教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（实用）带答案（模拟题）

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（

）。A.轻重

B.透明度

C.粗糙程度2.下面不能飞的是（

）。A.

B.

C.3.如图，蜗牛的排泄孔长在（

）的位置。A.①

B.②

C.③4.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（

）。A.身体柔软，有黏液

B.身体轻

C.有爪子5.如图所示，这些物品的分类标准是根据（

）。A.轻重

B.形状

C.大小6.下列动物体内有“骨骼”的是（

）。A.蜗牛

B.金鱼

C.蚯蚓7.下面（

）不是金鱼身体的结构。A.骨骼

B.鱼鳍

C.触角8.下面瓶中的液体，流动最慢的是（

）。A.水

B.洗发液

C.食用油二.填空题(共8题，共42分)1.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（

），并没有（

）；木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。4.白糖在水中发生的是（

）现象。5.我们周围常见的动物有（

）、（

）、（

）、（

）等。6.蜗牛生活需要（

）、（

）、（

）等。7.动物的共同特征有（

）、（

）、（

）、（

）等。8.我们要观察蜗牛的（

）（

）（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（

）2.天平平衡，说明两边的物体一样重。（

）3.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（

）4.按照大小分类，各组结果一定相同。（

）5.空气很轻，是没有重量的。（

）6.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（

）7.可以按照动物的生活环境分类。（

）8.蜗牛的家要保持干燥。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.

有脚

没有脚2.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。

看

这个物体是球形的

闻

这个物体摸起来很粗糙

摸

这个物体没有特别的气味五.简答题(共5题，共30分)1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。六.综合题(共4题，共24分)1.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。2.下图是校园的一角。1.图中一共有（

）种动物。2.其中会飞的动物有（

）种。3.在观察会飞的动物时，我们应该（

）A.悄悄接近，仔细观察

B.抓住它3.请将序号标在鱼的对应位置。①鳍

②眼

③鳃

④尾

⑤鱼鳞

⑥口4.把食盐和白糖分别放在两个水杯里，过一会，会发生什么现象？用√选出来。食盐（

）（

）；

白糖（

）（

）我发现，食盐和白糖在水里的变化是：（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.B7.C8.C二.填空题1.①；③；②2.光滑或粗糙3.重；轻4.溶解5.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁6.水；空气；食物7.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气8.身体；反应；运动三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。2.会飞的、有触角、有脚等。3.剪纸、剪布料、剪绳子。4.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答