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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下列平铺方法中,方法(

)装的橡皮最多。A.

B.

C.2.描述空气时不会用到的词汇是(

)。A.很轻

B.很软

C.很白3.要观察物体的颜色,应该(

)。A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用手摸4.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(

)来分类的。A.是否会飞

B.生活环境

C.是否有腿5.比较物体轻重时会用到(

)。A.

B.

C.6.观察小动物的时候,不会用到的物品是(

)。A.放大镜

B.记录本

C.剪刀7.观察收集到的空气,它是(

)。A.无色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的8.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(

)的方法发现盐溶解在了水中。A.搅拌

B.观察

C.品尝二.填空题(共8题,共36分)1.要观察动物的(

)和(

)情况。2.我们周围常见的动物有(

)、(

)、(

)、(

)等。3.蜗牛的家不能被(

),要把家建立在(

)。4.两个相同形状和材料的物体,越大的越(

),越小的越(

)。5.蜗牛生活在(

)的地方,往往在(

)后出现。6.我们要观察蜗牛的(

)(

)(

)。7.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(

)。8.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测

掂一掂

称一称

(1)两个球材料相同,大小不同用(

)的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用(

)的方法可以最准确判断谁轻谁重。三.判断题(共8题,共16分)1.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(

)2.我的脚比蝴蝶的脚多。(

)3.。(

)4.空气会流动。(

)5.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(

)6.鱼通常生活在水中。(

)7.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(

)8.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。(

)四.连线题(共2题,共8分)1.

有脚

没有脚2.

有触角

没有触角五.简答题(共5题,共25分)1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?2.动物都有哪些共同特征?3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。六.综合题(共4题,共26分)1.请把判断动物的理由前的○涂黑。2.给下面的物品分类。1.按形状分类,都是球形的一组是(

)。A.①⑤

B.③⑦

C.①③2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(

)。A.小欣是对的

B.小浩是对的

C.他们认定轻重的标准不同3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(

)分的。A.形状

B.大小

C.轻重3.填一填。①

(1)这些物体中,按形状分类,(

)和(

)可以分为一类。(2)这些物体中,可以流动的是(

)。(3)这些物体中,①和②比较,(

)更光滑。(4)这些物体中,③和④比较,(

)更重一些。(5)这些物体中,(

)是最小的。4.仔细观察食盐水的变化。我发现,水干后,盘子底部出现了:(

)。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.C二.填空题1.身体;运动2.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁3.阳光直射;背阴4.重;轻5.阴暗潮湿;雨6.身体;反应;运动7.空气8.预测;称一称三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。3.剪纸、剪布料

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