的工作开展规划，此时安保工作的负责领导应该积极实现将校园的安全保卫工作纳入学校的党政工作议事会议中，从而完善校园安全工作运行机制的顶层设计。校园安全保卫工作的开展并不是基层安保人员的事情，校园的安全保卫工作事关高校发展的具体环节，这也是高校中每一个有关部门必须要重视的基本工作。所以学校安保工作的部分领导应该将精神贯彻下去，真正促进各个部分齐抓共管，实现高校各方面工作的和谐有序开展。结束语综上所述，学校安保部分的负责人员应该掌握先进的管理策略，在学校内建立完善的安全保卫工作运行体制，用多样化的手段来激发安保人员的工作积极性，从而更好地解决目前学校内存在的安全保卫问题。要实现高校安全保卫工作的高效开展，学校必须要加大投资，提高安保团队的现代化水平，用先进的现代技术来解决学校内存在的种种安全问题。Reference［1］梁迪顺．影响大学生安全的负面现象剖析［J］．广西大学学报（哲学社会科学版），2003，25（8）：7